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2023湘潭大學(xué)中外合作辦學(xué)招生簡(jiǎn)介

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25

2023湘潭大學(xué)中外合作辦學(xué)招生簡(jiǎn)介

2023湘潭大學(xué)中外合作辦學(xué)招生簡(jiǎn)介已經(jīng)公布,以下是詳細(xì)內(nèi)容,供大家參考:

湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2023年中外合作辦學(xué)項(xiàng)目招生簡(jiǎn)介

湘潭大學(xué)與西班牙萊昂大學(xué)合作舉辦的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目,于2012年獲國(guó)家教育部批準(zhǔn),自2013年開(kāi)始在湖南省內(nèi)招生。今年,將面向湖南省、河南省、湖北省、山東省、浙江省和四川省招生。

獲批書(shū)編號(hào):MOE43ES2A20121330N

培養(yǎng)模式:“4+0”或“2+2”

招生計(jì)劃:50人(湖南省35人,河南省3人,湖北省3人,山東省3人,浙江省3人,四川省3人)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):23000元/年

項(xiàng)目特點(diǎn):

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,中國(guó)“雙一流”建設(shè)高校搭檔西班牙知名國(guó)立綜合性大學(xué)

前景光明,“小語(yǔ)種+工科專(zhuān)業(yè)”的課程設(shè)計(jì)助力學(xué)生成長(zhǎng)成才

雙語(yǔ)教學(xué),在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中實(shí)踐語(yǔ)言能力,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中磨煉專(zhuān)業(yè)技術(shù)

模式靈活,雙校園、雙文憑,賦予學(xué)生更多可能

經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,相較于一般留學(xué)項(xiàng)目,留學(xué)費(fèi)用更少

適合學(xué)生:

對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和工科課程學(xué)習(xí)有較強(qiáng)興趣

具備較強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

項(xiàng)目旨在培養(yǎng)機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的國(guó)際化、應(yīng)用型和復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才,讓懂專(zhuān)業(yè)、懂技術(shù)、懂外語(yǔ)的“三通”人才服務(wù)于推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略。

1、良好的就業(yè)前景

西班牙語(yǔ)

使用人數(shù)多,應(yīng)用范圍廣

西班牙語(yǔ)是世界第三大語(yǔ)種,使用總?cè)藬?shù)僅次于中文和英語(yǔ),近5億的母語(yǔ)使用者,人數(shù)位居世界第三;是30多個(gè)國(guó)家的母語(yǔ),39個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言,被聯(lián)合國(guó)、WTO等世界組織列為正式官方語(yǔ)言。

市場(chǎng)需求大,就業(yè)機(jī)會(huì)多

西班牙語(yǔ)人才在國(guó)內(nèi)相對(duì)匱乏,供不應(yīng)求,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前國(guó)內(nèi)熟練掌握西班牙語(yǔ)的人數(shù)不超過(guò)3萬(wàn)人,而企業(yè)拓展海外市場(chǎng)對(duì)人才的需求大且迫切。

零起點(diǎn)學(xué)習(xí),短時(shí)期掌握

不需要語(yǔ)言基礎(chǔ),僅需一年左右的語(yǔ)言集中培訓(xùn)即可掌握其基本方法,擁有基本運(yùn)用能力。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。

契合國(guó)家發(fā)展需要,人才需求總量巨大

制造技術(shù)水平的提高對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及科技、國(guó)防實(shí)力的提高有著重要的影響,我國(guó)十分重視裝備制造業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展,在新的十四五規(guī)劃中就提出要大力發(fā)展裝備制造業(yè)。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),就業(yè)發(fā)展空間廣闊

側(cè)重機(jī)電一體化、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓還有工程機(jī)械等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向,就業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等諸多的方向,隨著現(xiàn)代化建設(shè)的需要,在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域,機(jī)械制造和自動(dòng)化有著極大的發(fā)展空間。

2、名校優(yōu)質(zhì)教育保障

湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院依托湘潭大學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)資源,瞄準(zhǔn)高等教育國(guó)際化的前沿發(fā)展趨勢(shì),與西班牙萊昂大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)國(guó)際高等教育課程,培養(yǎng)通西語(yǔ)、精專(zhuān)業(yè)、中西文化優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、具有寬闊國(guó)際視野的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

萊昂大學(xué)(http://www.unileon.es/)

萊昂大學(xué)(Universidad de León)是西班牙國(guó)內(nèi)著名國(guó)立綜合性大學(xué)之一,歷史悠久。萊昂大學(xué)在其國(guó)內(nèi)綜合性大學(xué)排名第十七位,是一所具有相當(dāng)科研、教學(xué)實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)。西班牙前任首相薩帕特羅畢業(yè)于該校法學(xué)院并任教多年。

萊昂大學(xué)在西班牙“La Granja”科學(xué)園區(qū)的建立中具有突出貢獻(xiàn),該園區(qū)有許多科學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)著西班牙科技的發(fā)展,多個(gè)研究所在西班牙名列前茅,尤其是在航工機(jī)械制造領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。

萊昂大學(xué)與該國(guó)許多高等院校、研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)有長(zhǎng)期的合作聯(lián)系。其為外國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)的西班牙語(yǔ)課程,已有50多年歷史,有成千上萬(wàn)名學(xué)生來(lái)自世界各大洲。與國(guó)外大學(xué),包括歐盟、美國(guó)、南美各國(guó)、俄羅斯、中國(guó)等許多大學(xué)建立了合作與協(xié)作關(guān)系。自2006年起,湘潭大學(xué)已有200多名學(xué)生赴萊昂大學(xué)學(xué)習(xí)。

我校與萊昂大學(xué)已有多年交流與合作基礎(chǔ),往來(lái)密切,在教育與培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型優(yōu)秀人才的目標(biāo)上達(dá)到了高度的一致,并于2011年合作創(chuàng)辦了萊昂大學(xué)孔子學(xué)院。

3、靈活的教育培養(yǎng)模式,良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境

可自主選擇培養(yǎng)模式(4+0或2+2)

在往后該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可以根據(jù)其學(xué)習(xí)和家庭等各方面的實(shí)際情況和留學(xué)意愿,自主選擇學(xué)習(xí)模式(4+0或2+2),兩種學(xué)習(xí)模式均采用由中外合作大學(xué)共同研究制定的培養(yǎng)計(jì)劃。在第四學(xué)期,學(xué)校將邀請(qǐng)萊昂大學(xué)的教師來(lái)我院進(jìn)行機(jī)械專(zhuān)業(yè)課程教授和進(jìn)行出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn),以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)西班牙課堂教學(xué)環(huán)境和完成出國(guó)語(yǔ)言考試。

主要課程有:工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、熱工基礎(chǔ)與流體力學(xué)、基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)(中方教師雙語(yǔ)教學(xué))、西班牙語(yǔ)等級(jí)考試訓(xùn)練、西班牙語(yǔ)口語(yǔ)、西班牙語(yǔ)視聽(tīng)(外籍教師的西語(yǔ)培訓(xùn))、現(xiàn)代工程圖學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、制造工程、先進(jìn)制造技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、互換性與技術(shù)測(cè)量等。

參加“4+0”培養(yǎng)模式的學(xué)生四年均在湘潭大學(xué)學(xué)習(xí),采用由中外合作大學(xué)共同研究制定的培養(yǎng)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)與國(guó)際前沿接軌的學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源(其中1/3以上的課程由合作學(xué)校派資深教授前來(lái)湘潭大學(xué)講授),采用外方教師來(lái)校授課與中方教師雙語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。完成學(xué)習(xí)后,可獲得湘潭大學(xué)所頒發(fā)的本科文憑。推薦畢業(yè)后立志于在國(guó)內(nèi)發(fā)展的同學(xué)選擇。

參加“2+2”培養(yǎng)模式的學(xué)生采用中方教師雙語(yǔ)教學(xué)(前兩年)和外方教師在國(guó)外獨(dú)立授課(后兩年)相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。完成學(xué)習(xí)后,可同時(shí)獲得湘潭大學(xué)和萊昂大學(xué)所頒發(fā)的本科文憑,萊昂大學(xué)的文憑回國(guó)后可于國(guó)家留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。推薦畢業(yè)后立志于在國(guó)外繼續(xù)深造發(fā)展,且學(xué)習(xí)能力和自我管理能力較強(qiáng)的同學(xué)選擇。

獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的西班牙語(yǔ)環(huán)境

我院既開(kāi)辦出國(guó)教育項(xiàng)目,同時(shí)也接受?chē)?guó)外的優(yōu)秀留學(xué)生來(lái)我院學(xué)習(xí),外國(guó)留學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校其它專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之前需要在我院進(jìn)行為期一年的漢語(yǔ)學(xué)習(xí),其中部分留學(xué)生的母語(yǔ)是西班牙語(yǔ),國(guó)內(nèi)外學(xué)生一起互相學(xué)習(xí),其樂(lè)融融。為促進(jìn)中外學(xué)生的交流與融洽,我院積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)、促進(jìn)兩方學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí),許多學(xué)生在此過(guò)程中加強(qiáng)了西語(yǔ)的學(xué)習(xí),更深入地了解到了西班牙文化,收獲了真摯的友誼。

4、低門(mén)檻、高平臺(tái)

留學(xué)費(fèi)用

萊昂大學(xué)為國(guó)外綜合公立大學(xué),專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)全免,僅需少量的學(xué)分注冊(cè)費(fèi)。在西班牙合作大學(xué)學(xué)習(xí)期間,兩年費(fèi)用約16萬(wàn)元左右人民幣,費(fèi)用相對(duì)較少。

錄取分?jǐn)?shù)

我院2021年湖南省錄取分?jǐn)?shù)為548分,山東省為543分,河南省為568分,河北省為545分;2022年湖南省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)536分,浙江省588分,河南省561分,山東省558分。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)

西班牙語(yǔ)達(dá)到ACLES B2水平即有資格前往萊昂大學(xué)進(jìn)入機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);未達(dá)到語(yǔ)言要求者,可先進(jìn)入萊昂大學(xué)的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí),通過(guò)語(yǔ)言考試后即可進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

雙文憑頒發(fā)

實(shí)行雙校園模式,學(xué)生可在湘潭大學(xué)學(xué)習(xí)2年,在國(guó)外學(xué)習(xí)2年后,符合要求者,可同時(shí)獲得湘潭大學(xué)和萊昂大學(xué)所頒發(fā)的本科文憑,萊昂大學(xué)的文憑回國(guó)后可于國(guó)家留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。

項(xiàng)目反饋

我校于2013年獲得教育部批準(zhǔn),開(kāi)始招收與西班牙萊昂大學(xué)合作辦學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。至今,已招收9屆學(xué)生,已有六屆畢業(yè)生。

項(xiàng)目實(shí)行的4+0和2+2的培養(yǎng)模式,前兩年所有同學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),后兩年選擇出國(guó)留學(xué)的同學(xué)在國(guó)外學(xué)習(xí),留在國(guó)內(nèi)的同學(xué)每期會(huì)有外教到國(guó)內(nèi)來(lái)用西班牙進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué),也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。項(xiàng)目是雙專(zhuān)業(yè)(西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)+機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè))的培養(yǎng)模式,能給予學(xué)生更為寬闊的國(guó)際視野、更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)相對(duì)較高的國(guó)際人才的平臺(tái)。我們的畢業(yè)生能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作,是國(guó)際化的、應(yīng)用型和復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。

項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)情況良好,畢業(yè)率高達(dá)98%,其中40%的學(xué)生取得了湘潭大學(xué)和萊昂大學(xué)的雙文憑。畢業(yè)生就業(yè)情況良好,所有畢業(yè)生均已直接就業(yè)或深造讀研,就業(yè)率為100%。截至目前,畢業(yè)學(xué)生中,國(guó)內(nèi)外讀研學(xué)生為89人,其中海外讀研學(xué)生為70人。

優(yōu)秀院友

國(guó)際交流學(xué)院已經(jīng)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,以下述優(yōu)秀院友為代表。

王冠強(qiáng),湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2013級(jí)學(xué)生,現(xiàn)于中南大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

劉函東,湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2013級(jí)學(xué)生,現(xiàn)任華為技術(shù)有限公司駐阿根廷客戶(hù)經(jīng)理。

唐 俊,湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2014級(jí)學(xué)生,現(xiàn)就職于杭州??低晹?shù)字技術(shù)股份公司。

鐘皓冰,湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2015級(jí)學(xué)生,現(xiàn)于馬德里理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

江瑞軒,湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2016級(jí)學(xué)生,現(xiàn)于瑞典查爾姆斯理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

張維娜,湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2016級(jí)學(xué)生,現(xiàn)于意大利米蘭理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

院長(zhǎng)寄語(yǔ)

同學(xué)們!

十年寒窗苦泛舟,終得梅花撲鼻香!又是一個(gè)流金歲月,經(jīng)歷過(guò)大浪淘沙的你們,即將踏入夢(mèng)想中的高等學(xué)府。大學(xué)四年,一定要堅(jiān)信“凡有所學(xué),皆成性格”,一定要踐行“博學(xué)篤行,盛德日新”。

湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院依托湘潭大學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)資源,瞄準(zhǔn)高等教育國(guó)際化的前沿發(fā)展趨勢(shì),與西班牙萊昂大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)國(guó)際高等教育課程,培養(yǎng)通西語(yǔ)、精專(zhuān)業(yè)、中西文化優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、具有寬闊國(guó)際視野的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

我們深知,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不但需要激情,更需要踏實(shí)的工作和努力的拼搏。請(qǐng)大家相信,未來(lái)國(guó)際交流學(xué)院的發(fā)展之路,將是不斷創(chuàng)新和追求卓越之路。

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