智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

高考填報志愿時，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

面向養(yǎng)老護理員、失智老年人照護員、健康照護師、老年人能力評估師等職業(yè)，老年評估、老年照護、失智老年人照護、醫(yī)養(yǎng)個案管理、健康養(yǎng)老顧問、養(yǎng)老機構(gòu)運營與管理等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有對老年人日常生活能力、認知功能、精神狀態(tài)、感知覺、人際溝通、社會參與及服務(wù)需求等進行評估的能力；

具有為失能失智老年人提供生活照護、基礎(chǔ)健康照護的能力；

具有協(xié)助與指導(dǎo)老年人生活活動能力、輔助與助行器具選配與使用、生活環(huán)境適老化改造與控制技術(shù)等康復(fù)訓(xùn)練的能力；

具有為老年人提供常見慢性病整體照護并運用智慧養(yǎng)老設(shè)備及系統(tǒng)協(xié)助完成健康監(jiān)測及照護的能力；

具有為老年人進行心理健康評估、心理輔療服務(wù)的能力；

具有老年活動策劃、組織與實施、創(chuàng)意設(shè)計的能力；

具有養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)施籌建、運營及使用智能化信息平臺管理的能力；

具有社區(qū)居家養(yǎng)老設(shè)施選址、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、智慧化管理、風(fēng)險管理等社區(qū)居家養(yǎng)老管理的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：老年照護、失智老年人照護、醫(yī)養(yǎng)個案管理、老年康體指導(dǎo)、老年護理服務(wù)需求評估

標(biāo)簽：智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理??