?？茖W校少兒美術專業(yè)排名 學前教育學科專業(yè)怎么樣?
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
今天，好上學小編為大家?guī)砹藢？茖W校少兒美術專業(yè)排名 學前教育學科專業(yè)怎么樣?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
學美術以后可以轉行做什么?
1、建筑設計
中國房地產(chǎn)經(jīng)濟在眾多經(jīng)濟領域中一枝獨秀，而設計一款美觀大方設計感強烈的建筑，沒有美術基礎那是寸步難行的，尤其隨著人們審美的提高，對建筑美的追求也會越來越高。如今學習建筑造型設計，也從以前的理工科轉為藝術科。建筑設計師也已經(jīng)是一個藝術性很強的職業(yè)，一個優(yōu)秀的建筑設計師需要較高的美術基礎。
2、景觀設計
隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設和環(huán)境建設以前所未有的高速度向前推進，景觀設計師的需求日益提高。已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。
3、室內(nèi)設計
室內(nèi)設計也是美術高考一大熱門專業(yè)，一個真正有能力的設計師年薪都在20－－30萬元左右，像設計總監(jiān)、項目設計負責人這些較為重要的角色，年收入可達數(shù)十萬元甚至更多。由于市場需求大，室內(nèi)設計師在市場較為走俏，已被人們稱為“金色灰領”。
4、插畫行業(yè)
插畫家定義：就是以繪畫插畫為職業(yè)的人，主要工作包括替書籍、雜志、報紙、說明書、小說、教科書等刊物繪制插畫、封面。
插畫師有針對媒體出版行業(yè)的插圖作者、兒童插畫作者，還有針對廣告行業(yè)的寫實插畫家；再就是卡通吉祥物設計師。
5、服裝設計
服裝設計，需要很強的手繪功底和藝術品位。美術生轉行可在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
大專有哪些專業(yè)
1. ?農(nóng)業(yè)技術類
茶藝 、食藥用菌 、觀光農(nóng)業(yè) 、 園藝技術 、 植物檢疫 、植物保護 、煙草栽培技術 、設施農(nóng)業(yè)技術 、作物生產(chǎn)技術 、中草藥栽培技術 、種子生產(chǎn)與經(jīng)營 、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、 茶葉生產(chǎn)加工技術、藥用植物栽培加工 、綠色食品生產(chǎn)與檢測、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營
2. ?畜牧獸醫(yī)類
畜牧、獸醫(yī)、 動物醫(yī)學 、獸醫(yī)醫(yī)藥、畜牧獸醫(yī)、蠶桑技術、實驗動物養(yǎng)殖、特種動物養(yǎng)殖、動物科學與技術、獸藥生產(chǎn)與營銷、動物防疫與檢疫
、飼料與動物營養(yǎng)、寵物養(yǎng)護與疫病防治
3. ?林業(yè)技術類
林業(yè)技術、 園林技術 、城市園林、商品花卉、森林工程技術、森林采運工程、森林資源保護、野生動物保護、林產(chǎn)化工技術、木材加工技術、森林生態(tài)旅游、林副新產(chǎn)品加工、自然保護區(qū)建設與管理、野生植物資源開發(fā)與利用
4. ?水產(chǎn)養(yǎng)殖類
城市漁業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、漁業(yè)綜合技術、海洋捕撈技術、水生動植物保護、水族科學與技術
5. ?農(nóng)林管理類
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 、農(nóng)村行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術與管理、林業(yè)經(jīng)濟信息管理、林業(yè)信息工程與管理、漁業(yè)資源與漁政管理、農(nóng)村行政與經(jīng)濟管理、都市林業(yè)資源與林政管理
擴展資料
專科是以培養(yǎng)技術型人才為主要目標，即專科培養(yǎng)目標是實用化，是在完成 中等教育 的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。根據(jù)中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、 初等教育 、中等教育和 高等教育 。?？平逃窃谕瓿芍械冉逃A上進行的比本科學習年限短的專業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
參考資料： 百度百科——?？?
學前教育學科專業(yè)怎么樣?
學前教育專業(yè)，是和兒童打交道的專業(yè)，對于這個專業(yè)的本科學生來說，首先自己必須要形成一種正確的兒童觀和教育觀，樹立兒童教育工作者的“專業(yè)意識”，除了自己需要對學前工作的興趣與熱情之外，必須具備繪畫、手工、舞蹈、音樂（鋼琴）等專業(yè)藝術教育教學能力之外，還得擁有較強的兒童心理學、教育心理學等方面的知識。
本專業(yè)目前本科生年培養(yǎng)規(guī)模在4.4萬到4.6萬人之間，對于很多高考學生及家長來說，這是一個典型的女生學習的專業(yè)，事實也如此，該專業(yè)女生占比高達95%，但還是有5%的男生報考該專業(yè)。
對于全國近1300所本科高校來說，學前教育專業(yè)是一個熱門開設專業(yè)，目前有426所本科高校開設有本專業(yè)。主要集中在高等教育大省和高考大省，如高考大省河南有30所高校開設本專業(yè)，同樣山東28所、河北21所、四川21所等；高等教育大省如湖北25所、陜西22所、江蘇18所、廣東20所等；另外如湖南13所、重慶8所、貴州14所、云南21所等。
學前教育專業(yè)屬于教育學門類、教育學類一級學科下的本科專業(yè)，在這個類別中，最強高校非師范類高校莫屬，我們來看看這個專業(yè)排名前列的高校：北京師范大學、華東師范大學、南京師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、華南師范大學、首都師范大學、東北師范大學、西南大學、浙江師范大學等高校實力強大，在這居于前列的高校中，教育部直屬的6所師范大學全部在列，排名在前的也全部是師范類高校。
非師范類高校中，該專業(yè)實力較強的高校有河南大學、寧波大學、揚州大學、南通大學、廣州大學、河北大學、寧夏大學、溫州大學、深圳大學、青島大學等處于A級水平位置，也是處于全國前40名以內(nèi)的10所非師范類高校。
學前教育專業(yè)的對口就業(yè)單位為各類幼兒園、親子中心、早教中心、兒童演出院團、兒童讀物出版單位等，要求該專業(yè)的畢業(yè)生具備非常寬廣的知識儲備與深厚的文化素養(yǎng)、品行端正、為人師表，除了具備很強的教育教學能力之外，還得須有良好的組織管理與協(xié)調(diào)能力。
這是一個要求全能的專業(yè)，特別是對兒童教育教學領域。我們從專業(yè)課程的設置上可見端倪。該專業(yè)開設的課程如學前兒童游戲論、幼兒園語言教育活動設計、幼兒園健康教育活動設計、幼兒園音樂教育活動設計、幼兒園美術教育活動設計、幼兒園科學教育活動設計、幼兒園社會教育活動設計、幼兒園衛(wèi)生學、幼兒園玩具*、幼兒鋼琴伴奏、幼兒視唱與歌曲、兒童文學、幼兒教育研究方法與訓練、幼兒園管理等等。
學前教育是美育教育的重要環(huán)節(jié)目前，我國很多幼兒園的幼師均是大專甚至高中畢業(yè)生，而很多家長對于幼兒園的認知也處于一種“帶娃”的認識上，這是非常錯誤的一種觀念，因為，兒童的啟蒙教育、美育教育，在這個時期是非常重要的階段，脫離了這個階段，對于孩子的美育教育就成了一種奢望。目前我們所提倡的小學、初中階段的美育教育，其實已經(jīng)晚了一步。這就是為何，在日本及一些歐美國家，對于幼師的要求比中小學教師的要求要高，這是很有道理的。
希望有一天，我們的幼師都是本科甚至碩士層次的學前教育專業(yè)畢業(yè)生時，我們的兒童美育教育就迎刃而解了，這個能讓孩子在小學、初中階段都能保持一種美育學習的慣性。
桂林師范專科學校繼續(xù)教育學院怎么樣?
桂林師范高等專科學校怎么樣
還可以吧，每個學校都出人才，只要你自己努力。如果你讀專科的話，在桂林無非是旅專，師內(nèi)專，旅專主容要是旅游專業(yè)好點，而師專咧，當然是教育方面的啊，比如音樂，美術等，看你想學什么專業(yè)，或者是自己喜歡什么樣的，從兩個學校的歷史來看的話，師專還久一點，其前身是1938年創(chuàng)建森昌饑的廣西省立桂林師范學校，而旅專則歷史不是那么悠久，至于硬件方面的，旅專畢竟是新建立的校區(qū)，比較新，也比較現(xiàn)代化，部分硬件設施可能會比師專的好點，選學校根據(jù)你的特點來選。畢竟自己的路總要自己腳踏實地的走過的，希望可以幫到你。謝謝啦。
桂林師范高等專科學校好嗎
學校簡介
桂林師范高等?？茖W校座落在有“山水甲天下”美譽的國際旅游名城——桂林市“兩江四湖”景區(qū)。學校分信義和甲山兩個校區(qū)，校園內(nèi)林木蔥郁，鳥語花香，教學大樓錯落有致，是讀書求學的理想場所。
學校前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校，迄今已有70多年的辦學歷史。學?，F(xiàn)有全日制普通高等教育在校生6441人，面向全國21個省、自治區(qū)、直轄市招生，是廣西高等師范專科學校中在迅*校生人數(shù)最多、規(guī)模最大的學校。學生就業(yè)率連續(xù)三年達到85%以上，穩(wěn)居廣西同類院校前列。
學校占地面積430畝，校舍建筑面積約15.58萬平方米，教學儀器設備總價值3685余萬元，圖書館藏書118.45萬冊(其中電子圖書68.7萬冊)。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師總數(shù)為557人，專任教師313人。高、中級職稱教師占學校專任教師的78%。另外，學校還常年聘請多名 *** 教授和外籍教師任教。
學校設有中文、政治與社會學、外語、數(shù)學與計算機科學、物理與信息技術、化學與工程技術、音樂、美術、教育與管理9個系和社會科學教學部、公共體育教學部、公共藝術教學部、大學計算機教學部、大學英語教學部及培訓部6個部，共有42個高職高專專業(yè)。
學校的校風校訓是“勤學慎思·明德篤行”，在長期的辦學中秉承首任校長唐現(xiàn)之先生的“藝術興學”主張，在全區(qū)專科院校中率先開設藝術類專業(yè)，并作為學校的特色專業(yè)重點建設，積淀形成了“秉承藝術興學傳統(tǒng)，以藝術教育為平臺，全面提高學生綜合素質(zhì)，服務地方經(jīng)濟文化建設”的辦學特色。1985年成立的音樂、美術兩系，是廣西培養(yǎng)基礎教育藝術師資的主要基地，辦學特色鮮明，在區(qū)內(nèi)外享有一定聲譽。學校以藝術教育為平臺，在非藝術專業(yè)中開設藝術類課程，提高學生藝術修養(yǎng)和人文素質(zhì)。利用專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟文化建設。
2004、2006、2008年我校音樂系學生代表廣西參加教育部舉辦的第三屆、第四屆、第五屆“珠江杯”全國高校音樂教育專業(yè)五項全能基本功大賽，分別獲得專科此返組團體總分第三名2個和第二名1個。
2005年、2006年我校各專業(yè)學生參加“全國大學生英語競賽”和“CCTV演講比賽”，多人次獲特等、一等獎。數(shù)學系學生參加“全國大學生數(shù)學建模競賽”多次獲廣西賽區(qū)二、三等獎。
學校重視語言文字工作并取得了很好成績，充分凸顯了我校在語言文字規(guī)范化工作中的示范性作用。2004年和2007年兩次獲得“自治區(qū)語言文字工作先進集體”稱號。2007年獲“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”
稱號。
2008年9月8日學校被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”等級。面對新的機遇，面臨新的挑戰(zhàn)，學校全體師生正繼往開來、勇于創(chuàng)新，為桂林市及廣西的基礎教育、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出積極貢獻。
乘車路線
桂林師范高等?？茖W校(信義校區(qū)):在火車站、汽車站乘22路或25路(B線)公交車至信義路區(qū)門口下車。
桂林師范高等專科學校(甲山校區(qū)):在火車站、汽車站乘3路公交車到甲山站下車；或乘25路(B線)公交車至甲山校區(qū)。
學前教育專業(yè)（師范，文理兼招）
培養(yǎng)目標：學前教育合格師資。
主要課程有：學前教育學、學前心理學、課程與教學論、幼兒園管理、英語聽說、幼兒雙語教學、幼兒園教育活動設計、兒童文學、美術、聲樂、舞蹈等。
畢業(yè)生就業(yè)方向：幼兒園、托兒所、小學附屬學前班、少兒活動中心的學前教育工作及管理等工作。
真本事還是靠自己學的，老師教了你不學也是沒有是沒用的，
甲山校區(qū)遠離市區(qū)，比較靜，是比較適合學習的地方，學習氛圍也很濃的
桂林師范高等?？茖W校學前教育專業(yè)在哪個個校區(qū)急求...
甲山校區(qū)。師專除了美術系和音樂系還有部分英語系在信義校區(qū)，其它全部安排在甲山校區(qū)。
柳州師范高等專科學校，桂林師范高等專科學校和廣西教育學院哪個學校好請幫我給他們排名如題 謝謝了
網(wǎng)上的廣西?？圃盒Ｅ琶輲煼陡叩葘？婆诺诎宋?，桂林師范高等專科學校排第六，最后一個沒看到有喔學校
桂林師范高等專科學校教育類在哪個校區(qū)
甲山校區(qū)位于抄桂林市疊彩區(qū)市中心，坐襲落于風光秀麗的桂林市“兩江四湖”景區(qū)的桃花江畔，東鄰風景優(yōu)美的西山公園，北望奇麗秀美的蘆笛巖。校園內(nèi)教學大樓錯落有致，林木蔥郁，鳥語花香，是讀書求學的理想場所。學校占地面積近430畝，校舍建筑面積約15.58萬平方米，圖書館藏書118.45萬冊(其中電子圖書68.7萬冊)，教學儀器設備總價值達3685余萬元，其中鋼琴和琴房生均占有率居全區(qū)高校之首。
桂林師范高等?？茖W校的學校代碼是多少
桂林師范高等專科學校的學校代碼是11824。
桂林師范高等?？茖W校（Guilin Normal College）是經(jīng)國專家教育部批準成立的屬普通高等師范院校，由區(qū)市共管、以市管為主，學校獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級，先后榮獲全國學校藝術教育先進單位、全國首批國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國普通話培訓測試先進單位等榮譽稱號。
(6)桂林師范?？茖W校繼續(xù)教育學院擴展閱讀：
截至2017年5月，學校有廣西特色專業(yè)一體化項目6個，廣西高等學校優(yōu)勢特色專業(yè)建設點1個；職業(yè)教育國家規(guī)劃教材4項，中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設項目2個，廣西自治區(qū)級高等職業(yè)教育示范實訓基地3個，廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓基地建設項目2項；
教師教育國家級精品資源共享課程1個，自治區(qū)級精品課程7個，廣西教師教育精品課程1個，廣西高校思想政治理論課精品課程1個。
桂林師范高等專科學院和桂林師范學院是同一所學校
一、桂林師范高等專科學院和桂林師范學院，不是同一所學校。
二、桂林師范版高等專科學校（權Guilin Normal College）是經(jīng)國家教育部批準成立的普通高等師范院校，由區(qū)市共管、以市管為主，學校獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級，先后榮獲全國學校藝術教育先進單位、全國首批國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國普通話培訓測試先進單位等榮譽稱號。
學校前身是創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校，2000年經(jīng)教育部批準桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建桂林師范高等?？茖W校。
三、國立桂林師范學院的前身是廣西省立師范?？茖W校，創(chuàng)辦于1932年，校址在桂林雁山，是中國近代早期的高等師范學校之一。著名教育家楊東莼為首任校長，1936年并入廣西大學。1953年，國家進行院系調(diào)整，廣西大學撤銷，原師范學院改為廣西師范學院，遷回桂林，現(xiàn)在發(fā)展為廣西師范大學。
桂林師范高等?？茖W校小學教育專升本百分率是多少
在校生專升本 上大專3年后參加專升本考試 再在本科上兩年 .出來拿本科畢業(yè)證 專生本有回兩種途徑： 1．在你學答?？频膶W校參加專升本的考試（推薦） 2．在其他學校參加專升本的考試 不需要做什么準備，把該學該記的弄明白了，不難的，只是比人家直接上本科的要多上一年學 高校的轉生本一般都是5月份考，一般都是計算機，外語，和專業(yè)課。但這個開始靠關系的人很多，還有就是學校之間的推薦。
桂林師范高等專科學校有學前教育專業(yè)嗎
有。
專業(yè) 招生抄合計襲 學費
學前教育 40 2000
初等教育（中文與社會） 40 2000
初等教育（數(shù)學與科學） 40 2000
關于動漫設計專業(yè)的問題
建議樓主不要選擇去做高爾夫球童，真的！做那種事情我認為應是迫不得已才走此下策。而動漫設計就不一樣了，動漫專業(yè)是國家新興大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。關于未來的就業(yè)，動漫設計的就業(yè)面很廣，也可以做影視后期*。平面設計等等`````看樓主下定怎樣的決心，就有怎樣的未來`。。
至于樓主說對于電腦只懂皮毛，這不是很大不了的問題，對于我們年輕人來說，學習電腦的一些基礎知識很簡單的！至于更深入的電腦專業(yè)知識，以后的課程會學習到的，樓主不要有此顧慮，還是那句話，只要下了決心，學習電腦并不是難事的。
開設這個專業(yè)比較好的院校。
我推薦兩個。。
北京電影學院動畫學院。
吉林動畫學院。
不管怎樣，希望樓主對自己的選擇要慎重！祝你好運！
下面說的僅供參考
動漫設計專業(yè)課程說明
1．開放教育入學指南
本課程1學分, 公共基礎必修課，課內(nèi)學時18,開設一學期。
本課程是開放教育各類專業(yè)的一門基礎必修課程。本課程開設目的旨在幫助學生了解廣播電視大學的性質(zhì)和現(xiàn)代遠程教育、開放教育的特點。通過開放教育入學指南部分的學習，使學生認識開放教育的作用、意義和掌握遠程開放教育的學習方法。
2．遠程學習入門
本課程1學分，公共基礎必修課，課內(nèi)學時18，開設一學期。
本課程是開放教育各類專業(yè)的一門基礎必修課程。通過本課程的學習，使學生掌握基本的遠程學習手段的運用,學會如何訪問網(wǎng)上課件喚哪，掌握遠程學習手段及方法。基本內(nèi)容:
1. 使學生初步掌握計算機（PC機）的操作。
2. 初步掌握文字處理軟件Word97的使用。
3. 初步了解中文Windows95的操作界面。
4. 基本掌握上網(wǎng)瀏覽和收發(fā)電子郵件的方法。
3．英語I（1）（2）
本課程6學分，公共基礎必修課，課內(nèi)學時108，開設一學年。
本課程為公共英語課程。通過課程的學習，學生應能掌握1，600左右的常用詞匯（包括入學時要求掌握的600詞）和若干相關的常用詞組及基礎語法知識；能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語，并能用英語進行簡單的日常交談；能夠讀懂所學詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠寫出簡短的私人信函，或用便條轉達具體信息。
4．*理論概論
本課程3學分，公共基礎必修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
通過本課程的開設,使學生深刻把握*理論的精神實質(zhì),掌握什么是社會主義,如何建設社會主義這個基本理論問題;把握社會主義的本質(zhì)和社會主義建設的規(guī)律,增強執(zhí)行黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線的自覺性和堅定性;確立建設中國特色的社會主義的理想,立志為改革開放和現(xiàn)代化建設服務。
本課程的主要內(nèi)容:時代的發(fā)展與中國特色社會主義的興起、*哲學思想與黨的思想路線、社會主義初級階段理論與黨在現(xiàn)階段的大政方針、*對社會主義本質(zhì)理論的貢獻、社會主義市場經(jīng)濟理論與中國走向市場經(jīng)濟的道路、中國社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略、中國現(xiàn)代化建設的國際環(huán)境與對外開放戰(zhàn)略、社會主義必須建設高度的精神文明、政治體制改革與有中國特色社會主義*政治建設、“一國兩制”構想與國家統(tǒng)一戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略與高等教育的寬*改革和發(fā)展、建設有中國特色社會主義事業(yè)的關鍵在于黨。
5．數(shù)字化媒體藝術基礎
本課程3學分, 專業(yè)基礎必修課，課內(nèi)學時54，其中實驗學時45，開設一學期。
通過計算機數(shù)字化媒體藝術基礎的學習，使學生知曉計算機的初級能力，對各種數(shù)字媒體有所了解，尤其是WORD的操作能力，能熟練掌握WINDOWS操作系統(tǒng)以及因特網(wǎng)的操作，并熟練掌握專業(yè)軟件，對文字輸入達到一定要求，學完后參加上海市緊缺人才培訓項目考證。
6．素描
本課程3學分，專業(yè)基礎必修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
通過素描練習達到臨摹對象的表達能力，提高學生的觀察能力，審美能力，表現(xiàn)能力和造型能力，為今后的設計打下扎實的基礎。
7．色彩
本課程3學分，專業(yè)基礎必修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
通過本課程學習，培養(yǎng)學生的色彩造型能力，掌握色彩的正確觀察方法，認識和掌握色彩的基本知識和色彩變化的基本規(guī)律，能熟練的運用色彩表現(xiàn)和塑造抽象形象。
8．形態(tài)構成
本課程3學分，專業(yè)基礎必修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
本課程注重形象思維認識和感性思維認識，通過和巧碼形式法則—點線面體組成幾何形或自由形。讓學生了解如何把三次元的空間表現(xiàn)于二次元的紙上，表現(xiàn)動態(tài)感、立體感、透明感、錯視、幻象、無理圖形、以及如何利用不同材料，紙筆進行偶然形態(tài)的創(chuàng)造。尤其是能將所學運用到平面設計中，提高學生掌握美的形式規(guī)律，審美能力及創(chuàng)造抽象形態(tài)的構成能力。
通過教學，使學生了解掌握基本的色彩理論，包括色彩物理學、色彩生理學及裝飾色彩設計的對比調(diào)和理論。并通過課堂練習，按照嚴格科學的色彩構成訓練原則，系統(tǒng)掌握這門知識，為今后的設計打好色彩基礎。
課程揭示立體造型的基本規(guī)律，基本原理，構成語素，研究人與形的直接或間接關系，研究形態(tài)與技能、形態(tài)與材料、形態(tài)與變化的規(guī)律，建立多項度的形態(tài)認識，多項度空間認識，多項度造型、思維，達到對立體形態(tài)美感創(chuàng)造的基本知識和一定的立體設計創(chuàng)造能力，提高學生的造型審美、動手、空間想象能力。
9．計算機圖形設計（1）（2）
本課程6學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時108，開設一學年。
本課程主要是對CorelDraw軟件的學習。掌握CorelDRAW的基本功能，熟練掌握矢量圖形繪制、各種填充、變形、縮放和剪裁功能、蒙板功能。了解COREL PHOTO PAINT、COREL R.A.V.E的使用。能將軟件功能融入到*實例中。掌握如何應用多種操作技巧來設計作品。熟練運用貝塞爾曲線的操作進行動漫創(chuàng)作活動。
10．計算機圖像設計（1）（2）
本課程6學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時108，開設一學年。
本課程主要是對Photoshop軟件的學習。Photoshop 是當今十分流行的圖象*和處理工具軟件，是當今圖象處理領域里著名的Adobe公司的產(chǎn)品，一直占據(jù)著圖象處理軟件的領袖地位，是平面設計、建筑裝潢設計、網(wǎng)頁設計及動漫*的必用軟件。通過本課程的學習，使同學能熟練掌握Photoshop基本工具和菜單命令的使用方法；掌握圖層的基本操作；掌握濾鏡的一般使用方法；掌握圖片色彩的一般調(diào)整方法；對Photoshop的高級工具—蒙板、通道和路徑，理解其含義，并能夠進行一般的使用；掌握切片的*方法；掌握Gif動畫的*方法；學會Photoshop圖象編輯、圖象合成、校色調(diào)色及特效*等基本的圖象處理技術，能使用電腦軟件Photoshop完成動漫創(chuàng)作。
11．動漫技法
本課程3學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
動漫工作是一項非常繁重又富有創(chuàng)造力的勞動，許多的環(huán)節(jié)都蘊含高超的繪畫技巧。最后的動漫創(chuàng)作需要用長時間的嚴格的技法訓練奠定基礎。所以動漫技法的培訓是必不可少的一個訓練過程。本課程是動漫設計的基礎課程。本課程以講授動漫基本技法為主要內(nèi)容，包括線條訓練、加動畫訓練、速度的設計、動畫的時間把握、物體的運動規(guī)律、寫實造型設計、擬人造型設計、寫意造型設計等內(nèi)容，使學生掌握正確的動漫繪制方法，正確使用動漫材料及工具，學習攝影表的寫法、腳本的編寫和對動漫節(jié)奏的準確把握。
Painter是一款全球頂尖的電腦美術設計*工具，其功能相當強大，是目前模擬自然繪畫最成功的軟件。本課程的實驗環(huán)節(jié)是對Painter軟件的學習。熟練掌握Painter中真實的模擬油畫，水彩，鋼筆，鉛筆，油性筆等等自然繪圖工具；理解全新的畫筆顏色處理方案；了解Painter對圖層的支持方法；熟練掌握各種材質(zhì)、燈光、各種濾鏡的運用、文字賦予陰影效果。并能利用Painter軟件繪制不同風格的動漫作品。
12．動漫模型*
本課程3學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
本課程主要是針對Poser 軟件（Poser是Metacreations公司推出的一款三維動物、人體造型和三維人體動畫*的極品軟件）的學習。
本課程從學習Poser 的入門操作開始，目的在于使學生掌握如何*逼真的人物動畫；讓學生能熟練利用Poser 提供的豐富多彩的人體三維模型和軟件提供的物體模型，根據(jù)需要定制成多種多樣的類型和體態(tài)，直接應用于所需的動漫設計；利用軟件提供的發(fā)型、衣服、飾品等裝飾物，使學生的設計與創(chuàng)意輕松展現(xiàn)；使用軟件提供的人物模型，快捷地設計人體造型和動作，為人物動漫設計提供準確的造型依據(jù)。
13．原畫設計
本課程4學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時72，開設一學期。
原畫設計是一部完整的動漫影片質(zhì)量好壞的關鍵。原畫是指物體在運動過程中的關鍵動作，在電腦設計中也稱關鍵幀，整個動漫影片就等于用畫筆畫出來的小說、詩歌、散文等等，這正是原畫的意義所在。
卡通原畫設計為兼具繪畫與設計因素的實用性新學科目。授課內(nèi)容包括卡通原畫設計、電腦*兩部分。目的是使學生了解動畫*的全過程。了解原畫的概念，掌握原畫的畫法、移動鏡頭的畫法、口型的設計、表情的設計、鏡頭的銜接等等，學會使用提高原畫設計水平的輔助手段，并具備卡通原畫設計實際創(chuàng)作能力。為今后的進一步發(fā)展打下基礎。
14．二維動漫（1）（2）
二維動漫（1）4學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時72，開設一學期。
二維動漫（2）3學分，專業(yè)限修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
本課程主要是通過對Flash（Flash是目前網(wǎng)上最流行的動畫*軟件，是著名的矢量圖形編輯和動畫創(chuàng)作專業(yè)軟件，主要應用于網(wǎng)頁設計和多媒體創(chuàng)作等領域）的學習，讓學生對Flash的特色以及軟件提供的強大的藝術圖形創(chuàng)作能力，流線型的工作流程，以及創(chuàng)作交互性有一個深刻的了解；能利用功能強大延伸性很強的ActionScript，來*出高度復雜的動作及腳本；能熟練利用Flash的核心功能*動漫，能熟練利用非常卓越的編輯矢量動畫作品的功能來自主設計動畫，并學會網(wǎng)絡動漫的發(fā)布。
15．動漫創(chuàng)作（1）（2）
本課程10學分，專業(yè)必修課，課內(nèi)學時180，開設一學年。
電腦動漫就是CG（Computer Graphics）。隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術的發(fā)展，電腦動漫創(chuàng)作應運而生。本課程主要目的讓學生能夠使用電腦參與動漫作品的創(chuàng)作。卡通（Cartoon）即“動畫”。在學習有關動畫的基礎造型手段（包括電腦動畫等）和*方法的前提下，表達一定的戲劇情節(jié)和影視廣告內(nèi)容等。這門課程是一次完整的畢業(yè)創(chuàng)作過程，整個畢業(yè)創(chuàng)作過程包括立題、腳本編寫、原畫設計、整合完稿等步驟。學生通過整個畢業(yè)創(chuàng)作能基本掌握利用完成動漫創(chuàng)作的流程，并應用于美術影視片或少兒讀物等領域。
16．背景設計
本課程3學分，專業(yè)限選課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
背景設計是動漫創(chuàng)作不可忽視的一環(huán)，通過學習，讓學生能掌握寫實性場景設計、寫意性場景設計、主觀場景設計等設計的基本技能，學會利用背景烘托主體，渲染氣氛。掌握好背景的設計和繪制對動漫創(chuàng)作的強大影響作用。
本課程主要學習并利用電腦軟件中的背景設計的軟件--Bryce（Bryce是由Metacreations公司推出的一款超強3D自然場景創(chuàng)建軟件）來設計背景。使同學了解軟件的快速渲染模式和即時預覽場景小窗口等功能；能熟練利用Bryce包含的大量自然紋理和物質(zhì)材質(zhì)，來設計與*能產(chǎn)生極其獨特的自然景觀；利用軟件完成多種對氣候、地面和地形的預設，組合創(chuàng)作出自己喜歡的自然景觀。
17．計算機插圖設計
本課程3學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
插圖是運用圖案表現(xiàn)的形象，本著審美與實用相統(tǒng)一的原則，使線條，形態(tài)清晰明快，*方便。
該課程是動漫創(chuàng)作的一門重要課程，旨在了解不同藝術流派的風格和表現(xiàn)形式，識別不同表現(xiàn)技法，基本掌握現(xiàn)代設計的特殊技巧。通過實踐，訓練學生掌握對具象形態(tài)仔細、還真描繪的技法。用畫來輔助文字主題，準確地闡明主題意義，培養(yǎng)學生的繪畫表現(xiàn)力和浪漫豐富的想象力，這一技能與設計訓練，將為以后專業(yè)設計課奠定扎實的基礎。
18．中外美術簡史與鑒賞
本課程2學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時36，開設一學期。
是藝術設計專業(yè)的一門必修課，通過本課程教學，使學生了解中外美術發(fā)生、發(fā)展的歷史及其規(guī)律和光輝成就，較系統(tǒng)的掌握中外美術發(fā)展史的基本知識及規(guī)律，培養(yǎng)高尚的審美情操和鑒賞能力幫助學生擴大視野，豐富專業(yè)知識，提高藝術設計能力和藝術修養(yǎng)。
19．設計概論
本課程2學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時36，開設一學期。
通過教學，使學生初步了解從手工藝到現(xiàn)代工業(yè)設計的基本歷程，以及設計思想的演變；工業(yè)設計與文化、藝術、技術的關系；工業(yè)設計在商品經(jīng)濟中的地位；工業(yè)設計的一般方法；裝潢設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計等的一般規(guī)律，從而對“設計”從史到論有一個大概的了解。
20．三維動畫（3DS）
本課程4學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時72，開設一學期。
本課程主要通過對3D Studio MAX（3D Studio MAX是目前國內(nèi)用戶群最大的三維*軟件，是最好的專業(yè)建模及三維動畫*軟件；在影視廣告和建筑效果圖*領域，廣泛地應用）的學習，使學生了解3D Studio MAX提出的全新三維動畫解決方案，掌握界面圖解視圖、建模、擴展的著色方式、實時交互渲染等有特色的功能；讓學生不僅能夠使用3D Studio MAX，而且在整體協(xié)作工作流程上，能適應多媒體及設計可視化產(chǎn)品*設計項目的不斷復雜與規(guī)模日益龐大的趨勢，不僅僅停留在個人創(chuàng)意和*的水平上，培養(yǎng)學生集體協(xié)作精神。
21．透視學
本課程2學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時36，開設一學期。
本課程是從造型藝術的需要出發(fā)，研究在平面上立體造型的透視規(guī)律的一門科學，內(nèi)容包括透視的基本概念和基本規(guī)律，直線形體的平行、成角、傾斜、俯仰透視，曲線、人物、陰影、反影等特殊形體的透視，中國畫的透視等。在了解透視學基本概念，掌握（一點）平行透視、（二點）成角透視、斜面透視、圓的近視、陰影與反影透視的規(guī)律的基礎下，能將這些知識準確運用到動漫創(chuàng)作中。使學生通過學習掌握透視理論知識、科學的畫法，并能應用于寫生和動漫設計創(chuàng)作之中。
22．裝飾繪畫
本課程2學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時36，開設一學期。
通過學習，使學生了解“圖案”，“裝飾”等方面的基本知識和概念，掌握裝飾藝術構圖、造型、色彩等方面的基本知識，掌握及運用花卉、動物、人物的寫生變形方法，要求學生通過“裝飾基礎”的學習，由寫生變形著手完成，對具體物像進行簡化、抽象化的創(chuàng)作能力。
23．裝飾圖案
本課程2學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時36，開設一學期。
通過圖案的基本概念以及裝飾圖案的形式法則、造型、構圖、色彩等基礎理論知識與技法的學習，培養(yǎng)和訓練學生觀察力與形象美的感知，由具象——意象——抽象的設計思維方法，了解并掌握裝飾圖案的民族傳統(tǒng)習俗和現(xiàn)代構成在平面設計中熟練自由地區(qū)分不同要求的實際應用。
24．數(shù)碼影像
本課程3學分，專業(yè)限選課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
本課主要內(nèi)容為：數(shù)碼影像的采集、編輯。通過學習同學應了解數(shù)碼影像及相關的概念，掌握常用視頻軟件的操作、后期多種的編輯技巧、濾鏡的使用等等。
軟件推薦Ulead MediaStudio。
25．動漫設計創(chuàng)意與表現(xiàn)
本課程3學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
現(xiàn)代動漫的設計需要設計者擁有新穎的創(chuàng)意與獨特的表現(xiàn)力。本課程在學習有關動畫的基礎造型手段（包括電腦動畫等）和*方法的前提下，要求學生掌握如何用畫面表達一定的戲劇情節(jié)。通過欣賞國內(nèi)外著名動漫作品，熟悉各種動漫流派及其發(fā)展歷史，掌握各流派創(chuàng)作過程以及在各個不同作品中的表現(xiàn)特點。通過各類動漫設計實踐培養(yǎng)學生在動漫設計方面的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。
26．交互動漫
本課程3學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時54，開設一學期。
本課程通過對Macromedia多媒體軟件系列的學習，了解交互動漫*方法，了解交互語言概念、超媒體概念和媒體導航概念。能集成簡單多媒體，學會流程式交互動漫*方法。
推薦軟件：flash、Authorware、Director等。
27．日語（1）（2）
本課程6學分，專業(yè)選修課，課內(nèi)學時108，開設二學期。
本課程以初學日語者為對象, 以基礎日語知識為主要教學內(nèi)容, 通過學習, 掌握大約1500個日語詞匯, 約150個日語常用短語及150個日語句型, 并掌握一定的日語基礎知識, 對發(fā)音, 文字, 書寫, 語法等內(nèi)容有所了解和掌握, 為學生今后更進一步的日語學習打下一定的基礎.
28．動漫（出版物）策劃
本課程2學分，專業(yè)選修課，開設一學期。
本課程以培養(yǎng)學生實際工作能力為目的，要求學生掌握動畫創(chuàng)作的全過程；學會選擇適合動畫特性的創(chuàng)作題材，了解改編常識，學會畫分鏡頭劇本；能夠獨立完成動漫設計的各環(huán)節(jié)；了解出版物后期*過程；了解如何通過視覺領域的原創(chuàng)作品和增值服務為出版物進行品牌和產(chǎn)品的市場運作。通過走出去，請進來的方式，使學生對動漫創(chuàng)作在社會生活中的實際應用有一個感性的理解，培養(yǎng)學生良好的資源整合能力，積累動漫造型設計及動漫商業(yè)化整體策劃的經(jīng)驗。
29．中國文化導論
本課程3學分,公共選修課，課內(nèi)學時54,開設一學期。
本課程為“現(xiàn)代文員”專業(yè)必修課，該課程為學員學習中國傳統(tǒng)文化而開設，課程內(nèi)容為三部分，中國傳統(tǒng)文化簡史；中國傳統(tǒng)文化的特制；中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化。
該課程除主教材《中國傳統(tǒng)文化》外，配以網(wǎng)絡教學，還有《中國傳統(tǒng)文化信息庫》、《中國傳統(tǒng)文化論壇》在網(wǎng)絡發(fā)布。以求學員在掌握傳統(tǒng)文化的基本知識外，還能熟練運用資料。
30．藝術欣賞
本課程3學分，公共選修課，課內(nèi)學時54,開設一學期。
本課程通過對各類藝術作品的賞析，給學生講授初步的藝術知識，以培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力，并提高其審美素質(zhì)和趣味，培養(yǎng)良好的情操。
本課涉及的藝術門類有：建筑、繪畫、雕塑、工藝美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、攝影、電影等十一類。要求學生通過這門課的學習，初通各類藝術的基本藝術語言特征，初步了解作品的欣賞方法，學會欣賞作品，并能寫賞析短文
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