初中生有什么比較好的學(xué)習(xí)方法？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
初中生學(xué)習(xí)方法首要是要掌握管理學(xué)習(xí)時(shí)間的能力，學(xué)會(huì)管理時(shí)間了，才能正確的安排自己在什么時(shí)間段做什么事，這樣能保證學(xué)習(xí)的有效性，也能讓自己更好的勞逸結(jié)合。接下來(lái)就和小編一起來(lái)看看如何管理時(shí)間吧。
一日之計(jì)在于晨，因?yàn)樵缟系木?，記憶力是最好的?/p>
每天早晨的起床時(shí)間最好保證最少7點(diǎn)開(kāi)始自習(xí)。中學(xué)生課業(yè)繁重，只能辛苦點(diǎn)不要睡懶覺(jué)。
7-8點(diǎn)的早自習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，每天堅(jiān)持背30分鐘英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法，30分鐘語(yǔ)文的詞匯，詩(shī)詞古句。
根據(jù)自己的實(shí)際情況，也可以看一些其他文字類(lèi)需要背誦的科目
上午一般是五節(jié)課，前面三四節(jié)課老師一般都會(huì)講新課，盡量集中精神聽(tīng)課，提高效率，比課后再自學(xué)好上很多倍，課間十分鐘可以把老師今天將的東西在掃一遍，看幾眼。
第五節(jié)課如果是自習(xí)，那么可以完成老師布置的教科書(shū)上的課后習(xí)題，那個(gè)是考察基礎(chǔ)扎實(shí)的，務(wù)必全會(huì)。在中考中絕大多數(shù)都是基礎(chǔ)題。
中午一般有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，吃午飯半個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，1點(diǎn)半到2點(diǎn)，午休。
中午的一個(gè)小時(shí)一般都是做課后作業(yè)，以及看看沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)。不懂不會(huì)的地方務(wù)必作好記錄，一定要解決它。中午的午休必不可少，不然下午就只能打瞌睡度過(guò)。
下午老師很少有新課，大部分時(shí)間都是講習(xí)題，補(bǔ)習(xí)，自習(xí)等，孩子可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，先認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)，少看參考答案。
整個(gè)下午基本都是在作業(yè)中度過(guò)的，畢竟多門(mén)課程不僅要做課后作業(yè)還要做卷子，練習(xí)冊(cè)等。
晚上5點(diǎn)——7點(diǎn)，吃飯和休息的時(shí)間，中間一般會(huì)有一段時(shí)間的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)，很多學(xué)校的都有統(tǒng)一的安排，平時(shí)有空自己也可以多聽(tīng)。如果沒(méi)有安排，可以自己繼續(xù)完成今天的作業(yè)任務(wù)。
晚自習(xí)7點(diǎn)——9點(diǎn)左右，不同的學(xué)校時(shí)間上有差異。
晚自習(xí)是一天中總結(jié)的時(shí)間，除了完成一天中剩余的作業(yè)，預(yù)習(xí)明天的課程。最重要的就是一天的查缺補(bǔ)漏，這一天老師講了新課，批改了昨天的作業(yè)或者卷子練習(xí)題，孩子肯定積累了一些不懂得知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)的題等，都要在這個(gè)時(shí)候解決它。
如果學(xué)校晚自習(xí)下課比較早，回家之后，孩子可以做一些輕松點(diǎn)的學(xué)習(xí)，比如看一下今天的歷史，政治，生物，等重點(diǎn)，看一下英語(yǔ)，語(yǔ)文中的一些需要背的?；蛘哳A(yù)習(xí)明天的課程。這些都可以自己安排。11點(diǎn)或者最遲11點(diǎn)半就要睡覺(jué)了，養(yǎng)好精神。
在周末除了上補(bǔ)習(xí)班，孩子自己也可以回顧一周看看自己哪一科沒(méi)有學(xué)好，哪一科被忽視了，做好周總結(jié)。計(jì)劃下周的重點(diǎn)分配。經(jīng)?？偨Y(jié)有利于進(jìn)步。當(dāng)然周末也不要忘了出去玩耍，放松心情。
那么除了科學(xué)安排時(shí)間外，還要注意哪些地方，以便提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
一、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。
二、學(xué)習(xí)要主動(dòng)
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
三、注意整理
學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
四、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
五、堅(jiān)持體育鍛煉
身體是“學(xué)習(xí)”的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
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