驚呆了!男童學(xué)習(xí)壓力大,竟愛上喝墨水!
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-21
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了驚呆了!男童學(xué)習(xí)壓力大,竟愛上喝墨水!相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
近日,《廣州日報》上刊登了一則廣州某小學(xué)三年級男童因?qū)W習(xí)壓力大患上了“異食癖”的新聞,引起了廣大學(xué)生家長的深切關(guān)注。
孩子喝墨水媽媽急壞了
小亮媽媽介紹,小亮今年三年級,這個暑假小亮媽媽突然聽到孩子的同學(xué)說起小亮在學(xué)校里喝墨水的事,她一開始還不相信。問了老師,老師說確實有這樣的情況,而且好幾次了,她才開始重視起來。
媽媽向小亮詢問喝墨水的原因,但小亮怎么也不肯回答。媽媽急壞了,害怕孩子得了什么怪病,趕緊帶著孩子到醫(yī)院檢查,結(jié)果孩子的身體沒有問題。醫(yī)生建議小亮媽媽帶孩子找心理醫(yī)生咨詢。
小亮媽媽于是帶著孩子來到了東莞市第三人民醫(yī)院心理科的未成年人心理咨詢門診。心理醫(yī)師告訴記者,小亮的行為是心理原因所致的“異食癖”,主要就是因為孩子平常的心理壓力過大,父母對孩子要求過于嚴(yán)格,孩子不敢和父母溝通所致。
成績差怕挨罵心理壓力大 心理醫(yī)師通過跟小亮溝通了解到,小亮爸爸在工廠打工,媽媽是家庭主婦,在家?guī)蓺q的妹妹,又要忙著操持家務(wù),很少有時間陪小亮,但父母對他方方面面都要求嚴(yán)格。尤其在學(xué)習(xí)上,小亮作業(yè)不會做、考試成績不好,總是會招來媽媽嚴(yán)厲的批評。可是小亮的成績卻總不理想,每次考試成績公布后他都十分緊張,就怕遭到媽媽的埋怨。 漸漸地小亮越來越孤僻,不愛與父母溝通,常常覺得自己不如別人,學(xué)習(xí)遇到不懂的知識點就會認(rèn)為自己很笨。一天上課時因為聽不懂老師的講課內(nèi)容,小亮感覺很煩躁,看到桌上有墨水就喝了一口,感到嘴里有點咸但好像心情好多了。 從那以后,小亮學(xué)習(xí)上遇到問題時就喝口墨水,這樣心情好點。漸漸地小亮這樣的情況越來越多,到后來自己都無法控制。 醫(yī)師稱這種因心理原因所致的“異食癖”,通過科學(xué)的心理治療可以慢慢矯正。目前,小亮接受治療后情況已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)。 建議:要補(bǔ)足孩子的心理營養(yǎng) 兒童心智發(fā)育尚未成熟,在面臨學(xué)習(xí)生活中遇到的挫折和壓力時,如果缺乏正確的引導(dǎo)非常容易出現(xiàn)心理問題,若未及時發(fā)現(xiàn)問題采取妥善的處理辦法,可能會造成嚴(yán)重的后果,甚至?xí){到孩子的生命。及時的了解孩子的心理動態(tài),情緒變化并加以正確的引導(dǎo),對于孩子的學(xué)習(xí)生活和健康成長越來越重要。
專注教育獨創(chuàng)的“PETS快樂高效學(xué)習(xí)法”,能分析了解孩子的心理健康狀況,幫助學(xué)生建立更加積極健康的心理狀態(tài),輔助學(xué)生解決學(xué)習(xí)興趣低、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題,迅速針對學(xué)生獨特個體特征,與學(xué)生進(jìn)行有效溝通,定制個性化解決方案,幫助孩子快樂高效學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)力分析,1對1面授,陪讀答疑,全面跟蹤,綜合提高到心理疏導(dǎo)6大環(huán)節(jié),助孩子全面提升。 成長快樂,快學(xué)陪你!
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼捏@呆了!男童學(xué)習(xí)壓力大,竟愛上喝墨水!,希望能幫助到廣大考生!
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孩子喝墨水媽媽急壞了
小亮媽媽介紹,小亮今年三年級,這個暑假小亮媽媽突然聽到孩子的同學(xué)說起小亮在學(xué)校里喝墨水的事,她一開始還不相信。問了老師,老師說確實有這樣的情況,而且好幾次了,她才開始重視起來。
媽媽向小亮詢問喝墨水的原因,但小亮怎么也不肯回答。媽媽急壞了,害怕孩子得了什么怪病,趕緊帶著孩子到醫(yī)院檢查,結(jié)果孩子的身體沒有問題。醫(yī)生建議小亮媽媽帶孩子找心理醫(yī)生咨詢。
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成績差怕挨罵心理壓力大 心理醫(yī)師通過跟小亮溝通了解到,小亮爸爸在工廠打工,媽媽是家庭主婦,在家?guī)蓺q的妹妹,又要忙著操持家務(wù),很少有時間陪小亮,但父母對他方方面面都要求嚴(yán)格。尤其在學(xué)習(xí)上,小亮作業(yè)不會做、考試成績不好,總是會招來媽媽嚴(yán)厲的批評。可是小亮的成績卻總不理想,每次考試成績公布后他都十分緊張,就怕遭到媽媽的埋怨。 漸漸地小亮越來越孤僻,不愛與父母溝通,常常覺得自己不如別人,學(xué)習(xí)遇到不懂的知識點就會認(rèn)為自己很笨。一天上課時因為聽不懂老師的講課內(nèi)容,小亮感覺很煩躁,看到桌上有墨水就喝了一口,感到嘴里有點咸但好像心情好多了。 從那以后,小亮學(xué)習(xí)上遇到問題時就喝口墨水,這樣心情好點。漸漸地小亮這樣的情況越來越多,到后來自己都無法控制。 醫(yī)師稱這種因心理原因所致的“異食癖”,通過科學(xué)的心理治療可以慢慢矯正。目前,小亮接受治療后情況已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)。 建議:要補(bǔ)足孩子的心理營養(yǎng) 兒童心智發(fā)育尚未成熟,在面臨學(xué)習(xí)生活中遇到的挫折和壓力時,如果缺乏正確的引導(dǎo)非常容易出現(xiàn)心理問題,若未及時發(fā)現(xiàn)問題采取妥善的處理辦法,可能會造成嚴(yán)重的后果,甚至?xí){到孩子的生命。及時的了解孩子的心理動態(tài),情緒變化并加以正確的引導(dǎo),對于孩子的學(xué)習(xí)生活和健康成長越來越重要。
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