藝術生文化課補習,藝術生文化課補習該從何入手
來源:好上學 ??時間:2023-07-25
藝考生的競爭力表現(xiàn)在專業(yè)課與文化課兩個方面。文化課直接制約著其總成績的達標;其實不僅僅為了考試,文化課也制約著考生日后整體素質(zhì)及其專業(yè)思維的深度與力度之功力。因而對文化課須予足夠的發(fā)力才好。但是有一些以為自己早就是大藝術家了的孩子,受了家長那種一招鮮吃遍天的片面蠱惑,把藝術訓練當做逃避文化課的港灣,導致了文化課成績并不理想。許多同學和家長就開始想要挽救,這時就會產(chǎn)生一個疑問:藝術生文化課補習該從何入手?
首先,藝考生要明白自己文化課只要拿到60%-70%高考分即可過關,所以考試時出現(xiàn)的難點不必考慮,不需要深入的了解學科,掌握最基礎的知識點,立足課本即可;
根據(jù)自己的實際情況,分解自己各科的目標分值,再在達不到目標分值的學科安排更多補習時間。如分數(shù)要達到400分,考5個科目,那就是每個科目80分,如果自己英語成績最差,每次只能考60分,那么就要在補習時花費更多時間在英語上;
千萬不要陷入無限制的做習題中,挑一些歷年真題練習以后,對于錯題讓補習老師講解即可。
具體可歸納為以下幾點:
總的原則:全面把握,不可偏廢;
一個立足點:明確個性,量體裁衣;
兩個基本點:抓住重點和難點;
三個要則:由淺到深、由點到面、由易到難;
四大著力點:死記知識點,活解原理點,關注現(xiàn)實點,善用關聯(lián)點;
五力訓練:記憶力,思維力,情商力,寫作力,答題力;
最后,須特別注意有關國學方面知識的儲備。至于語文、數(shù)學及英語可根據(jù)情況,依照以上提示逐層展開,步步為營,自信前行。
藝術生文化課補習需要同學和老師的共同努力,這樣才會取得想要的成績。
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