讀大學(xué)到底有沒(méi)有用？

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　　1979年，高中學(xué)歷者收入，是大學(xué)學(xué)歷者的77%。而如今這一代，也就是2013年正處于25～32歲的年輕人中，這個(gè)百分比成了62%。兩種學(xué)歷之間的收入差，正在越拉越大。 　　人們習(xí)慣于將“沒(méi)讀書(shū)的大老板”和“高學(xué)歷的小職員”相比較，以論證”讀書(shū)無(wú)用論“的有道理，卻忽略了時(shí)代的變遷和成功要素的變化。美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，將人們讀大學(xué)的成本，與大學(xué)畢業(yè)后直到65歲退休的收入進(jìn)行了核算，得出本科學(xué)歷的平均回報(bào)率在14～15%，比一般銀行儲(chǔ)蓄率的6%還要高出一倍多。 　　讀完大學(xué)，一般可以分為這樣幾種人。 　　一，手里拿個(gè)錘子的人，學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，并能運(yùn)用之。 　　二，手里拿著可以變化的錘子的人，不僅學(xué)到知識(shí)和技能，還學(xué)到了方法和創(chuàng)新，舉一反三，改變局面。 　　三，手里拿著點(diǎn)石成金的錘子的人，能夠智慧地看待這個(gè)世界和社會(huì)，可以用錘子敲開(kāi)另一扇窗，豁然開(kāi)朗。這樣的人有更多的擔(dān)當(dāng)精神，能助人自助，能心系更多。 　　無(wú)論如何，拿起錘子時(shí)是有勇氣的，錘下去之后是可以創(chuàng)造價(jià)值的。 　　這個(gè)世界變化很快，專業(yè)知識(shí)更迭也快得驚人。光靠大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)并非長(zhǎng)久之計(jì)。20世紀(jì)，機(jī)器漸漸取代了人力；21世紀(jì)，軟件可能會(huì)取代我們的大腦。AlphaGO戰(zhàn)勝了韓國(guó)圍棋選手李世石，Master戰(zhàn)勝了聶衛(wèi)平，技術(shù)革新總能給我們帶來(lái)很多震撼和驚訝，但這就是社會(huì)變遷現(xiàn)實(shí)。 　　領(lǐng)英發(fā)布的《2016全球人力資本報(bào)告》中指出：到2020年，全球?qū)?huì)有700萬(wàn)個(gè)工作崗位消失，包括一些基礎(chǔ)白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)技工等；另一方面，計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、建筑等領(lǐng)域能夠創(chuàng)造200萬(wàn)個(gè)新的工作機(jī)會(huì)，因此這中間將會(huì)產(chǎn)生500萬(wàn)個(gè)工作缺口。我們目前視為核心的技能，有超過(guò)1/3到2020年都將改變。 　　所以，大學(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)僅僅是一個(gè)人了解專業(yè)領(lǐng)域的入口和基礎(chǔ)，而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和技術(shù)革新做出改變、快速自學(xué)才是王道，正所謂授人以魚(yú)不如授人以漁。 　　好的大學(xué)不僅能夠提供學(xué)生各種知識(shí)，培養(yǎng)全面的能力，更重要的是能夠培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和獨(dú)立思考的能力，能夠鼓勵(lì)他們不盲從權(quán)威，對(duì)任何事情都能夠理性做出自己的判斷。 　　易中天說(shuō)，大學(xué)時(shí)用來(lái)蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在大學(xué)熏陶。我想，這樣的熏陶就是讓自己擁有大學(xué)精神——責(zé)任、批判和創(chuàng)造。 　　想想，你是拿什么錘子的人？ 　　從大學(xué)離開(kāi)，建議要帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系，這種關(guān)系就是大學(xué)精神，永遠(yuǎn)要有批判精神，永遠(yuǎn)要有創(chuàng)造精神，永遠(yuǎn)要有責(zé)任精神。永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好。 　　一個(gè)人如何在大學(xué)里利用各種資源去修煉自己。大學(xué)里讓自己成長(zhǎng)最重要的三種路徑無(wú)外乎：讀書(shū)、閱人、實(shí)踐。 　　讀書(shū)是投入成本最低的事情。書(shū)可以說(shuō)是讓人打開(kāi)世界的一扇窗，寫書(shū)的人都是將自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、對(duì)生命的認(rèn)識(shí)、對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)等呈現(xiàn)給大家，就算你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，都能給你帶來(lái)知識(shí)和感悟。 　　閱人，就是向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。古有“孟母三遷”，這就說(shuō)明了和誰(shuí)在一起的確很重要?？茖W(xué)研究認(rèn)為：“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物?！狈e極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。 　　實(shí)踐，能力提升之道。沒(méi)有行動(dòng)，就是“紙上談兵”。大學(xué)里實(shí)踐的渠道很多，有學(xué)生會(huì)、社團(tuán)，社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)…… 　　如果你從大學(xué)帶走的東西是終身受用的，行李箱里有一把點(diǎn)石成金的錘子。那么你的人生從此不同。 　　那么，你一定感謝你所讀的大學(xué)。

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