孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦，如何提升孩子成績(jī)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-24
望子成龍，望女成鳳,是每個(gè)父母的美好愿望。但是，現(xiàn)實(shí)中，孩子們總是各種淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)不好，真真急壞父母。那么面對(duì)孩子學(xué)習(xí)不好，，父母應(yīng)該怎么做才是正確的呢?關(guān)于孩子學(xué)習(xí)不好，，要具體分析、對(duì)待。
智商，不是每一個(gè)孩子都能成為科學(xué)家，有些孩子天賦有限，非要強(qiáng)迫他做一件他完全沒(méi)有可能做到的事情，他痛苦，你也痛苦。如果是小學(xué)階段是可以進(jìn)行大量的補(bǔ)習(xí)，幫助他，我們也很容易控制他，物質(zhì)誘棍棒打。如果到了初中還是沒(méi)有辦法跟上進(jìn)度，強(qiáng)迫已經(jīng)是沒(méi)有希望了，初中以后更多是理解，小學(xué)只要記憶就好。
環(huán)境，你能給孩子什么樣的生活基礎(chǔ)，我過(guò)去在文武學(xué)校，很多家里有錢人，孩子不會(huì)讀書(shū)大有人在，一般他們的情況，是讓他在一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要不變壞，跟著正常的正能量環(huán)境下發(fā)展，到了一定的年齡，大學(xué)混混，人也成熟了，就直接面對(duì)企業(yè)從基層做起，最后也能成功完成家族企業(yè)鏈接。
技能，不是每個(gè)行業(yè)都需要非常高的學(xué)歷，對(duì)于一些實(shí)在沒(méi)有辦法讀書(shū)的孩子，技能也是非常好的出路，九十年代我們武校就有一個(gè)小學(xué)畢業(yè)就不讀書(shū)的孩子，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不可思意。他父親明確表態(tài)，他們家孩子真不會(huì)讀書(shū)，什么招都使了，才決定讓他學(xué)武術(shù)一年，然后學(xué)手藝，刻石雕，他的目標(biāo)學(xué)武是防身、自信、身體健康，學(xué)藝是解決肚子溫飽。當(dāng)時(shí)我二十多歲，不理解?？傆X(jué)不讀書(shū)不行呀。十年以后再相見(jiàn)，他的石雕生意非常好，尤其是宗教人物的雕塑，他一個(gè)月三萬(wàn)元不是問(wèn)題。
情商，進(jìn)入社會(huì)，人與人的溝通，發(fā)現(xiàn)商機(jī)是非常重要的事情，當(dāng)然有高度的文化當(dāng)然是好事，沒(méi)文化情商也可以彌補(bǔ)，有一個(gè)學(xué)生，也是不喜歡讀書(shū)，初中畢業(yè)就跟他家族里長(zhǎng)輩經(jīng)商，長(zhǎng)期在商業(yè)的環(huán)境里成長(zhǎng)，現(xiàn)在生意也做很大。說(shuō)起各種商業(yè)，讓人佩服。
最后，對(duì)于孩子的成績(jī)不好的問(wèn)題，家長(zhǎng)不能一味地責(zé)怪孩子。而是和孩子尋找原因，是厭學(xué)不愛(ài)讀書(shū)?不夠認(rèn)真?或者孩子本身已經(jīng)努力卻沒(méi)有考了好成績(jī)?找到原因了，才能幫助孩子一起去努力。適當(dāng)?shù)慕o孩子一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制協(xié)助孩子努力學(xué)習(xí)，但是，不可過(guò)于給孩子太大的壓力。壓力也有可能會(huì)影響孩子考出好成績(jī)哦!
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