遂寧二中是重點(diǎn)高中嗎(遂寧二中校長(zhǎng))

有八十年辦校歷史的遂寧二中，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在加強(qiáng)品德教育上下功夫，在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。不忘初心，堅(jiān)守育人根本，銳意改革，培育出了一代又一代時(shí)代英才，在遂寧市基礎(chǔ)教育發(fā)展的道路上書寫下厚重的一筆。

八十載初心不改師道重遠(yuǎn)

1938年，“衡陽(yáng)私立仁愛初級(jí)中學(xué)”揣著繼承和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)教育思想，挽救民族于危難的夢(mèng)想在湖南成立。1944年，學(xué)校遷至遂寧，改名為“遂寧私立仁愛初級(jí)中學(xué)?！保@便是遂寧二中的前身。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的學(xué)校舉步維艱，但始終辦學(xué)不輟。1952年，學(xué)校更名為“遂寧第二初級(jí)中學(xué)?！?。2004年1月，學(xué)校被省教廳批準(zhǔn)為“省級(jí)示范性普通中學(xué)”2013年被省教廳命名為“四川省二級(jí)示范性普通高中”。遂寧二中特色教育由此肇始開篇。

新時(shí)期以來，學(xué)校始終銘記辦學(xué)宗旨，以“培仁愛之魂，育博雅之才”為己任，重新確立了“厚德弘毅、博雅通達(dá)”的校訓(xùn)，建立健全“五位一體”育人模式，逐步構(gòu)建起了具有遂寧二中特色的辦學(xué)格局。

藝術(shù)節(jié)

八十年滄桑巨變，遂寧二中一脈相承，師道重遠(yuǎn)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，學(xué)校從“發(fā)展學(xué)生的學(xué)科思維，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展”出發(fā)，制定了“學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)展目標(biāo)、課程建設(shè)目標(biāo)”三級(jí)課程目標(biāo)，逐步構(gòu)建了具有遂寧二中特色的校本課程體系，并實(shí)施精英教育早期培養(yǎng)計(jì)劃（拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)）、技能型高考實(shí)施計(jì)劃和中等生提升計(jì)劃，積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一批又一批莘莘學(xué)子成長(zhǎng)為基礎(chǔ)教育和各行各業(yè)的骨干棟梁。

新時(shí)代銳意進(jìn)取碩果滿枝

如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)、打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科、彰顯辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)高質(zhì)量人才，是眾多學(xué)校深入思考并致力解決的共性問題。對(duì)此，遂寧二中進(jìn)行了積極的探索實(shí)踐。學(xué)校遵循教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，在師資隊(duì)伍建設(shè)、黨的建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面不斷取得突破性進(jìn)展。

重師資，強(qiáng)管理，育新人，教研學(xué)齊頭并進(jìn)成績(jī)斐然。多年來，學(xué)校一貫堅(jiān)持“教師是辦學(xué)第一核心資源”的理念，堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立校、特色亮?！钡姆铰?，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為保障和提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的教師成長(zhǎng)策略，一方面把省內(nèi)外知名專家請(qǐng)進(jìn)校門，組成導(dǎo)學(xué)團(tuán)診斷教師工作，進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)，另一方面學(xué)校多方籌措資金鼓勵(lì)教師到省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

學(xué)校開展研學(xué)活動(dòng)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

近年來，學(xué)校教育教學(xué)全面開花，獲得了教科研工作綜合考核、教改推進(jìn)、教育科研、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)四個(gè)一等獎(jiǎng)。同時(shí)先后榮獲了遂寧市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、內(nèi)保保安工作先進(jìn)集體、區(qū)縣教育局和市直屬公民辦學(xué)校目標(biāo)績(jī)效考核優(yōu)勝單位、四川省首屆“文軒教育杯”課本劇大賽市級(jí)評(píng)審二等獎(jiǎng)、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)市級(jí)評(píng)審優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。教師個(gè)人獲得市級(jí)及以上榮譽(yù)100余人次，學(xué)生獲得國(guó)、省、市級(jí)榮譽(yù)120余人次。

縱橫開合，內(nèi)引外聯(lián)，打通多元特色育人新路。為使辦學(xué)特色更加鮮明，遂寧二中與川外成都學(xué)院合辦，成為全市首創(chuàng)雙外語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校，借力知名高校資源，搭建與國(guó)外高校、文化交流平臺(tái)，促進(jìn)多元文化融合，開闊了國(guó)際視野，奠定了學(xué)生高考、出國(guó)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)。目前開設(shè)有日、韓、法、西班牙四個(gè)語(yǔ)種，共12個(gè)班，600多名學(xué)生，各班級(jí)平均分、優(yōu)生率遠(yuǎn)超平行班。

小語(yǔ)種教學(xué)

2017年4月，市委、市政府決定以遂寧二中為龍頭，整合遂寧四中教育教學(xué)資源成立遂寧二中教育集團(tuán)。集團(tuán)成立以來，積極探索公辦學(xué)校新的發(fā)展模式、突破公辦學(xué)校發(fā)展瓶頸；積極構(gòu)建起現(xiàn)代教育集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)，充分整合集團(tuán)教育資源，努力做大做強(qiáng)二中教育集團(tuán)。濱江校區(qū)川劇教育特色和“國(guó)創(chuàng)班”辦學(xué)特色日益凸顯，川劇課本劇《花木蘭》參加四川省第三屆中小學(xué)川劇普及傳承展演活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)；鄭新宇等12名學(xué)生的硬筆書法作品在第九屆“飛翔中國(guó)”全國(guó)青少年書法大賽中榮獲一個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)和八個(gè)二等獎(jiǎng)。

此外，遂寧二中與遂寧應(yīng)用高級(jí)技工學(xué)校組建的高考技能班，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)等6個(gè)專業(yè)，3個(gè)年級(jí)14個(gè)教學(xué)班，2019年招生241人。學(xué)校派出干部教師22人，任職管理及文化課程教學(xué)，為學(xué)生打通了又一條成才之路。

立潮頭育己樹人篤定前行

2017年4月，市教育局批準(zhǔn)成立遂寧二中教育集團(tuán)，濱江校區(qū)在保持原有優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，與本部實(shí)施“三統(tǒng)一”“三融合”“三把關(guān)”，合力打造一所高起點(diǎn)的九年一貫制公立義務(wù)教育學(xué)校。

適逢新中國(guó)成立70周年的偉大歷史節(jié)點(diǎn)，又迎接學(xué)校教育集團(tuán)化的歷史機(jī)遇，為順應(yīng)時(shí)代潮流，遂寧二中在堅(jiān)守辦學(xué)初心的基礎(chǔ)上全面改善教育模式，推進(jìn)教育改革的步伐堅(jiān)實(shí)而有力。

校本教學(xué)

學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃總目標(biāo)是：完善設(shè)施建設(shè)，打造學(xué)校特色，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“仁愛弘毅篤行致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，努力把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

育人先育己，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)一直走在前頭。教師隊(duì)伍必須遴選在教育教學(xué)或科研方面業(yè)績(jī)顯著，勤奮工作，師德高尚，富有創(chuàng)新精神的專業(yè)帶頭人，以學(xué)校“名師工程”為平臺(tái)，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，加快完善“名師”的評(píng)選條件、職責(zé)與待遇，定期組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過重點(diǎn)培養(yǎng)、同伴互助、聚焦提升、全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍高品質(zhì)的提升。

創(chuàng)新學(xué)校管理，建立健全以科學(xué)、精細(xì)為內(nèi)核的管理機(jī)制，完善制度建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)民主進(jìn)程，讓制度文化為教育保駕護(hù)航。同時(shí)，積極探索“人文管理”機(jī)制，注意剛性執(zhí)行與柔性執(zhí)行相結(jié)合，約束與激勵(lì)相結(jié)合，執(zhí)行與教育相結(jié)合，以提升執(zhí)行實(shí)效，提高師生自我執(zhí)行、自我管理的水平，促進(jìn)學(xué)校全體教師的融合，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)規(guī)范有序發(fā)展。

師生拔河比賽

樹人先立德，創(chuàng)新學(xué)校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印Ｐ@德育始終要圍繞“法制道德、人文文明、熱愛尊重和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的主題和旋律開展。目標(biāo)就是要把學(xué)生培養(yǎng)成為“四維（健康人、文明人、中國(guó)人、接班人）一體”的人。校園德育要堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義文化價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)和生活的熱愛。

“站在新的歷史起點(diǎn)上，遂寧二中將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不忘初心，篤定前行，為全面建成在四川省內(nèi)有一定影響的學(xué)校而不懈奮斗，書寫無愧于時(shí)代的嶄新篇章?！彼鞂幎悬h總支書記、校長(zhǎng)鄒顯斌充滿激情地表示。

來源：遂報(bào)全媒體 彭梓君

編輯：王 瑞

責(zé)編：陸小曉

審核：周一帆

監(jiān)制：杜 波