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高二英語最好的學習方法_高二英語差生適用的學習方法

來源:好上學 ??時間:2023-07-26

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了高二英語最好的學習方法_高二英語差生適用的學習方法相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
高二英語最好的學習方法_高二英語差生適用的學習方法

  高二英語成績差基本就是差在單詞和語法兩個方面。因為在這個階段,能解決這兩個問題,英語學習不會有太大問題。當然了,這也是很多英語基礎差的人普遍存在的問題。

  先說【單詞】。單詞需要背嗎?當然需要!但絕對不是死記硬背!最簡單有效的方法應該是通過發(fā)音來記單詞拼寫;通過詞根詞綴來理解詞義。

  我舉個錯誤的背單詞的例子,千萬不要模仿!Apple,A-P-P-L-E,?Apple.?不要背字母順序!

  圖片記憶法不是不可以,但是大腦很容易把重點放在圖片上,而忽略了對英語單詞本身的記憶。

  背單詞,無非就是看到要認識,聽到要聽懂,說話要會說,造句要會寫。那么,需要了掌握的點可以總結為:單詞的樣子(長短,字母)、單詞的讀音、單詞的意思。

  高中背單詞,首先單詞你要會讀,但是一個單詞的讀音,不要去看音標。因為了解讀音可以幫助你拼寫,除少數不規(guī)則發(fā)音的單詞以外,大部分單詞是會讀自然會寫的。這個規(guī)律可以自己對照單詞表感受一下。其次,要了解單詞的意思。認識它,會寫它,接下來就是最重要的一點了:會用它。

  說到用,這要說到背單詞的重點:重復使用。

  其實許多知識都是這樣,你一遍聽過去,覺得挺簡單的,不難理解。但是在需要的時候往往想不起來用它,或者壓根沒意識到這里需要用到它。為什么呢?因為它還不屬于你!就像武功秘籍一樣,你把秘籍文本背下來,不運氣修煉,那想要提升簡直是天方夜譚。

  那么通過課文和例句了解單詞用法之后,需要刻意使用它,讓它和你已知的知識聯(lián)系起來。如果一個知識點游離在你的知識體系之外,那顯然容易丟。如果它變成你知識體系的一部分,那自然會很牢固。也就是說,你新學的知識,和你已有知識的聯(lián)系越多,越緊密,越不容易忘記。

  下面來說【語法】。單選錯誤率高?完形填空做不對?閱讀理解看不懂?作文寫不出?詞匯量不足的確是一方面原因,但就算每個單詞你都認識,句子你就一定看得懂嗎?你就一定寫得出作文嗎?不一定吧。所以關鍵問題還是在語法。

  許多人都覺得語感好的話,不用學語法基本也能hold住英語學習,這有一定道理。但是,好語感是什么標準?好語感從何而來?

  我們學習漢語,從來沒有刻意學過語法。為什么?

  處在中文的環(huán)境中,每天聽到的、看到的都是漢語,通過語言(說)或文字(寫)自我表達時,也不可避免會用到中文。這就形成了一個閉環(huán)。你的大腦好比一個庫,長年累月輸入的漢語在你的腦中經過歸納概括的分析處理,自行總結出一套屬于你的使用方法,這就是大家說話、寫文章都不可避免有一些自己特有的語言習慣(偏愛使用某個詞或者某種表達方式)。與此同時,在外界大語言環(huán)境的監(jiān)督下,足夠的輸出量,保證了對細微錯誤的修正。比如,你說哪兒有一只牛,倒不算錯。但是會有人糾正說,一頭牛更為合適。你就記住了,以后就會這么用。

  這樣一來,語法和語感是自然形成的。

  那么再回到英文上,我們目前所處的環(huán)境是無法保證足量的輸入和輸出的。那么,語言庫的更新和充實速度,自然比不上漢語,學習英語也就顯得很難。

  在這種情況下,就需要特別學習語法。語法本來就是構建語言的基本法則,如果語法需要死記硬背,那其實是對語言的侮辱。

  傳統(tǒng)的英語語法學習通常會從八大詞類入手。這樣的知識架構誠然非常系統(tǒng)。但是,最大的弊端就是瑣碎、枯燥、讓學習者見木不見林,迷失在繁雜的零散知識點中,還是無法自如的閱讀和表達。

  語法學習應當直接從造句入手,一切以能造句、能理解句意為根本,將八大詞類的知識點嵌入造句學習之中。只需要記住造句的基本公式,理解造句原理,就可以自如的表達自己和理解他人了。

  說到句子,就不能不說動詞——這個句子中最重要的詞類。動詞在造句中的難點就在于【時態(tài)】。時是時間的時,?態(tài)是狀態(tài)的態(tài)。

  描述一個動作,需要描述動作的兩個屬性:動作發(fā)生的時間和動作當時的狀態(tài)。時態(tài)就是時間和狀態(tài)兩個屬性的*,共同來定義一個動作。

  掌握了造句和時態(tài),英語語法的兩大重點體系就算建立完成了,再輔以其他細碎的語法知識點進行填充,對高中英語學習是一大助力。

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