初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，初中如何成為學(xué)霸

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，初中如何成為學(xué)霸相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　學(xué)生進(jìn)入初中，開始初一(也就是現(xiàn)在的七年級)學(xué)習(xí)生活，確實需要一段時間的適應(yīng)期，因為初一跟小學(xué)相比，學(xué)科增加了，考試的科目增多了，作業(yè)量大了，背誦默寫的內(nèi)容更多了，時間變得緊張了;隨著學(xué)科增多，知識量增加，作業(yè)量的增大，光靠死記硬背的老辦法解決不了新問題，學(xué)生會感到力不從心，很不適應(yīng)，或者心理不平衡。如果能夠正確應(yīng)對的話，很快就能順利適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，成績不斷進(jìn)步，上升為優(yōu)等生;反之，長時間不能適應(yīng)，就有可能造成成績的下滑，學(xué)業(yè)的退步，并且很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，以至于淪落為差等生。要快速適應(yīng)這一巨大變化帶來的困惑，還是有一些竅門和方法的，我從以下幾個方面給大家一些初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法建議：

　　初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之一、要做好思想和心理疏導(dǎo)。心理學(xué)家稱這個時期為“心理上的斷乳期”，也可以說是學(xué)生成長的“轉(zhuǎn)折期”，教育上的“困難期”，同時也是發(fā)揮他們自身作用的關(guān)鍵期和最佳期。面對這個時期的初一學(xué)生，教師和家長應(yīng)該注意自己的態(tài)度和教育方式，不能再用對待小學(xué)生那樣的監(jiān)護(hù)、管束、懲罰等方式，那樣會挫傷他們的自尊心和自信心，而是要理解他們的困頓和煩惱，加強(qiáng)思想交流和溝通，循循善誘地進(jìn)行思想和心理疏導(dǎo)。

　　初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之二、教法交流和學(xué)法指導(dǎo)。老師要及時地跟學(xué)生進(jìn)行交流教法的特點和方式，讓學(xué)生快速地適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏和方法，使學(xué)生明白，怎樣才能很好地參與到教學(xué)設(shè)計的各項活動之中。同時，老師和家長要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生明白預(yù)習(xí)的要求和要達(dá)到的效果，就是為了聽課更加有針對性，更容易消化和吸收教學(xué)內(nèi)容;聽課是重點，聽課時要準(zhǔn)確把握老師講述的要點、重點和難點，并通過筆記記錄下來，便于課后復(fù)習(xí)和深化認(rèn)識;復(fù)習(xí)一般情況下是通過做作業(yè)，做作業(yè)前能夠先打開課本復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后再去投入到做作業(yè)中，這樣作業(yè)做起來更順利，當(dāng)然準(zhǔn)確性也更高。

　　初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之三、大量背誦默寫的技巧輔導(dǎo)。初一學(xué)生在語文和英語科目上，都有大量的背誦和默寫任務(wù)。首先是要鼓勵學(xué)生樹立堅強(qiáng)信念，別人能做到的，我一定也能夠順利完成;然后抓緊課堂時間，摒除雜念，心無旁騖，盡快準(zhǔn)確完成背誦任務(wù)，還有精力，就應(yīng)該適當(dāng)超前背誦，如果課堂上的時間不夠用，課后更要積極主動地去盡快完成背誦默寫任務(wù)。完成背誦默寫的任務(wù)是有技巧的：1、是理解了才容易背誦;2、是熟讀成誦，讀的數(shù)量足了自然就能背誦;3、是化整為零，一點點去解決，最后再化零為整。

　　初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之四，關(guān)于閱讀和寫作的能力。寫作和閱讀是初一學(xué)生面臨的大難點。做閱讀找不到技巧，不會分析文章立意，一做就錯;作文沒有思路，不會謀篇布局，文章寡淡無味。現(xiàn)代文閱讀題應(yīng)分三步走： 第一步縱觀全文，把握主旨，理清文章的思路。第二步認(rèn)真審題，定向掃描做現(xiàn)代文閱讀主觀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題，抓住了審題這個關(guān)鍵，就找到了答題的訣竅。第三步篩選組合，定向表述，文學(xué)作品閱讀多為主觀題，其題干不僅能顯示答題的區(qū)域，還能顯示答題的方式。寫作文是離不開四個大的方面：一、勤于積累能反映新時代特征的新材料;二、積累寫作文的常見方法與技法，并應(yīng)用于平時的作文練習(xí)中去。三、積累常見的或少見的有文采的句子和段落。四、加強(qiáng)自己“動手術(shù)”修改作文的練習(xí)能力。

　　波莉亞說“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系”。陶行知說“我們要活的書，不要死的書;要真書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書”。這些教育前輩的名言警句一再告誡我們：學(xué)有成法，學(xué)無定法，最適合自己的，就是最好的學(xué)習(xí)方法!只要家長和老師精誠合作，把握初一學(xué)生的性格特點，運用好學(xué)習(xí)的相關(guān)竅門和方法，就一定可以轉(zhuǎn)變孩子的差等生現(xiàn)狀，使之朝著優(yōu)等生的方向大踏步前進(jìn)!專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺，誠聘全國各地重點學(xué)校名師，孩子成績不理想，隨時歡迎咨詢。

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