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“小升初”需要解決的五大問題

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了“小升初”需要解決的五大問題相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
“小升初”需要解決的五大問題

一、多種招生方式誤導(dǎo)了學(xué)生和家長

  “小升初”政策中允許多種招生方式存在,什么特長生、寄宿生、子弟生、共建生、雙擁生等,特長生中又分文藝特長生、科技特長生、體育特長生等眾多名目。多種招生方式就意味著有多種入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。沒有統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校來講,不但給學(xué)校增加了自*,而且給學(xué)校提供了可操作的空間,什么擇校生、條子生應(yīng)運(yùn)而生,也為學(xué)校亂收費(fèi)提供了滋生土壤。對(duì)家長而言,為他們提供了多種入學(xué)渠道,于是找門路、托關(guān)系,為了能進(jìn)一所好學(xué)校,學(xué)生和家長馬不停蹄地忙碌著。

二、減負(fù)非但未減,而且愈減愈重

  幾年來人們一直呼吁給小學(xué)生減負(fù),每年兩會(huì)都有提案。然而現(xiàn)行的“小升初”使減負(fù)非但未減,而且愈減愈重。進(jìn)入一所重點(diǎn)中學(xué)是學(xué)生和家長的夢(mèng)想、追求,而多種招生方式就像一個(gè)指揮棒,把學(xué)生和家長支使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的小學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)就已不輕,十幾門的功課加之繁多的作業(yè)就已讓他們承擔(dān)過重的負(fù)擔(dān)。然而,學(xué)校的學(xué)習(xí)成績不與升學(xué)掛勾,學(xué)習(xí)再好也不能解決上好中學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)問題。于是為了孩子的目標(biāo)、前途,不得已家長在多種入學(xué)渠道上尋找出路,就這樣為了“小升初”,幾年的備戰(zhàn)任務(wù)又沉重地壓在了小學(xué)生身上。據(jù)了解每一個(gè)小學(xué)生除了在校上課學(xué)習(xí)外,還要在課外加上三四門、甚至五六門的功課,連雙休日都占用了??纯船F(xiàn)在的小學(xué)生放學(xué)以后就像趕場一樣,還要一個(gè)一個(gè)地上這課那課。別說是小學(xué)生,就是成年人也受不了。難怪現(xiàn)在的小學(xué)生體能下降,睡眠不足,近視眼多,都是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)造成的。

三、“免試就近入學(xué)”成為一句空話

  在***的有關(guān)文件中規(guī)定:免試就近入學(xué)是一條原則,所有學(xué)校不能通過考試、測試和面試來錄取學(xué)生。然而,現(xiàn)實(shí)情況怎樣呢?所有的學(xué)校都在進(jìn)行考試,尤其是重點(diǎn)中學(xué),由于競爭激烈,各類選拔考試名目繁多,有的考奧數(shù),有的考英語,有的考語文,有的兼而有之。為了競爭到優(yōu)質(zhì)生源,有的重點(diǎn)中學(xué)只認(rèn)考試,只信考試。所以每年的四五月間,“小升初”考試成為一件最要緊的事,一批批適齡孩子在家長的帶領(lǐng)下,走進(jìn)一個(gè)個(gè)考場,好多孩子是考完了這個(gè)學(xué)校又考另一個(gè)學(xué)校。結(jié)果現(xiàn)實(shí)與年齡極不相符,小小的年紀(jì),連生活和出行都不能自理,便成了“考試專業(yè)戶”。

四、“計(jì)算機(jī)派位”的公平性、必要性存在疑問

  在堅(jiān)持公開、公正、公平的原則下,近幾年來“小升初”把“計(jì)算機(jī)派位”引入了招生辦法。這種方式有關(guān)部門解釋:不分重點(diǎn)和非重點(diǎn),一律電腦排序。如不明底細(xì),還真以為是一個(gè)體現(xiàn)公平的好辦法呢,其實(shí)不然。我們?cè)?**的有關(guān)文件中看到,“計(jì)算機(jī)派位”只是多種招生方式的一種。這就意味著并不是所有的小學(xué)畢業(yè)生都采取“計(jì)算機(jī)派位”的方式入學(xué),有的是有的不是,怎么能體現(xiàn)公平呢?如果說公平,也只能是局部的公平、少部分的公平,而相對(duì)于整體和大多部分來說,它就是不公平。我們都知道,近幾年的“小升初”是多種招生方式與“計(jì)算機(jī)派位”并存,而且是多種招生方式在前,計(jì)算機(jī)劃片派位在后。學(xué)習(xí)成績好的、有本事的、有關(guān)系的都通過特長生、寄宿生、子弟生、共建生、雙擁生等先期確定了下來,而剩下的無路可走的采取計(jì)算機(jī)劃片派位,這怎么能叫公平公正呢?

??? 盡管今年的“小升初”增加了“推優(yōu)派位”,但是這種推優(yōu)并不是所有推優(yōu)生都能被派入志愿學(xué)校,當(dāng)所報(bào)志愿學(xué)校的人數(shù)大于那個(gè)學(xué)校給予的招生數(shù)(重點(diǎn)中學(xué)的報(bào)名人數(shù)肯定大于招生數(shù)),則通過計(jì)算機(jī)搖號(hào)的方式來決定是否錄取,這跟*彩票有什么區(qū)別?將推優(yōu)生和家長推入“博彩”的境地,這種方式既不科學(xué)也不公平,是教育管理部門無能的表現(xiàn)。

五、供求關(guān)系孕育出巨大的經(jīng)濟(jì)市場

  近幾年的“小升初”培養(yǎng)了特殊的供求關(guān)系,這就是學(xué)校與家長的關(guān)系。所有的家長都希望自己的孩子能進(jìn)入名校、重點(diǎn)校,并為之努力、奮斗,不惜一切代價(jià);另一方面,名校、重點(diǎn)校為了升學(xué)率和自己的名譽(yù)、地位,也在想盡辦法爭奪優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)了解某區(qū)的幾所重點(diǎn)中學(xué)每個(gè)年級(jí)輔導(dǎo)班招生14—18個(gè)班,每班40多人,每個(gè)學(xué)生一年的培訓(xùn)費(fèi)大約4000元。如果以最低14個(gè)班,600人計(jì)算,每年一個(gè)年級(jí)的收入就240萬元。第二,收取擇校費(fèi)是名校、重點(diǎn)校的另一斂財(cái)來源。如果擇校收費(fèi)生拿出兩個(gè)班,每班40個(gè)人,每人按最低3萬元計(jì)算,則兩個(gè)班收費(fèi)高達(dá)240萬元。第三,這種供求關(guān)系促進(jìn)了社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)興起。由于“小升初”需要各種證書,社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)時(shí)而生,開展多種證書、考級(jí)的培訓(xùn)工作,其培訓(xùn)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于名校、重點(diǎn)校的培訓(xùn)費(fèi)。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼摹靶∩酢毙枰鉀Q的五大問題,希望能幫助到廣大考生!

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