如何和孩子有效溝通：給孩子選擇權(quán)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了如何和孩子有效溝通：給孩子選擇權(quán)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

? ? 想要達(dá)到和孩子良好的溝通效果，家長(zhǎng)不妨讓孩子掌握談話的主動(dòng)權(quán)。若孩子是談話的主導(dǎo)人，家長(zhǎng)一定會(huì)收到一堆“是或不是”的問題。家長(zhǎng)不一定要對(duì)這些問題作出正確回答，可以通過引導(dǎo)讓孩子自己找出答案。 如何和孩子有效溝通：給孩子選擇權(quán) ? ? 在引導(dǎo)孩子提問的同時(shí)，家長(zhǎng)也可以用提問的方式，給予孩子“選擇權(quán)”。許多家長(zhǎng)一味布置好任務(wù)要求孩子完成，孩子無法拒絕，自然會(huì)產(chǎn)生反抗的心理?？梢韵群秃⒆臃治鲎鲞@件事情的好處和壞處，再詢問他這樣做“好不好？”這樣孩子的接受度會(huì)高很多。 ? ? ? 這樣的交流方式，能讓家長(zhǎng)緩解和孩子交流的構(gòu)詞壓力，同時(shí)也能讓家長(zhǎng)你了解到孩子的成熟度，掌握他們已經(jīng)學(xué)到了哪種類型的事情。這些都有助于家長(zhǎng)將來在向孩子解釋其他事情的時(shí)候使用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。而且提問式的溝通有更好的學(xué)習(xí)效果，這讓孩子學(xué)習(xí)得更多他感興趣的事物，而不是家長(zhǎng)認(rèn)為他感興趣的事物。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼娜绾魏秃⒆佑行贤ǎ航o孩子選擇權(quán)，希望能幫助到廣大考生！

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