安慰??茖W(xué)校排名 高考后如何選學(xué)校和專業(yè)?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹税参繉?茖W(xué)校排名 高考后如何選學(xué)校和專業(yè)?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
高考后如何選學(xué)校和專業(yè)?
這篇回答的核心主題是:如何篩選學(xué)校。
據(jù)教育部顯示,截至2020年6月30日,全國高等學(xué)校共計(jì)3005所。其中:普通高等學(xué)校2740所,含本科院校1258所、高職(??疲┰盒?482所;成人高等學(xué)校265所。
全國接近3000所院校,這個(gè)數(shù)量是非常龐大的,這也是很多學(xué)生在填志愿時(shí)候遇到很大的障礙,學(xué)校數(shù)量太多不知道該怎樣選擇。
針對(duì)這個(gè)問題,布格今天整理了一些文字,關(guān)于院校該如何篩選,不了解的同學(xué)和家長們要注意了。
一、基于專業(yè)篩選院校。首先呢,我認(rèn)為在選擇院校的時(shí)候,最好是能夠先確定自己的專業(yè)方向,基于專業(yè)去選擇院校。
從布格讀書到現(xiàn)在工作,布格始終覺得 大學(xué)是跟著我們四年,但是專業(yè)是伴隨我們一生的 。
我們現(xiàn)在會(huì)經(jīng)??吹胶芏啻髮W(xué)生畢業(yè)出來,并不是從事自己所讀的專業(yè)對(duì)口方向的,但注意的是,這雖然是一種常態(tài),但我認(rèn)為這是非常是不好的現(xiàn)象伏滑。
對(duì)于專業(yè)的重要性,很多文章都有討論過,我在這里就不在一一闡述,下面簡單說下該如何去選擇專業(yè)。
有條件的家長最好是給孩子進(jìn)行相關(guān)的測評(píng),比如職業(yè)性格測評(píng)、學(xué)科能力測評(píng)等等,主要是想通過這些專業(yè)的測評(píng),讓同學(xué)們了解更多自身的特長和不足,這對(duì)于認(rèn)識(shí)自己是非常有幫助的。
比如職業(yè)需求測評(píng)、心理需求測評(píng)等等。
專業(yè)選擇的重要性不亞于高考,在大學(xué)選了什么專業(yè)有時(shí)候能決定,你接下來四年甚至更長一段時(shí)間的生活狀態(tài)。
專業(yè)的選擇在于個(gè)人的興趣、能力和各種外部條件的結(jié)合,需要考量的是這個(gè)專業(yè)適不適合孩子,而不是僅僅看這個(gè)專業(yè)熱門不熱門,也不是看孩子喜歡不喜歡。
一定要注意的是,不要僅僅看學(xué)生喜不喜歡,說實(shí)在的,很多學(xué)生的喜歡是非常片面的。
一方面,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生了解某一個(gè)專業(yè),很可能就是從字面上去認(rèn)識(shí),或者網(wǎng)路上和身邊朋友長輩們的只言片語去了解,所以非常片面的。
還有一方面,是因?yàn)橄矚g這種主觀上的情緒,非常容易產(chǎn)生變化。
比如在去年有接待過一位女孩子,想要報(bào)讀法醫(yī),問起原因是看了法醫(yī)秦明,一是因?yàn)閯±锴孛骱苡行?,二是覺得這種破案手段非常非常酷。
而且很重要的是,以上這種情況并不在少數(shù),這幾年接觸到不少學(xué)生報(bào)讀某個(gè)專業(yè),很多時(shí)候是受到某部劇、某件事或者某個(gè)人的影響。
也并不是說以上這種情況不行,畢竟很多時(shí)候興趣是能夠驅(qū)動(dòng)人前進(jìn),但問題是你喜歡,并不代表你適合啊。
適合才是最重要,不然只會(huì)硌腳。
那怎樣判斷自己適不適合,布格還是那個(gè)觀點(diǎn),最好是能夠進(jìn)行相關(guān)的測評(píng)。
如果不想測評(píng)的話,也可以按照以下方式了解。
1、你得深入了解這個(gè)專業(yè): 比如大學(xué)學(xué)的課程是什么、需要掌握的核心能力是什么(這個(gè)很重要)、可以從事的行業(yè)是什么、目前這個(gè)專業(yè)基本薪酬是怎樣、你目前這個(gè)分?jǐn)?shù)在這個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)上,能去到的學(xué)校層次是什么(這個(gè)也很重要,決定了你在大學(xué)獲得的資源情況如何);
2、了解這個(gè)專業(yè)所屬的行業(yè): 行業(yè)狀況、基本薪酬、需要的能力、關(guān)聯(lián)度很高的行業(yè)等等;
3、在了解足夠多的信腔廳搏息后,根據(jù)自己的能力,這里的能力并不是你現(xiàn)在是否具備這個(gè)專業(yè)需要的能力,而是你目前是否有這個(gè)潛質(zhì)。
二、基于地域篩選院校。我想每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的地方,因?yàn)槲覀兪切枰诖髮W(xué)生活4年,而且很有可能你畢業(yè)后也會(huì)是在該城市工作。
如果我們能夠選到一個(gè)我們喜歡的地方生活,這也是一件讓人愉快的事情。
所以我們可以在上一步選出來的院校中, 選出自己在自己喜歡的地方的學(xué)校,進(jìn)一步篩選 。
三、通過院校的梯度設(shè)置篩選學(xué)校。在一份合理科學(xué)的志愿表格中,一般都是會(huì)分為 上沖、中穩(wěn)、下保底 三個(gè)檔次的梯度,而且 每個(gè)梯度的目標(biāo)院校之間是需要設(shè)置合理分?jǐn)?shù)區(qū)間的 ,不然分?jǐn)?shù)過于密集很容易導(dǎo)致掉檔。
我拿廣東的志愿表格舉例子,說明一下院校之間該如何去設(shè)置梯度,廣東高考總分是750分,普通類本科和??瓶梢赃x擇的志愿院校數(shù)量是15個(gè)。
針對(duì)廣東的情況,上沖、中穩(wěn)、下保底院校的分?jǐn)?shù)區(qū)間和院校數(shù)量如下所示( 注意,這是針對(duì)分?jǐn)?shù)750分的省份 ):
1、上沖院校
院校數(shù)量: 2-3個(gè)。
分?jǐn)?shù)區(qū)間:
上沖分?jǐn)?shù)區(qū)間這里有兩種狀況, 一是有點(diǎn)想沖院校,又有點(diǎn)想保專業(yè);二是就是想沖院校 。
PS:如果確定是要保專業(yè)的話,就不必要沖院校了,上沖院??隙ㄊ潜2涣藢I(yè)的,很大幾率會(huì)被調(diào)劑。
如果是第一種情況,有點(diǎn)想保專業(yè),又有點(diǎn)想沖院校,我一般建議是伍祥 把分?jǐn)?shù)設(shè)置高出10分-15分,假如你的分?jǐn)?shù)是500分,分?jǐn)?shù)區(qū)間就是510-515分 。
這樣設(shè)置的理由:分?jǐn)?shù)區(qū)間有點(diǎn)大,沖上去有點(diǎn)難,滿足你想保專業(yè)的心理;但是如果真沖上去了,也算安慰你想沖院校的心理。
當(dāng)然,這種是針對(duì)你猶豫不決的狀態(tài)做出的判斷, 猶豫不決我都是建議保專業(yè)為主 。
如果是第二種狀況,一門心思想沖院校,那就是把 分?jǐn)?shù)設(shè)置10分之內(nèi) ,這樣上沖的幾率就會(huì)比較大。
上沖院校的要求: 你的排名對(duì)比往三年院校的排名,至少要有一年的排名是高于目標(biāo)院校的排名;上沖院校盡量選擇在本省,招生人數(shù)比較大。
2、中穩(wěn)院校
院校數(shù)量: 7-8個(gè)。
分?jǐn)?shù)區(qū)間: 這種也會(huì)分有兩種狀況,本省和外省。
廣東省的話: 可以把你的分?jǐn)?shù)下浮到10-30分。
廣東省外的話: 可以把你的分?jǐn)?shù)下浮到10-20分。
中穩(wěn)院校的要求: 選擇你喜歡的院校中,比較穩(wěn)妥的院校,每個(gè)院校之間分差是3-4分(不絕對(duì))。
3、保底院校
院校數(shù)量: 5-6個(gè)。
分?jǐn)?shù)區(qū)間: 你的分?jǐn)?shù)下浮20-50分之間,每個(gè)院校之間分差是4-5分之間。
保底院校的要求: 選擇你最喜歡的院校和最喜歡的專業(yè)。
看到上面這些分?jǐn)?shù)區(qū)別和院校之間的分?jǐn)?shù)差別,可能你會(huì)覺得有點(diǎn)疑問,覺得會(huì)浪費(fèi)很多分?jǐn)?shù),但是你得明白, 填志愿不僅僅要看學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,還要看學(xué)校的專業(yè)分?jǐn)?shù)線 ,專業(yè)分?jǐn)?shù)線才是最主要的,畢竟我們是要讀專業(yè),不是讀那個(gè)學(xué)校。
而一所學(xué)校的專業(yè)分?jǐn)?shù),往往會(huì)有十幾二十分的差距,下圖是華南師范大學(xué)2019年文科各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù),你們可以自己留意下。
四、基于院校擅長的專業(yè)方向篩選院校。我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要有目標(biāo)方向的,要看你的 目標(biāo)院校擅長的專業(yè)是否符合你的學(xué)科屬性 。
學(xué)科屬性怎么說呢?
舉個(gè)例子,如果你是擅長理工科,你選擇一所學(xué)校的時(shí)候就要考慮這所學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)是否是理工科方向的。
為什么要這么做?
很簡單, 學(xué)校資源傾斜力度 。
一般學(xué)校都會(huì)在自己學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)上花費(fèi)的精力是最大的,如果你選擇了這個(gè)專業(yè),對(duì)你以后的發(fā)展助力是比較大的。
所以說,我們?cè)谶x擇院校的時(shí)候, 一定要優(yōu)先考慮院校擅長的專業(yè)要符合你擅長的學(xué)科 ,這樣我們借用的院校資源就會(huì)更加專業(yè)。
五、分析該學(xué)校往年和你同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生報(bào)名情況。舉個(gè)例子:假如你是理科,分?jǐn)?shù)是560分,你的排名是是24000名,要報(bào)名深圳大學(xué)。
首先你要將你的排名轉(zhuǎn)換成往三年同排名的分?jǐn)?shù),然后利用去看深圳大學(xué)往三年錄取的學(xué)生中, 和你同一個(gè)層次學(xué)生和比你分?jǐn)?shù)高5-10分的學(xué)生有多少 。
如果錄取的學(xué)生中,比你分?jǐn)?shù)高的學(xué)生數(shù)量是比較多的話,就要慎重考慮這個(gè)學(xué)校了。
如果是錄取的學(xué)生中,和你同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)量比較多的話,那就去判斷你選擇的專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)。
如果 你的分?jǐn)?shù)在該專業(yè)的錄取平均分之上 ,你被錄取的概率就會(huì)比較大,這個(gè)學(xué)校就要考慮在內(nèi)了。
好了,說到這就結(jié)束了,通過上面這五個(gè)步驟一步一步篩選下來,相信你的院校到最后會(huì)是比較適合你的了。
給母校的簡短贈(zèng)言 2
1.親愛的母校啊,您是我成長的搖籃;是我攀登知識(shí)的階梯;是我們遠(yuǎn)航的燈塔。今天,我們戀戀不舍地離您而去;明日,我們將奉獻(xiàn)一份滿意的答卷!
2.親愛的母校,您是我們金色的搖籃,前進(jìn)的航船,純真的凈土,美好的殿堂。在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,淋浴智慧的光芒。在這里,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——親愛的建大附小!
3.親愛的母校是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我知識(shí)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。衷心感謝您,我的樂園——建大附小!
4.不曾想過離開親愛的校園,在這里我多么快樂和幸福。當(dāng)我收獲了一顆成長的心臨近離開的日子時(shí),心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、曾經(jīng)的榮譽(yù),歷歷在目,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中最重要的地方。
5.親愛的母校是滋潤我的地方,給我知識(shí)的地方,給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。親愛的母校請(qǐng)相信,我一定要為您爭光!
6. 親愛的母校,是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年,我曾經(jīng)多么幸福地在這里成長,度過了繽紛多彩的生活,親愛的母校,衷心地感謝您的培育和教導(dǎo),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。今天我以您為榮,明天我為您添彩。
7. 親愛的母校是我人生歷程的新起點(diǎn),這里誕生了今后奮斗的理想,雖然我們要離開您奔向四方,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您遺忘。
8. 親愛的母校,在離別前,我向您保證,我們將不負(fù)您的重托,任天高海闊,展翅飛翔,我們永遠(yuǎn)是您的孩子,將永遠(yuǎn)為您祝福,祝建大附小多育英才,永創(chuàng)輝煌!
9、從小學(xué)出來后,我成了一名中學(xué)生,我在這所小學(xué)生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生,三年后我從這里成為一名高中生。
10、首先,我要用我的那顆赤誠的心對(duì)您說一聲:“我愛您!”離別,為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校,是您,把我培養(yǎng)長大;是您,把我從孤單中拉出來,熱情地對(duì)待我;是您,把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您,讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷,但我知道您好還要去培育下一代。那么,在這離別之際,我還要用我的那顆火熱的心對(duì)您說一聲:“我愛您!”
二本會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)校排名
會(huì)計(jì)專業(yè) 截止目前,全國財(cái)經(jīng)類大學(xué)共45所,二本經(jīng)濟(jì)類大學(xué)排名。其中,國家211重點(diǎn)高校有中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué);省部級(jí)重點(diǎn)高校(在部分省、部分專業(yè)在二本招生)北京工商大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、浙江工商大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。其余32所為二本類高校。
北京:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京工商大學(xué)首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)北京物資學(xué)院
天津市:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)天津商業(yè)大學(xué)
河北省:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院
山西?。荷轿髫?cái)經(jīng)大學(xué)
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院
遼寧省:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)(大連)遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
吉林?。洪L春稅務(wù)學(xué)院
黑龍江?。汗枮I商業(yè)大學(xué)
上海市:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院上海金融學(xué)院上海立信 會(huì)計(jì)學(xué)院 上海商學(xué)院
江蘇省:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)南京審計(jì)學(xué)院
浙江?。赫憬ど檀髮W(xué)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院
安徽?。喊不肇?cái)經(jīng)大學(xué)
江西?。航髫?cái)經(jīng)大學(xué)
山東?。荷綎|經(jīng)濟(jì)學(xué)院山東財(cái)政學(xué)院山東工商學(xué)院
河南?。汉幽县?cái)經(jīng)政法大學(xué)
湖北?。褐心县?cái)經(jīng)政法大學(xué)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院
湖南省湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院湖南商學(xué)院
廣東?。簭V東外語外貿(mào)大學(xué)廣東金融學(xué)院廣東商學(xué)院
廣西:廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院
重慶市:重慶工商大學(xué)
四川?。何髂县?cái)經(jīng)大學(xué)
貴州省貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院
云南省云南財(cái)貿(mào)大學(xué)
陜西?。何靼藏?cái)經(jīng)學(xué)院
甘肅省:蘭州商學(xué)院
新疆新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)【更多會(huì)計(jì)問題進(jìn) 會(huì)計(jì)網(wǎng)問答 >>】
給母校的簡短贈(zèng)言 7
1、請(qǐng)享受無法回避的痛苦。
2、教育程度代表收入。
3、善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。
4、智者除了有所為,還能有所不為。
5、即使現(xiàn)在,對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁。
6、望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
7、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
8、閑適和寧靜,對(duì)于浪花,意味著死亡。
9、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。
10、含淚播種的人一定能含笑收獲。
11、今天不走,明天要跑。
12、狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。
13、天才之舟,在汗水的河流里啟程。
14、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
15、幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。
16、如果你一直保持現(xiàn)狀,10年后將會(huì)如何?
17、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。
18、企圖說服不用大腦的人,是徒勞無功。
19、不要怕目標(biāo)定得太高,你可能需要退而求其次。
20、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
給母校的簡短贈(zèng)言 3
1、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
2、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。
3、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
4、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。
5、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
6、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
7、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
8、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
9、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
10、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
11、你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
12、你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。
13、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
14、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
15、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無以為憾。盛開時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
16、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。
17、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
18、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天,有我們?cè)谇驁錾系谋寂?昨天,有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
19、我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
20、四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
給母校的簡短贈(zèng)言 1
1、母校,是您使我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向智慧的路上,永遠(yuǎn)感恩您。
2、在這里生活了四年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開心快樂的成長。
3、母校,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
4、雖然已快看不見你,快聽不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^去時(shí)時(shí)聆聽你的教悔。
5、假如我們是強(qiáng)健的林木,母校就是植樹人。有了您的培育,樹木才能高大挺秀。
6、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火塵哪高炬,為我們開道。
7、假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。
8、假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。
9、您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。
1、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
11、忘不了,美麗的校園!您像一位慈愛的母親,用溫潤的乳汁哺育著我們,使我們健康茁壯成長。
12、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,母校似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
13、在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個(gè)“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿天下。
14、在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,淋浴智慧的光芒。在這里,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想。
15、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校,您把我們引向壯麗的人生。
16、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。母校,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
17、母校,謝謝您,感恩您的寬容和智慧,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校,衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!您是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我知識(shí)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您,母校!
18、母校,您毫不吝緩辯惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
19、在成功看彼岸的母校,顯得母校那么渺小,但是誰沒有母校,是我們乘著母校這艘船,來到了母派尺校的彼岸。
2、母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。我們的離去,是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。
21、母校,您用懷抱保護(hù)我,讓我健康成長;您用胸懷包容我,讓我快樂成長;您用行動(dòng)鼓勵(lì)我,讓我自信成長。
22、老師的春風(fēng),日日沐我心;母校的風(fēng)采,時(shí)時(shí)淋我魂。17。園丁,神圣的稱號(hào),原您桃李滿天下,春暉遍四方。
23、四年很快樂,四年很美妙,為夢想而努力,年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!
24、在這漫長的四年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!
25、雖然,我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜纾傁虿┐蟮暮Q?,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。
26、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
27、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
28、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗*的閃亮日子。
29、這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。
3、校園中的每一片樹葉,都記載著我們的成長;校園中的每一朵鮮花,都記錄著我們的笑臉。母校,就是我們永遠(yuǎn)的港灣。
31、在生活的大海上,母校,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
32、“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?!睋碛胁⒍谜湎?,這就是快樂美麗的人生了。
33、一片樹葉,一只小鳥,都是校園中最美麗的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛這個(gè)“家”,我會(huì)?;亍凹摇笨纯?。
34、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落,都散發(fā)著陽光的氣息,彌漫著我們的幻想。
35、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰,現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我滿載而歸的沖出一層層白霧,為的是與你下次的碰面。
36、母校,你留給我的,是美麗的記憶。帶著記憶,帶著幻想,我將順利地走過困難,走向挫折,走過煩惱,走向美好的未來。
37、在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
38、我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑!
39、可能因?yàn)樘煜?,所以才不在乎,可能因?yàn)樘聊?,所以才看不見,母校啊,因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞?,母校啊,我愛?
40、母校,我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
給母校的簡短贈(zèng)言 4
1、母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
2、母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)?,朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。
3、母校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲,我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我一定會(huì)用好的成績報(bào)答您的。
4、母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對(duì)明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。
5、母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧靜致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但仍然感到無比的自豪,因?yàn)槲覀兊某砷L得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感R黄鸪砷L。
6、如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!
7、時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情?;厥祝感5囊徊菀荒臼悄鞘煜?母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
8、是母校,賦予我生命新的意義,指導(dǎo)我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源于生命中的經(jīng)歷,在我風(fēng)華正茂的人生階段,母校讓我見識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏,母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,母校讓我擁有了幸福的愛情友情……四年里,我參加了很多社團(tuán),嘗試了很多新的摸索;四年里,我經(jīng)歷了許多的挫折失敗,在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己;四年里,我也用辛苦換來了成功,意識(shí)到成功需要很多人的共同努力……大學(xué)生活雖然短暫,但因?yàn)橛辛诉@些,我無怨無悔。
9、是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢想走向了社會(huì),此時(shí)的夢想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
10、是母校,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備,助我成材,助我飛翔?;A(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課,課堂上的精彩,讓我們我們懂得了正態(tài)分布,讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目,讓我們通過了英語六級(jí),……課堂外,社團(tuán)活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì)實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì),讓我們明白了同學(xué)之間真誠的可貴,讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵:做學(xué)問、做事和做人。母校為我指明了方向,在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
為什么有大學(xué)生后悔上大學(xué)?
那些后悔上大學(xué)的人,以為四年來自己上了大學(xué),殊不知是大學(xué)上了自己。大一剛進(jìn)校,想著要闖出一番天地,自己未來到底要去哪個(gè)五百強(qiáng)公司工作呢?結(jié)果還沒堅(jiān)持一周早起上課,就躺在宿舍床上想著教的東西那么簡單自學(xué)就會(huì)。
久而久之,自己的大學(xué)生活就變成了一睡睡一天,舍友代答到,外*吃個(gè)遍,身材胖幾圈。往往自己還有一套固定的安慰自己的說辭,要保證充足的睡眠,上課講的我自學(xué)就會(huì),睡醒就去自習(xí),吃完這段外*下次一定去食堂,明天一定要去操場跑步...安慰自己的本事日益增長,自己的大學(xué)生活也逐漸荒頹。
還有的人可能會(huì)說,我明明沒有這樣,為何我還是很后悔?我明明很努力了??!只可惜這種努力只是一種看似很努力的虛度時(shí)光,大一剛進(jìn)社團(tuán),什么臟活累活自己干,天天開會(huì)準(zhǔn)時(shí)來,到頭來發(fā)現(xiàn)自己還是只會(huì)搬搬桌子倒倒茶,活動(dòng)策劃、人際交往一個(gè)沒學(xué)會(huì),到了大二看到同學(xué)成了部長,到了大三看到同學(xué)成了主席,自己卻越來越自閉;或者有人天天早期去圖書館,到了圖書館就開始玩*,王者榮耀、*戰(zhàn)場、閃耀暖暖換著打,打到圖書館閉館伸個(gè)懶腰,覺得自習(xí)使自己快樂,結(jié)果考試該不會(huì)的還是不會(huì)。
這種后悔上大學(xué)的人,可能大學(xué)每個(gè)學(xué)期真正活著的時(shí)候只有考試那兩周,不知道從哪個(gè)同學(xué)那借來的筆記來回翻閱,課后題不會(huì)也要看著答案背下來,到了考試前還鼻涕一把淚一把給老師說求過求過,殊不知,大學(xué)成績及格了,自己也早已頹廢完了。大學(xué)一學(xué)期十九周,決定自己與同學(xué)考試成績的可能只靠最后兩周,而決定自己與同學(xué)未來差距的則是剩下的十七周。有人覺得自己讀了四年大學(xué),還不如說就上了十六周的速成班,看到同學(xué)保研清北,遠(yuǎn)赴英美,自己奔波于各個(gè)人場市場安慰自己只是時(shí)運(yùn)不濟(jì),看到同學(xué)人魚線馬甲線,自己壘著一圈圈米其林輪胎安慰自己喝水都胖。人的未來雖然不能說完全有自己的努力決定,但自己沒有足夠的背景也沒有付出努力,談何獲得成功,又有何資格說后悔上了大學(xué),把錯(cuò)歸咎于大學(xué)教育?
另外,可能這類人有可能會(huì)感嘆,如果能重新上一次大學(xué),我能夠如何如何,只可惜,一切不會(huì)重來,而就算重來,這些人也終究還會(huì)重蹈覆轍,因?yàn)樗哪旮淖兊臇|西太多太多了,想要重新找回高三時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)或者剛進(jìn)大學(xué)的意氣風(fēng)發(fā),何其艱難?
說了這么多,只希望更多大學(xué)生不要成為我口中的那類人。而那些被大學(xué)上了四年的人,希望也能夠做出一些改變。
給母校的簡短贈(zèng)言 5
1、困難是一塊頑石,對(duì)于弱者它是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者它是墊腳石。
2、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
3、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。
4、人生沒有不可逾越的`天塹,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。
5、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
6、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。
7、退讓是一種美德,但退到什么程度,卻是一門學(xué)問。
8、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
9、人生在世,應(yīng)該這樣,在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。
10、怕吃苦的人苦一輩子,不怕吃苦的人苦一陣子。
11、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
12、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
13、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
14、停止奮斗,生命也就停止了。
15、長蔓植物依附著支物向上爬,當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí),它又窺伺著另一株支物。
16、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們?nèi)ネ诰颉?
17、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
18、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
19、當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候,你可以高調(diào),但不能跑調(diào)。
20、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
給母校的簡短贈(zèng)言
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧,這時(shí)往往可以寫贈(zèng)言將其表達(dá)出來。那什么樣的贈(zèng)言才算得上是經(jīng)典呢?下面是我精心整理的給母校的簡短贈(zèng)言,僅供參考,大家一起來看看吧。
給母校的簡短贈(zèng)言 8
1、是您,用您的愛心,呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子;是您,用您的耐心,教育著每個(gè)懵懂的孩子;是您,用您的樸實(shí),教會(huì)了我們安分;是您,用您的堅(jiān)持,教會(huì)了我們不懈努力……過往,您拼搏奮斗;今天,您笑容燦爛。您用您的持之以恒,最終換來了今天的成功。在這美麗的金秋,您豐收了,您碩果累累,您傲然枝頭……記住,幼師的今天燦爛無比;相信,幼師的明天定將輝煌依舊!祝福您美麗的母校;祝福您徐州幼專!
2、啊!母校,你是我們夢的搖籃,實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢想,伴隨我們一路成長,開拓我們一個(gè)又一個(gè)未來,母校!我為你感到驕傲!
3、新學(xué)校,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的*,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
4、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)!
5、每一年,小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子;每一年,只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年,十二月,母校校慶如期而至;此時(shí),身為十四中人的我們,都會(huì)無比激動(dòng),無比自豪!
6、困難中,我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中,我們有汗水。成功后,我們也有淚花。今天,母校您迎來了屬于自己的春天。一個(gè)充滿活力,生機(jī)勃勃的校園。百花齊放,一張張花兒般的笑臉對(duì)未來生活懷揣著夢想。您灌溉我們饑渴的心靈,五年的時(shí)間,我們風(fēng)雨同舟。看著我們點(diǎn)滴進(jìn)步,您無比欣慰。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪,勇往直前。
7、金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生七彩的夢,何等甜美!老師們堅(jiān)守著神圣無比的崗位,揮灑著辛勤的汗水,何等高尚!母校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下。為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才。在此,我呈以最衷心的祝福,徐州幼專,祝福永鑄輝煌!
8、將鮮花獻(xiàn)給您,將掌聲送給您;讓我們追隨您,使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校。
9、幾十年櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇,薪火相傳?;仡欉^去,我們無比自豪。展望未來,我們自信滿滿。憶往昔,格物致新,多少風(fēng)雨話滄桑。看今朝,厚德澤人,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲--值此徐幼師升專成功之際,祝我們的母校明天更加美好。
10、花朝日夕,如詩如畫。日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯長相伴。無論我在天涯海角,我將永遠(yuǎn)記住這一天,讓我為你祝福,讓我為你歡笑,祝幼專的未來越來越美麗!
給母校的簡短贈(zèng)言 6
1.三年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺,因?yàn)槟感5乃枷胨刭|(zhì)教育,使我的人生觀和價(jià)值觀更趨成熟,感謝母校給予我寶貴的點(diǎn)滴,就是將來年已暮,事已故,我仍會(huì)?;貋砜赐?
2.即使我走到天涯海角,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您―我的母校!
3.母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。
4.藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我向前,我會(huì)用我的成功感恩母校。
5.母校,你是培育人才的搖籃、撒播知識(shí)的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢想,蘊(yùn)育著希望。
6.母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。
7.母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。
8.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
9.哀哀父母,生我劬勞。 ——《詩經(jīng)》一日為師,終身為父。
10.今天,我要將最美的鮮花,今天,我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予你,我最親愛的學(xué)校,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
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