初中補(bǔ)習(xí)班必須上嗎?初中補(bǔ)習(xí)班好嗎?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26
近些年來(lái)隨著我國(guó)教育的發(fā)展,寒暑假補(bǔ)習(xí)班,以及各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班逐漸增多,許多家長(zhǎng)在假期時(shí)給孩子報(bào)了各種的補(bǔ)習(xí)班,為了就是讓學(xué)生能夠利用假期的時(shí)間提高各科的成績(jī)。那么,初中補(bǔ)習(xí)班有啥好處?
首先來(lái)說(shuō),初中生上補(bǔ)習(xí)班肯定會(huì)有好處的,因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班中,學(xué)生能夠得到老師的指導(dǎo),無(wú)論對(duì)學(xué)生做暑假作業(yè),還是進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)都是有幫助的。在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生們可以做到對(duì)新學(xué)期的知識(shí)有一個(gè)提前的了解,緩解學(xué)生剛開(kāi)始接觸新知識(shí)時(shí)的緊張情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
另外,補(bǔ)習(xí)班不同于正規(guī)的學(xué)校教育,暑假補(bǔ)習(xí)班每個(gè)班的學(xué)生是在10–20人左右,在這里說(shuō)的是小班,*的補(bǔ)習(xí)不包括在內(nèi),與學(xué)校的教育相比,補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生人數(shù)少,老師能夠在課堂上兼顧到每一位學(xué)生。學(xué)生有問(wèn)題也可以直接問(wèn)老師,老師都會(huì)耐心回答。最理想的是有些在學(xué)校不愿學(xué)習(xí)的孩子,或許會(huì)在補(bǔ)習(xí)班中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,因?yàn)檫@些孩子會(huì)受到老師的關(guān)注。補(bǔ)習(xí)班的老師由于沒(méi)有太多的行政事物,對(duì)教學(xué)會(huì)更加專注,在教法和學(xué)法中,老師們敢于創(chuàng)新,不拘一格,因此也會(huì)受到學(xué)生的歡迎。而在學(xué)校中,由于班級(jí)人數(shù)的原因,每個(gè)學(xué)生地到老師的關(guān)注會(huì)有所不同,老師們還安排有其他行政事物,沒(méi)有太多的時(shí)間為學(xué)生答疑解惑。(注:在這里本人并沒(méi)有指責(zé)學(xué)校教育的意思。)
學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班確實(shí)可以學(xué)到很多東西,但是在給學(xué)生安排假期補(bǔ)習(xí)班時(shí),我個(gè)人認(rèn)為一定要尊重學(xué)生自己本人的意愿,如果是家長(zhǎng)強(qiáng)制學(xué)生去參加補(bǔ)習(xí)班,那學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班就不會(huì)取得好的效果。在補(bǔ)習(xí)班中,只有學(xué)生意愿入學(xué),老師教的內(nèi)容才會(huì)更容易吸收,教學(xué)效果才會(huì)更好。
初中補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系*:4008907786
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