清明節(jié)在古代竟然是“黃金周”！
古時清明節(jié)是“美食節(jié)”
古代清明節(jié)是一個“美食節(jié)”，不僅有很多時令美食在這個春暖花開的季節(jié)上市，而且清明節(jié)和寒食節(jié)的習(xí)俗逐漸重合，寒食節(jié)的一些特色美食也流傳下來。
青團(tuán)
古人為適應(yīng)寒食禁火冷食的需要，創(chuàng)造了一些食品。比如用麥草搗汁和糯米做青粉團(tuán)，烏桕汁染烏飯做糕，或者用香椿芽拌面筋、嫩柳葉拌豆腐作寒食食品。清明節(jié)在古代是祭祀性的節(jié)日，一般人家要用四碟六碗時饈清酒祭奠祖先。祭完之后，家人和應(yīng)邀來的親戚共享酒食，叫“吃清明”。古代在江南，人們要挑薺菜做餛飩過節(jié)，清明掃墓時要做黃花青果糕作供物，采用一種菊科野草的嫩葉搗爛去汁和粉做成，非常好吃。而且，清明美食的傳統(tǒng)還來自于古代清明踏青之后的野餐。
古時清明節(jié)是“女人節(jié)”
古代的女子不像如今女子一般，她們平時不能出門，不能隨便拋頭露面，正所謂是養(yǎng)在深閨人未識。而清明節(jié)這天的祭祖、踏青是古代女子出門的好時節(jié)，她們在這一天會精心打扮，早早出門去祭奠先人，然后就踏青游玩，于是，便有了“女人的清明，男人的年”這個說法。
清明節(jié)還有哪些習(xí)俗？
清明節(jié)的古*俗——斗雞
古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風(fēng)，不僅是民間斗雞，連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。
五代女詞人花蕊夫人有詩云：“寒食清明小殿旁，彩樓雙夾斗雞場。內(nèi)人對御分明看，先睹紅羅被十床”?；蕦m里舉行斗雞比賽，還用10床被子當(dāng)作賭注，可見玩興極濃。
清明節(jié)的古*俗——射柳
射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載，射柳就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。他不僅是人民祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中國孝道文化的內(nèi)涵與禮數(shù)、中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。而在當(dāng)下，時時在“后清明節(jié)”感念先輩們的艱辛，傳承先人的美德，善待親人才是人們獻(xiàn)給清明節(jié)的最溫情的感恩和孝道。
教育無時不在，清明節(jié)你怎么教?
1、祭祀活動也是一種感恩教育
清明祭祖，其內(nèi)涵是孝文化。向已逝的親人、祖先送上思念與敬意，給孩子提供一個認(rèn)識孝文化環(huán)境，讓他們知道感恩。
或者家長可以帶孩子去掃一掃烈士墓，獻(xiàn)上一束花，給孩子講講先烈們的英雄故事，創(chuàng)造一個耳濡目染的機(jī)會。讓他們自豪地說，我知道董存瑞的故事，我知道劉胡蘭的故事，并自信地將英雄的故事講給更小的孩子聽。
當(dāng)然，孩子還小，認(rèn)知水平很有限。比如有的孩子甚至說，打仗時他們沒有吃的，為什么不吃巧克力等。孩子說得幼稚，家長們不能一笑了之，要有意識引導(dǎo)。家長也不要以為孩子還小，跟他說什么都沒用。這種耳濡目染的機(jī)會是不能錯過的，也許只是一枝白菊，一個鞠躬，但孩子在這種氛圍中，是可以感受到我們對先人的尊敬和敬仰的。
2、和孩子踏青，親近大自然
因為清明一般在每年陽歷的4月4日至6日之間，正是萬物復(fù)蘇、百花盛開的時候，所以，清明節(jié)還有一個名字——踏青節(jié)。清明節(jié)前后，野外到處是一片綠意盎然、山花浪漫。你可以帶著寶寶沐浴清新秀美的自然風(fēng)光，走進(jìn)遠(yuǎn)山近水的田園村落，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情。
最重要的是，通過與大自然的這種親密接觸，可以增強孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給寶寶講述各種顏色的特點，讓寶寶增加對顏色的認(rèn)識和了解；可以讓孩子閉目傾聽風(fēng)聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲，訓(xùn)練寶寶的聽覺能力和辨別聲音的能力；還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場放風(fēng)箏……通過這些活動，常常會引起寶寶無限的好奇。
3、和孩子一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲
清明節(jié)除了祭奠祖先，還有很多適合孩子的傳統(tǒng)游戲，比如放風(fēng)箏，就是古代清明節(jié)習(xí)俗。古時候，每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放風(fēng)箏。而且，晚上放風(fēng)箏時，會在風(fēng)箏下或拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星。古人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，還會剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，希望能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。放風(fēng)箏活動不僅可以讓孩子了解到清明節(jié)的習(xí)俗，還可以強身健體。放風(fēng)箏時，寶寶可以極目遠(yuǎn)眺風(fēng)箏的千姿百態(tài)，有利于調(diào)節(jié)眼部肌肉和神經(jīng)，消除眼睛疲勞，達(dá)到保護(hù)和增強視力的目的。
蕩秋千也是清明時節(jié)的傳統(tǒng)活動。古時的秋千很簡單，用樹椏枝做個架子，再拴上彩帶就是一架秋千了。清明節(jié)，爸爸媽媽可以給孩子*一架簡單的秋千，外出踏青時帶上。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神。
4、帶孩子一起種花養(yǎng)草
在24個節(jié)氣中，清明正是春耕春種的大好時節(jié)，所以老早就有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。這個時候，也正是爸爸媽媽和孩子一起種花養(yǎng)草的最佳季節(jié)。
孩子在參與種植、照料花草等小生命的過程中，會加強他們對自然的認(rèn)識。如果爸爸媽媽能夠教育孩子像對待朋友那樣來熱愛樹木、花草和昆蟲等，孩子對生命和自然的愛會增強并植根于心中，并形成一種相互同情相互依賴的情感和責(zé)任感。在這種情感和責(zé)任感的支配下，孩子會逐漸跟自然融合為一體，從而更好地尋找生命存在的意義。
5、清明，和孩子聊聊生老病死
在祭奠親人或祖先時，孩子可能會問到和死亡有關(guān)的敏感話題。那么，爸爸媽媽也不要刻意回避這樣的話題，可以根據(jù)孩子的年齡段、接受能力，適當(dāng)?shù)馗⒆恿牧摹?/p>
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兒童對死亡的了解分為三個時期：3-5歲的孩子覺得死亡就像睡覺或旅行一樣，是一個可逆的過程；5-9歲的孩子已經(jīng)能夠接受死亡的觀念，但不知道死亡會發(fā)生在每一個人或自己的身上；而9歲以上的孩子已經(jīng)知道死亡無法避免，甚至?xí)l(fā)生在自己的身上。所以，在跟孩子聊死亡等生命教育的話題時，要特別注意孩子的年齡、心理特征。
6、順便教教孩子如何防火
去祭祀都少不了焚燒冥紙，但是清明前后，天干物燥，野外、山林中遍地是枯枝落葉，稍有不慎很容易引起火災(zāi)。我們除了要讓孩子知道火災(zāi)的危害性，最重要的還是告訴孩子防火的知識。
我們在燒冥紙的時候要不忘給孩子解釋和提醒這些：要在固定的地方用金屬容器來燃燒這些冥紙；不管在哪里，都不能將點著的蠟燭、香火、火柴、煙頭、火機(jī)等物品丟到草叢或草地上，這樣很容易引發(fā)火災(zāi)；在祭拜結(jié)束后，要求孩子幫忙檢查四周，看燃灰是否清理干凈。在確保冥紙或香燭完全熄滅，沒有余火后才能離開，避免死灰復(fù)燃。
清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們在懷念先人的同時也要對孩子進(jìn)行適時的教育。讓孩子不僅可以真正參與其中感受清明節(jié)的氛圍，還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的習(xí)俗和知識，何樂而不為?
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼慕逃裏o處不在，跟孩子聊聊清明節(jié)，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：教育無處不在，跟孩子聊聊清明節(jié)??
