地信專業(yè)最新就業(yè)方向 地理信息科學(xué)的就業(yè)前景如何?
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-19
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地理信息科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景?
地理信息科學(xué)是近20年來新興的一門集地理學(xué)、計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)于一體的邊緣學(xué)科,主要培養(yǎng)具備地理信息科學(xué)與地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、災(zāi)害、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的*部門、金融機(jī)構(gòu)、公司、高校、規(guī)劃設(shè)計(jì)院所,從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。地理信息科學(xué)是1992年Goodchild提出的,與地理信息系統(tǒng)相比,它更加側(cè)重于將地理信息視作為一門科學(xué),而不僅僅是一個技術(shù)實(shí)現(xiàn),主要研究在應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對地理信息進(jìn)行處理、存儲、提取以及管理和分析過程中提出的一系列基本問題。
主要專業(yè)課程:地理學(xué)、地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、遙感原理與技術(shù)、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。工程數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、攝影測量學(xué)、遙感技術(shù)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、GPS理論與應(yīng)用、GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)GIS、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備地理學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,能在科研、教學(xué)、企事業(yè)單位和*相關(guān)部門從事地理信息科學(xué)的研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型科技專門人才。坦肢
專業(yè)設(shè)置
地理信息系統(tǒng)就是把地圖信息存儲到計(jì)算機(jī)里,制成電子地圖,使人們通過計(jì)算機(jī)迅速查詢到目標(biāo)。比如,應(yīng)用這種技術(shù)可以制成城市電子地圖,我們在查詢公共汽車路線時,只需輸入起點(diǎn)和終點(diǎn)的名稱,就可以查詢出相關(guān)車次,并獲取沿途經(jīng)過的道路和換乘車站等地理信息。地理信息系統(tǒng)實(shí)用價值巨大,可以廣泛應(yīng)用于城市用地規(guī)劃、交通規(guī)劃、自然資源保護(hù)、水氣管道及災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)防等領(lǐng)域,已逐漸成為信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。在醫(yī)學(xué)上,運(yùn)用地理信息系統(tǒng)的手段*血管分布圖、器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,可以非常直觀地反映出人體各部位的位置關(guān)系,所以她已經(jīng)被作為強(qiáng)大的輔助醫(yī)療手段。正是因?yàn)榈乩硇畔⑾到y(tǒng)具有種種優(yōu)點(diǎn),所以如今她已被全面應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各個部門,滲透到百姓生活的方方面面,深刻影響著蕓蕓眾生獲取信息的能力和方式。 本專業(yè)建立在地理學(xué)基礎(chǔ)上前斗,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要輔助手段。相對于地理學(xué)專業(yè),本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能,培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)解決地理信息問題的能力,而不僅僅是地理學(xué)本身。因此,大學(xué)期間需要學(xué)習(xí)掌握較多的計(jì)算機(jī)知識,還需要掌握遙感技術(shù)和地圖制圖技術(shù)等基本技能。
畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,只有較好的科學(xué)素養(yǎng),具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、讓悔世開發(fā)和管理能力。
信息革命的浪潮方興未艾,信息社會正朝我們一步步走來,我國已將信息產(chǎn)業(yè)列入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展??梢灶A(yù)見,未來的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將為該專業(yè)學(xué)子提供更多現(xiàn)代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位。
擴(kuò)展資料
就業(yè)前景
地理信息科學(xué)的就業(yè)前景還不錯,該專業(yè)可以去基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的.相關(guān)部門從事與雀毀地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。
作為大學(xué)教育的一個專業(yè),地理信息系統(tǒng)在上世紀(jì)70年代開始出現(xiàn)在國外的許多大學(xué),而我友培國現(xiàn)有140所高校開設(shè)有該專業(yè),從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的高級人才供不應(yīng)求。
地理信息科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
地理信息科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景比較不錯的,一般從 事軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、遙感制圖、工程測繪、中小學(xué)地理老師、公務(wù)員或事業(yè)單位等行業(yè)。
一、軟件開發(fā)
軟件開發(fā)的工作內(nèi)容是利用編程語言(Java、C#等)開發(fā)與GIS相關(guān)的軟件。軟件開發(fā)的崗位需求量大,工資水平高,工作強(qiáng)度比較大,但是可能需要經(jīng)常加班,學(xué)歷一般本科以上就可以。軟件開發(fā)的薪資水平是地理信息科學(xué)所有就業(yè)方向中最高的。
二、數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的工作內(nèi)容是利用Python、SQL等工具并結(jié)合GIS軟件對海量空間數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析及建模,最終賦能實(shí)際應(yīng)用場景。比如利用新能源汽車軌跡數(shù)據(jù)賦能公共充電樁的選址、利用時空大數(shù)據(jù)進(jìn)行商業(yè)選址等。
三、遙感制圖
遙感制圖的工作內(nèi)容是利用成熟遙感軟件(Envi或Eradas)或者編寫程序的方式從遙感影像上提取更多有價值的信息。
四、工程測繪
工程測繪的工作內(nèi)容是白天去野外、工地進(jìn)行實(shí)地測量,晚上進(jìn)行內(nèi)業(yè)制圖,工程測繪應(yīng)該是地理信息科學(xué)所有方向中最艱苦的。
五、中小學(xué)地理老師
中小學(xué)老師的工作內(nèi)容就是完成學(xué)校日常的地理教學(xué)任務(wù)以及教研組布置的教研任務(wù)。
六、公務(wù)員與事業(yè)單位
公務(wù)員與事業(yè)單位的工作內(nèi)容可能和地理信息科學(xué)專業(yè)知識沒有很大關(guān)系,和所在的單位的主要業(yè)務(wù)有比較大的聯(lián)系。
地信專業(yè)本科畢業(yè)就業(yè)如何?
地理信息科學(xué)專業(yè)考研方向1:地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
地理信息系統(tǒng)(geographic information system或 geo-information system,簡稱GIS)有時又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”或“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)”。
地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)”是在地圖制圖學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,屬于理學(xué)類地理學(xué)(一級學(xué)科)下面的二級學(xué)科。隨著信息技術(shù)、知識工程和計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)的發(fā)展,地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)已逐步成為資源與環(huán)境、城市及區(qū)域規(guī)劃與管理、土地利用與管理、水利水電、交通土建等國民經(jīng)濟(jì)各部門的重要技術(shù)支撐,在國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。
隨著國家近幾年的擴(kuò)招比例逐漸增大,高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)存在, GIS專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也在不斷增加,就業(yè)壓力也是不言而喻的。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)識到當(dāng)前的大形勢,然后正確定位。現(xiàn)在的各行業(yè)在未來都不能不應(yīng)用GIS,科研地學(xué)研究,車船導(dǎo)航定位,軍事指揮,救災(zāi)搶險,城市規(guī)劃,旅游,只要是你能想到的沒有不能和GIS扯上關(guān)系的!應(yīng)用如此之廣,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。
地理信息科學(xué)專業(yè)考研方向2:測繪工程
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,空間精密定位與導(dǎo)航的理論,城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù),攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù),各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有測繪工程方面的基本能力。
測繪工程專業(yè)考研推薦院校:平頂山工學(xué)院,中南林業(yè)科技大學(xué),武漢大學(xué) 長安大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 山東理工大學(xué) 西南工學(xué)院 昆明理工大學(xué) 新疆大學(xué) 北京建筑工程學(xué)院 河北理工學(xué)院 太原理工大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 南方冶金學(xué)院 山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院 河南理工大學(xué) 華北水利水電學(xué)院 桂林工學(xué)院 河海大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 重慶大學(xué) 吉林大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 石油大學(xué)。
地理信息科學(xué)專業(yè)考研方向3:地圖制圖學(xué)與地理信息工程
地圖制圖學(xué)與地理信息工程是研究用地圖圖形科學(xué)地、抽象概括地反映自然界和人類社會各種現(xiàn)象的空間分布、相互聯(lián)系及其動態(tài)變化,并對空間信息進(jìn)行獲取、智能抽象、存儲、管理、分析、處理、可視化及其應(yīng)用的一門科學(xué)與技術(shù)。
地圖制圖學(xué)與地理信息工程是測繪學(xué)、土地科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息科學(xué)等相結(jié)合的產(chǎn)物;它與農(nóng)林、地礦、水利、冶金、交通、導(dǎo)航、行政管理、市政管理、城市規(guī)劃與管理、國防建設(shè)、作戰(zhàn)指揮等有密切的關(guān)系,并促進(jìn)這些學(xué)科和領(lǐng)域的科技進(jìn)步和發(fā)展。
地圖制圖學(xué)與地理信息工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景不錯。畢業(yè)生主要去向:
(1) 高等院校相關(guān)專業(yè)從事與地球空間信息相關(guān)的教學(xué)、科研或技術(shù)開發(fā)工作;
(2) *相關(guān)部門、研究機(jī)構(gòu)、科研院所、大型公司及企業(yè)從事與地球空間信息相關(guān)的研究、技術(shù)開發(fā)、管理或領(lǐng)導(dǎo)工作;
(3) 相關(guān)規(guī)劃勘測設(shè)計(jì)研究院從事與地球空間信息相關(guān)的技術(shù)、科研或管理工作;
(4) 資源與環(huán)境、交通土建、國土、礦業(yè)、水利電力、通訊、農(nóng)林、城市建設(shè)與規(guī)劃、地質(zhì)勘測等部門從事與地球空間信息相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、技術(shù)開發(fā)與管理工作。
地理信息科學(xué)專業(yè)考研方向4:地理學(xué)
地理學(xué)專業(yè)是一門古老的研究課題,曾被稱為科學(xué)之母。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測量方法,或?qū)σ阎膮^(qū)域和國家進(jìn)行描述。地球表面各種現(xiàn)象的任何空間變化類型都受到影響自然界和人類生活的許多因素的制約,因而地理學(xué)家必須熟悉生物學(xué)、社會學(xué)及地學(xué)等學(xué)科。
地理學(xué)專業(yè)研究方向:地質(zhì)工程、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球科學(xué)。
地理信息科學(xué)的就業(yè)前景如何?
地理信息科學(xué)的就業(yè)前景還不錯,畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地工作。
該專業(yè)可以去基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與 地理信息系統(tǒng) 有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、 生產(chǎn)管理 和行政管理等工作,也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。
作為大學(xué)教育的一個專業(yè),地理信息系統(tǒng)在上世紀(jì)70年代開始出現(xiàn)在國外的許多大學(xué),而我國現(xiàn)有140所高校開設(shè)有該專業(yè),從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的高級人才供不應(yīng)求。
隨著國家各個部門信息化的進(jìn)程,以及國內(nèi)從事地理信息系統(tǒng)工程開發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大,對該專業(yè)人才的需求還將增大,缺口也將擴(kuò)大。
信息革命的浪潮方興未艾,信息社會正朝我們一步步走來,我國已將 信息產(chǎn)業(yè) 列入 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展。可以預(yù)見,未來的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將為該專業(yè)學(xué)子提供更多現(xiàn)代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位。
知識能力
1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;
2、了解 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展;
3、熟悉城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、 城鎮(zhèn)建設(shè) 等方面的相關(guān)方針、政策和法規(guī);
4、結(jié)合所設(shè)置的選修課程,夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬知識面;
5、了解地理信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
參考資料來源: 百度百科-地理信息科學(xué)專業(yè)
參考資料來源:
百度百科-地理信息科學(xué)
地理信息科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向都有哪些
就業(yè)方向1、地理信息專業(yè)可以到各個地方測繪地理信息部門工作。
2、也可以到測繪相關(guān)的公司工作,比如南京的城市勘測院、浙江省測繪與地理信息局。
3、公司方頃告?zhèn)涿娉瑘D、四維數(shù)碼、東方道爾、南方測繪。
4、還可以到交通、環(huán)境等與地理信息相關(guān)較大的單位公司工作。
以上就是好上學(xué)整理的地信專業(yè)最新就業(yè)方向 地理信息科學(xué)的就業(yè)前景如何?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。
標(biāo)簽:地信專業(yè)最新就業(yè)方向??地理信息科學(xué)的就業(yè)前景如何???