期中考考后，該如何總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科弱點，高效提分？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-22
期中考，考察了各位同學(xué)對前一階段的知識掌握程度。各位同學(xué)們是否通過此次考試了解到了自身有哪些不足？考后的總結(jié)，比之前的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更為重要。
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?無論最終分?jǐn)?shù)如何?
?重要的在于通過試卷發(fā)現(xiàn)問題?
重視分析單科成績：看看自己的每一門學(xué)科成績與班級平均分相比，是高還是低。高則說明該學(xué)科有一定優(yōu)勢，低則說明該學(xué)科相對薄弱。
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要明確自己的優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科，接下來，拿起筆來制定下一階段學(xué)習(xí)計劃：計劃的制定要有針對性地安排時間截點，完成情況以及精力的合理分配。
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數(shù)學(xué)考試也是思路積累的測驗，在數(shù)學(xué)中常用的是數(shù)形結(jié)合、函數(shù)模型建立、推理證明、分類整合等思想，與其說是考試的時候想不到怎么做，不如說是平時積累太少。
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比如填空題的壓軸題特別喜歡考查函數(shù)交點個數(shù)、零點個數(shù)的問題，其實就是數(shù)形結(jié)合的思想，在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中不僅僅是應(yīng)對考試，更重要的是培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思想和思考。
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高三解答題的壓軸題可能是數(shù)列的推理證明，看看你究竟你在做題的過程中到底哪步開始出現(xiàn)了錯誤或者沒有思路，找到最針對自己的問題所在，是提升數(shù)學(xué)成績的最關(guān)鍵步驟。
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另外通過分析你也會發(fā)現(xiàn)做題策略的問題，比如有些函數(shù)或數(shù)列小題的壓軸題，分值為5分，但是即便考試結(jié)束后重新做一遍也要花至少半小時才做出來，計算量也很大還容易算錯，那考試的時候遇到這種題建議先跳過，盡量保證會做的題做對，時間充裕的時候再回頭來拿那5分。
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還比如針對做題速度較慢的學(xué)生，在考試的過程中要采取“撿分”策略。比如面對還有30分鐘考試結(jié)束，還有兩道三問的壓軸大題沒有動，“撿分”策略是：首先，先把兩道題目都讀一遍，哪道題先有思路先動筆，做到第二小問寫出關(guān)鍵步驟后，先考慮另外一道大題的第一問，我們都知道大題第一問是送分題。
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接下來有思路繼續(xù)做最后一道大題的第二小問，沒有思路再返回去寫剛剛前一題寫好關(guān)鍵步驟后的結(jié)論或者計算。這樣會在這30分鐘里讓你可以拿到的分?jǐn)?shù)最大化。這就是小編當(dāng)年高考147分策略之一！
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?善用“橫坐標(biāo)”和“縱坐標(biāo)”?
所謂“橫坐標(biāo)”，是和班級、年級的同學(xué)比較，占位等；占位比針對高三同學(xué)來說非常重要，它是你們填報志愿的主要依據(jù)哦！
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所謂“縱坐標(biāo)”，是和自己比，跟上學(xué)期比較，自己的成績是進(jìn)步了，還是退步了，找出問題所在就是你的薄弱環(huán)節(jié)。我們都希望能遇見更好的自己，不是嗎？
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?分?jǐn)?shù)都去哪兒了？
?找出丟分原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?
每次考試中或多或少會有些遺憾，都需要認(rèn)真總結(jié)找出丟分的原因。因此在老師講評考卷時要特別注意自己做錯、失分的題目，老師是如何分析解答的？為什么自己在做題會做錯？
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在分析答錯的原因時，走出幾個說了跟沒說的答案，比如“不會，我傻了，這道題很簡單……”請分析是知識點遺漏？解題方法單一？技巧沒有掌握？還是審題不嚴(yán)粗心馬虎？
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在做分析的時候，合理運用錯題本，把容易混淆、容易誤解的知識點在錯題本上做了總結(jié)，同時要注意要保持好你們的試卷，在期末考試前一定要拿出來看幾遍。犯錯不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤。
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數(shù)學(xué)需要分析錯題，尤其是因為粗心或者掉進(jìn)題目陷阱的易錯題。很多同學(xué)都會抱怨自己成績不理想是因為沒看清楚、粗心大意等各種客觀原因，其實是因為自己對于易錯點的積累還不夠。
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數(shù)學(xué)考試經(jīng)常出現(xiàn)一些反復(fù)出現(xiàn)的易錯點，如運用正弦定理時解的個數(shù)問題、圓錐曲線和直線的關(guān)系中直線斜率是否存在、反三角的定義域、數(shù)列中 Sn?和an的關(guān)系求出通項公式a1是否滿足等，這些都不是粗心大意就能解釋的。
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小編看到過一位成績優(yōu)異的同學(xué)的錯題本，被這位同學(xué)折服了！
錯題本中一道題目大致的格式是：
題目：
出題意圖：（考察知識點）
條件的分析：（已知條件的關(guān)聯(lián)性）
初步的想法：（最初做題時的解題思路導(dǎo)圖）
初步想法的漏洞：（解法思路上的問題和遺漏部分，反應(yīng)出那些知識點缺失）
正確的推導(dǎo)過程：（正確解題步驟）
小結(jié)：（解題的方法總結(jié)和注意事項）
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怎么樣？服嗎？你的錯題本可以做到哪幾步？
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?設(shè)立期末考試的目標(biāo)?
目標(biāo)可以是名次，可以是檔位，可以是分?jǐn)?shù)，也可以是人哦！
調(diào)整好心態(tài)，從頭開始，分?jǐn)?shù)只是過去，總結(jié)才是未來！
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高考數(shù)學(xué)期中考試知識點梳理
資料來源：課外輔導(dǎo)以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼钠谥锌伎己螅撊绾慰偨Y(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科弱點，高效提分？，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：期中考考后，該如何總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科弱點，高效提分？??
