長安大學 雙一流專業(yè)是哪個 長安大學是雙一流嗎
來源:好上學 ??時間:2023-07-20
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長安大學是雙一流嗎?
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長安大學重點學科有哪些
國家級特色專業(yè):道路橋梁與渡河工程、地質(zhì)工程、交通運輸、機械電子工程、資源勘查工程、土木工程、水文與水資源工程、交通工程、機械設(shè)計*及其自動化、自動化并慎、車輛工程、熱能與動力工程、環(huán)境科學
國家級專業(yè)綜合改革專業(yè):自動化、機械設(shè)計*及其自動化、資源勘查工程、給水排水工程
國家級精品課程:《路基路面工程》《GPS原理與應(yīng)用》《道路建筑材料》
國家級雙語教學示范課程:《Delphi計算機高級編程技術(shù)》《交通規(guī)劃》
國家級精品視頻公開課:《汽車心臟的診斷》《認識我們的地球》《認識我們的地球——深入地球內(nèi)部》《水與人類》《新能源、汽車與PM2.5》
國家級精品資源共享課:《道路建筑材料》《路基路面工程》
雙一流大學是什么 雙一流大學有哪些
是指世界一流大學和一流學科。有北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學等。 建設(shè)世界一流大學和一流學科,是*中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策。
也是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支柱。
建設(shè)歷史
2015年8月18日,中央全面深化改革領(lǐng)導小組會議審議通過《統(tǒng)籌推進世界一啟升流大學和一流學科建設(shè)總體方案》;10月24日鍵仿,國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》。
對新時期高等教育重點建設(shè)做出新部署,將“211工程”“985工程”及“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”等重點建設(shè)項目,統(tǒng)一納入世界一流大學和一流學科建設(shè);同年11月,由國務(wù)院印發(fā),決定統(tǒng)籌推進建設(shè)世界一流大學和一流學科。
以上內(nèi)容參考:
百度百科-世界一流大學悄亮老和一流學科
長安大學雙一流學科有哪些 附重點專業(yè)學科名單 - 百...
一、長安大學的雙一流學科有哪些 長安大學 的雙一流學科有交通運輸工程,該校是直屬教育部,是旦滑教育部和交通運輸部、國土資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、陜西省人民*共建的國家211工程重點建設(shè)大學,國家985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。
二、長安大學的簡介
長安大學 直屬國家教育部,是教育部和交通運輸部、自然資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、陜西省人民*共建的國家“211工程”重點建設(shè)大學,國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校,國家世界一流學科建設(shè)高校。2000年由始建于二十世紀50年代初的原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院合并組建而成。學校座落于歷史文化名城西安,現(xiàn)有校本部和渭水2個校區(qū)、太白山和梁山2個教學實習基地,校園面積3745畝。校本部毗鄰西安大雁塔,渭水校區(qū)位于國家級西安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。建校60多年來, 長安大學 逐步發(fā)展成為以工為主,理工結(jié)合,人文社會科學與基礎(chǔ)學科協(xié)調(diào)發(fā)展,以培養(yǎng)公路交通、國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)等專業(yè)人才為辦櫻敗學特色,在國內(nèi)外有一定影響的高等學府,已為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生26萬余人。
學校設(shè)有22個教學院(系),有6個國家級重點學科,9個省部級重點學科,8個博士后科研流動站,9個一級學科博士點,34個一級學科碩士學位授權(quán)點,80個本科專業(yè),是國家大學生文化素質(zhì)教育基地、中國人民武裝警察部隊后備警官選拔培訓基地?,F(xiàn)有全日制學生35000余人,其中本科生24000余人,博士、碩士研究生10000余人、外國留學生1000余人。
學校教學設(shè)施完備,科研設(shè)備先進?,F(xiàn)有2個國家工程實驗室,4個高等學校學科創(chuàng)新引智基地,36個教育部、交通運輸部、自然資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、陜西省重點脊遲顫實驗室和工程技術(shù)研究中心,5個陜西省人文社會科學重點研究基地。擁有世界高校唯一的汽車綜合試驗場。
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師2100余人,其中,中國工程院院士3人,教授、副教授1200余人,博士生導師184人,碩士生導師817人;國家級有突出貢獻的中青年專家5人,100余人入選國家“*”、國家級“新世紀百千萬人才工程”、國家級創(chuàng)新人才推進計劃和教育部、交通運輸部、自然資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、陜西省等各類高層次人才計劃。
長安大學是雙一流嗎
長安大學是世界一流學科建設(shè)高校。長安大學雖然沒有入選世界一鬧帆流大學建設(shè)高校名單,但是入選了世界一流學科建設(shè)高校名單,所以長安大學是雙一流大學,并且有1個學科入選了雙一流學科建設(shè)名單。
雙一流大學基本原則
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于2017年穩(wěn)中求進工作總基調(diào)要求,結(jié)合“雙一流”建設(shè)實際,經(jīng)廣泛征求液蔽雹意見,確定總的工作原則是穩(wěn)中求進、繼承創(chuàng)新、改革發(fā)展。
穩(wěn)中求進,即從建設(shè)基礎(chǔ)出發(fā),平穩(wěn)開局,平穩(wěn)過渡,平穩(wěn)推進,不搞全體發(fā)動、推倒重來;繼承創(chuàng)新,即充分考慮高等教育重點建設(shè)基礎(chǔ),繼承好已有建設(shè)成效,同時創(chuàng)新建設(shè)管理模式,充分調(diào)動各方面的資源和力量,促進高等教育區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;改革發(fā)展,即以改革為動力,既要堅持競爭開放、動態(tài)調(diào)整,打破身份固化,強化績效激勵,又要強調(diào)改革引領(lǐng)、深化綜合改革,切實推動高校內(nèi)涵式發(fā)展、提高質(zhì)量。
有一點需要注意的,雙一流大學名單并不是一成不變的,雙一流大學可以說是一個動態(tài)建設(shè)的過程,如果在建設(shè)過程中,某高校出現(xiàn)重大問題,或是不再具備建設(shè)條件且在警示整改后沒有改善,就會被踢出雙一流建設(shè)行列。
長安大學總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū)) - ...
長安大學 總共有3個校區(qū),分別為碑林校區(qū)、渭水校區(qū)、雁塔校區(qū)。一、長安大學總共有幾個校區(qū)
碑林校區(qū)地址為西安市碑林區(qū)南二環(huán)路中段、
渭水校區(qū)地址為西安市未央?yún)^(qū)朱宏路北段、
雁塔校區(qū)地址為西安市雁塔區(qū)雁塔南路126號。
二、長安大學簡介
長安大學 直屬國家教育部,是國家首批“ 211工程 ”重點建設(shè)大學、國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校、國家“ 雙一流 ”建設(shè)高校。
學校創(chuàng)建于新中國百業(yè)待興之時,壯大于改革浪潮迭起之際,興盛于高等教育強國大勢之中,與共和國同向同行七十余載。自1951年起,學校前身 西安公路交通大學 、西安唯檔工程學院、 西北建筑工程學院 相繼成立。1956年開始招收來華留學生。1978年開始招收碩士研究生。1983年開始招收博士研究生。1997年成為首批“211工程”重點建設(shè)大學。2000年三校合并,組建 長安大學 ,掀開學??缭绞桨l(fā)展新篇章。2005年以來,教育部先后與交通部(現(xiàn)交通運輸部)、陜西省人民*、國土資源部(現(xiàn)自然資源部)、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建 長安大學 協(xié)議,“四部一省”共建 長安大學 的辦學格局正式形成。2011年入選國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校。2017年入選國家首輪“ 雙一流 ”建設(shè)高校。2021年正式成為交通行野強國建設(shè)試點單位。2022年入選國家第二輪“ 雙一流 ”建設(shè)高校,開啟事業(yè) 高質(zhì)量發(fā)展 新征程。
學校位居 歷史文化名城 西安,坐擁南北兩大校區(qū),南倚 大雁塔 ,北鄰渭水濱,建有 太白山 、梁山、渭水三個教學實習基地,校園面積3745畝。學校著力塑造人文、創(chuàng)新、智慧、綠色和平安的魅力校園,校內(nèi)綠樹成蔭,景色優(yōu)美,設(shè)施完備,來自全國31個省市自治區(qū)及 港澳臺地區(qū) 、40多個民族,全球100多個國家的莘莘學子,在多樣性、國際化的校園里,潛心求學、讀書問道。
學校堅持******辦學方向,緊扣立德樹人根本任務(wù),秉承“工科登峰、理科振興、文科繁榮、交叉突破”的學科發(fā)展理念,擔當“指帶亂人才培養(yǎng)的搖籃、科學研究的殿堂、社會服務(wù)的基地、文化傳承創(chuàng)新的高地、國際交流合作的前沿”的崇高使命,堅持“特色鮮明、國際知名的高水平研究型大學”的目標愿景,成為我國交通運輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)三大行業(yè)領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)、高水平科學研究、高質(zhì)量社會服務(wù)的重要基地。
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