孩子學(xué)習(xí)不好，多半是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣！
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-23
孩子學(xué)習(xí)不好孩子如何養(yǎng)成好習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)不好，有一部分家長不是打就是罵，而且歸結(jié)于孩子貪玩，或者不認(rèn)真，把責(zé)任全都推到孩子身上。但是孩子畢竟年紀(jì)小，很多習(xí)慣不容易養(yǎng)成，這就需要家長的幫助。課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教老師認(rèn)為如果家長從小沒有幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也是造成孩子成績差的一部分原因。
因此，如果孩子有以下6種不好的習(xí)慣，家長們要注意了！
1、一心二用
注意力分散，12歲以下兒童由于注意力不穩(wěn)定，不能很好的分配注意力，一心二用是學(xué)習(xí)的大敵。
建議：家長要培養(yǎng)孩子專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子明白一心二用的利弊，鼓勵孩子痛痛快快地玩，專心致志地學(xué)。特別是家長要以身作則，表現(xiàn)出對事對人的認(rèn)真、專一的態(tài)度。
2、語言表達(dá)不到位
語言表達(dá)影響寫作和形象、抽象思維發(fā)展，語言表達(dá)能力不強(qiáng)的孩子，會影響他對各門功課的知識理解，也會影響數(shù)學(xué)等抽象思維的發(fā)展。
建議：父母從嬰兒期就要注重對孩子的語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，多與孩子交談，耐心聽孩子講他的故事，引導(dǎo)孩子說完整的、清楚的句子，回答孩子的問題。
3、依賴家長
孩子依賴家長，會讓孩子喪失自己思考和解決問題的能力，在學(xué)習(xí)上不主動，畏懼困難，沒有前進(jìn)的動力。
建議：不要包辦孩子的學(xué)習(xí)和生活，要讓其養(yǎng)成自己做事的意識和習(xí)慣，停止對孩子的過分關(guān)心，不要輕易幫助孩子學(xué)習(xí)，不要直接告訴孩子難題的答案。
4、貪玩不復(fù)習(xí)
許多家長只是讓孩子把當(dāng)天的作業(yè)做完就了事了，沒有給孩子安排系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間，孩子自己也沒有這個意識。于是，學(xué)過的知識沒有梳理清楚，很容易學(xué)過就忘。
建議：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持先易后難，先少后多的原則，根據(jù)孩子的學(xué)齡、理解力安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時在時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容分配上也要注意，不能貪多，采取循序漸進(jìn)的方法，與孩子討論學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的重要性，否則容易導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理。
5、簡單重復(fù)學(xué)習(xí)
有些家長過多給孩子布置作業(yè)，有些家長在孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題后采用懲罰式方法讓孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常讓孩子重復(fù)性學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致他認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種無可奈何的活動，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事，對學(xué)習(xí)采取敷衍的態(tài)度。
建議：對此，應(yīng)減少或避免簡單重復(fù)性學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的個性、學(xué)習(xí)理解力逐漸提升學(xué)習(xí)難度。
6、沉迷于電視
電視兒童在今天普遍存在，電視不僅對孩子的視力造成影響，還會影響孩子的專注力，看電視對孩子而言弊大于利。
建議：家長要減少孩子看電視的時間，有選擇的讓孩子看電視節(jié)目，多讓孩子參與活動，培養(yǎng)孩子的興趣，多與小伙伴游戲，盡量讓孩子少看電視。
孩子學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，?xí)慣真的占據(jù)很大一部分原因，家長們應(yīng)該從小學(xué)就開始抓起，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才是對孩子的人生負(fù)責(zé)。
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