沫沫故事會(huì)：育人哲理故事（四）
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-23
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了沫沫故事會(huì)：育人哲理故事（四）相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
人生如騎車
父親正在教兒子學(xué)騎自行車。兒子不過七八歲，和自行車一般高。學(xué)了半個(gè)多小時(shí)，兒子仍舊沒有進(jìn)步，一上車車便倒了。即使車當(dāng)時(shí)沒倒，也只是歪歪斜斜地走上幾米后，就連車帶人一齊摔倒。忽然，父親鄭重其事地對(duì)兒子喊道：“學(xué)會(huì)騎車注意三點(diǎn)，先要身子正，上了自行車不要斜著身子，身子歪了是騎不好車的；再是眼睛向前看，選擇好前進(jìn)的路；還有一點(diǎn)是腳下用力，才能使你的自行車走得快，走得穩(wěn)……”
那個(gè)兒子就是我。后來，我不到十歲騎自行車的技術(shù)就很嫻熟，即使在川流不息的馬路上我也能行走自如。如今，我已參加工作，面對(duì)人生之路，我又想起了父親的三句話：身子要正，眼睛向前，腳下用力。（摘自《遼寧青年》第19期作者振林）
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可怕的經(jīng)驗(yàn)
有一位母親盼星星盼月亮只盼自己的孩子能夠成才。一天，她帶著5歲的孩子找到一位著名的化學(xué)家，想了解這位大人物是如何踏上成才之路的。
問明來意后，化學(xué)家要求她們隨他一起去實(shí)驗(yàn)室。他將一瓶黃色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看著它，顯得既興奮又不知所措，過了一會(huì)兒終于試探性地將手伸向瓶子。這時(shí)，他的背后傳來了一聲急切的斷喝，母親快步走到孩子旁邊，孩子嚇得趕忙縮回了手。
化學(xué)家哈哈笑了起來，對(duì)孩子的母親說：“我已經(jīng)回答你的問題了。”他漫不經(jīng)心地將自己的手放入溶液里，笑著說：“其實(shí)這不過是一杯染過色的水而已。你的一聲呵斥出自本能，但也呵斥走了一個(gè)天才?！?
許多父母都容易犯下這個(gè)錯(cuò)誤，他們總以經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的好奇心，于是孩子們也就習(xí)慣于接受現(xiàn)狀而不敢探索創(chuàng)造，踏上的只是和父母同樣的道路。
（摘自12月13日《上海家庭報(bào)》作者佚名）
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攪動(dòng)自己
老鷹都把窩巢筑在“樹梢”或是“懸崖陡壁”上，生態(tài)學(xué)家們用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，母鷹先銜一些“荊棘”放在底層，再叼來些尖銳的“小石子”鋪放在“荊棘”上面。后來又銜了些枯草、羽毛或獸皮蓋在小石子上，做成一個(gè)孵蛋的窩。
小雛鷹慢慢長大，羽毛漸漸豐滿，這時(shí)，母鷹認(rèn)為，該是小鷹學(xué)會(huì)“自我獨(dú)立”的時(shí)候了。母鷹開始“攪動(dòng)窩巢”，讓巢上的枯草、羽毛掉落，而露出尖銳的小石子和荊棘，小鷹被扎得疼痛難耐，嗷嗷直叫，可是母鷹卻很無情地加以驅(qū)逐、揮趕，小鷹只好忍著痛振起雙翅，離巢他飛。
母鷹殘忍無情嗎？不！母鷹深愛著它生養(yǎng)的小鷹！但是母鷹更渴望它疼愛的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹。因此，必須無情地逼著小鷹飛離舒適的家，勇敢地學(xué)習(xí)“獨(dú)立”。
其實(shí)，人生就像一碗蔬菜湯，如果沒有攪動(dòng)，鮮美調(diào)料就會(huì)一直沉在碗底，惟有辛勤地“攪動(dòng)自己”，才能讓內(nèi)在的才華與能力全部呈現(xiàn)。就像小鷹一樣，母鷹無情地“攪動(dòng)鳥巢”才逼得它必須獨(dú)立展翅飛翔。（摘自《羊城晚報(bào)》作者李陽波）
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自己加滿水
有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長，當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時(shí)，突然遭遇到了可怕的風(fēng)暴。水手們驚慌失措，老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水。
“船長是不是瘋了，往船艙里灌水只會(huì)增加船的壓力，使船下沉，這不是自尋死路嗎？”一個(gè)年輕的水手嘟囔。
看著船長嚴(yán)厲的臉色，水手還是照做了。隨著貨艙里的水位越升越高，隨著船一寸一寸地下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，貨輪漸漸平穩(wěn)了。
船長望著松了一口氣的水手們：“百萬噸的巨輪很少有被打翻的，被打翻的常常是根基輕的小船。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空船時(shí)，則是最危險(xiǎn)的?！?
在某山區(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”的最危險(xiǎn)的路段，路窄坡陡，兩邊是萬丈深淵。每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)來到這里時(shí)，一定要讓游客們挑點(diǎn)或者扛點(diǎn)什么東西。
“這么危險(xiǎn)的地方，我不拿東西就兩腿打顫了，再負(fù)重前行，那不是更危險(xiǎn)嗎？”游客不解。
導(dǎo)游小姐嫣然一笑，解釋道：“這里以前發(fā)生過好幾次事故，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝嗣刻於紡倪@條路上挑著東西來來往往，卻從沒人出事。只有你意識(shí)到危險(xiǎn)了，再負(fù)重前行，反而會(huì)更安全?！?
這就是“壓力效應(yīng)”。那些胸懷大志，背上有沉甸甸的責(zé)任感的人，才能從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走過“鬼谷”。而那些得過且過，沒有一點(diǎn)壓力，做一天和尚撞一天鐘的人，像風(fēng)暴中沒有載貨的船，往往一場(chǎng)人生的狂風(fēng)巨浪便會(huì)把他們打翻。（摘自《青年博覽》）
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼哪适聲?huì)：育人哲理故事（四），希望能幫助到廣大考生！
人生如騎車
父親正在教兒子學(xué)騎自行車。兒子不過七八歲，和自行車一般高。學(xué)了半個(gè)多小時(shí)，兒子仍舊沒有進(jìn)步，一上車車便倒了。即使車當(dāng)時(shí)沒倒，也只是歪歪斜斜地走上幾米后，就連車帶人一齊摔倒。忽然，父親鄭重其事地對(duì)兒子喊道：“學(xué)會(huì)騎車注意三點(diǎn)，先要身子正，上了自行車不要斜著身子，身子歪了是騎不好車的；再是眼睛向前看，選擇好前進(jìn)的路；還有一點(diǎn)是腳下用力，才能使你的自行車走得快，走得穩(wěn)……”
那個(gè)兒子就是我。后來，我不到十歲騎自行車的技術(shù)就很嫻熟，即使在川流不息的馬路上我也能行走自如。如今，我已參加工作，面對(duì)人生之路，我又想起了父親的三句話：身子要正，眼睛向前，腳下用力。（摘自《遼寧青年》第19期作者振林）
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可怕的經(jīng)驗(yàn)
有一位母親盼星星盼月亮只盼自己的孩子能夠成才。一天，她帶著5歲的孩子找到一位著名的化學(xué)家，想了解這位大人物是如何踏上成才之路的。
問明來意后，化學(xué)家要求她們隨他一起去實(shí)驗(yàn)室。他將一瓶黃色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看著它，顯得既興奮又不知所措，過了一會(huì)兒終于試探性地將手伸向瓶子。這時(shí)，他的背后傳來了一聲急切的斷喝，母親快步走到孩子旁邊，孩子嚇得趕忙縮回了手。
化學(xué)家哈哈笑了起來，對(duì)孩子的母親說：“我已經(jīng)回答你的問題了。”他漫不經(jīng)心地將自己的手放入溶液里，笑著說：“其實(shí)這不過是一杯染過色的水而已。你的一聲呵斥出自本能，但也呵斥走了一個(gè)天才?！?
許多父母都容易犯下這個(gè)錯(cuò)誤，他們總以經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的好奇心，于是孩子們也就習(xí)慣于接受現(xiàn)狀而不敢探索創(chuàng)造，踏上的只是和父母同樣的道路。
（摘自12月13日《上海家庭報(bào)》作者佚名）
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攪動(dòng)自己
老鷹都把窩巢筑在“樹梢”或是“懸崖陡壁”上，生態(tài)學(xué)家們用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，母鷹先銜一些“荊棘”放在底層，再叼來些尖銳的“小石子”鋪放在“荊棘”上面。后來又銜了些枯草、羽毛或獸皮蓋在小石子上，做成一個(gè)孵蛋的窩。
小雛鷹慢慢長大，羽毛漸漸豐滿，這時(shí)，母鷹認(rèn)為，該是小鷹學(xué)會(huì)“自我獨(dú)立”的時(shí)候了。母鷹開始“攪動(dòng)窩巢”，讓巢上的枯草、羽毛掉落，而露出尖銳的小石子和荊棘，小鷹被扎得疼痛難耐，嗷嗷直叫，可是母鷹卻很無情地加以驅(qū)逐、揮趕，小鷹只好忍著痛振起雙翅，離巢他飛。
母鷹殘忍無情嗎？不！母鷹深愛著它生養(yǎng)的小鷹！但是母鷹更渴望它疼愛的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹。因此，必須無情地逼著小鷹飛離舒適的家，勇敢地學(xué)習(xí)“獨(dú)立”。
其實(shí)，人生就像一碗蔬菜湯，如果沒有攪動(dòng)，鮮美調(diào)料就會(huì)一直沉在碗底，惟有辛勤地“攪動(dòng)自己”，才能讓內(nèi)在的才華與能力全部呈現(xiàn)。就像小鷹一樣，母鷹無情地“攪動(dòng)鳥巢”才逼得它必須獨(dú)立展翅飛翔。（摘自《羊城晚報(bào)》作者李陽波）
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自己加滿水
有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長，當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時(shí)，突然遭遇到了可怕的風(fēng)暴。水手們驚慌失措，老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水。
“船長是不是瘋了，往船艙里灌水只會(huì)增加船的壓力，使船下沉，這不是自尋死路嗎？”一個(gè)年輕的水手嘟囔。
看著船長嚴(yán)厲的臉色，水手還是照做了。隨著貨艙里的水位越升越高，隨著船一寸一寸地下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，貨輪漸漸平穩(wěn)了。
船長望著松了一口氣的水手們：“百萬噸的巨輪很少有被打翻的，被打翻的常常是根基輕的小船。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空船時(shí)，則是最危險(xiǎn)的?！?
在某山區(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”的最危險(xiǎn)的路段，路窄坡陡，兩邊是萬丈深淵。每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)來到這里時(shí)，一定要讓游客們挑點(diǎn)或者扛點(diǎn)什么東西。
“這么危險(xiǎn)的地方，我不拿東西就兩腿打顫了，再負(fù)重前行，那不是更危險(xiǎn)嗎？”游客不解。
導(dǎo)游小姐嫣然一笑，解釋道：“這里以前發(fā)生過好幾次事故，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝嗣刻於紡倪@條路上挑著東西來來往往，卻從沒人出事。只有你意識(shí)到危險(xiǎn)了，再負(fù)重前行，反而會(huì)更安全?！?
這就是“壓力效應(yīng)”。那些胸懷大志，背上有沉甸甸的責(zé)任感的人，才能從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走過“鬼谷”。而那些得過且過，沒有一點(diǎn)壓力，做一天和尚撞一天鐘的人，像風(fēng)暴中沒有載貨的船，往往一場(chǎng)人生的狂風(fēng)巨浪便會(huì)把他們打翻。（摘自《青年博覽》）
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼哪适聲?huì)：育人哲理故事（四），希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：沫沫故事會(huì)：育人哲理故事（四）??
