英語(yǔ)差生怎么補(bǔ)起來？高二了英語(yǔ)30分怎么辦？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
?英語(yǔ)基礎(chǔ)差的話，建議要注重詞匯的積累和語(yǔ)法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)自主的過程，就算報(bào)了輔導(dǎo)班，自己學(xué)不進(jìn)去，不去思考不去吸收也是白搭。那么英語(yǔ)差生怎么補(bǔ)起來？高二了英語(yǔ)30分怎么辦？接下來小編就來給各位迷茫的學(xué)生們支個(gè)招，幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生們學(xué)好英語(yǔ)吧!
????1.?找出自身英語(yǔ)基礎(chǔ)差的原因
之前為什么英語(yǔ)不好?是上課根本就不聽，單詞不背?還是英語(yǔ)老師上課太無聊，你不想聽?
還是你聽了，很認(rèn)真的聽了，但是聽不懂，聽了也還是不會(huì)做?在下定決心去做之前，一定要弄明白這些問題，然后針對(duì)具體的問題找出解決的辦法。平常做題，問題錯(cuò)的最多的是哪塊?閱讀理解錯(cuò)誤是看不懂文章還是沒耐心看文章?把這些問題分析清楚，就是一個(gè)自我認(rèn)知的過程，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)非常重要。
????2.多讀英語(yǔ)書，培養(yǎng)語(yǔ)感
制定英語(yǔ)閱讀計(jì)劃，安排每天閱讀的書籍或文字材料，保證自己每天在不同時(shí)段，比如早上、中午、晚上，都能有時(shí)間閱讀英語(yǔ)，保持對(duì)大腦的持續(xù)*。通過多讀英語(yǔ)書，培養(yǎng)語(yǔ)感
來學(xué)好英語(yǔ)。新概念文章真的很好，推薦學(xué)一下，里面的句子很精致，文章也不長(zhǎng)，大學(xué)老師依然在給我們推薦。
書讀的多了，自然知道那些空哪該選什么了。高中可以讀一些書蟲系列的書，薄薄的一小本，都是名著，英漢對(duì)照，也增長(zhǎng)漢語(yǔ)知識(shí)。
????3.多讀英語(yǔ)書，積累詞匯量
詞匯量增加，閱讀水平才能提高?美國(guó)國(guó)家閱讀專家組卻是這樣說的：隨著兒童閱讀水平的提高，他們需要知道的詞匯量也相應(yīng)地增加。對(duì)兒童來說，兒童應(yīng)該通過直接和間接的指導(dǎo)來增加他們的詞匯量。
在美國(guó)普通學(xué)生，5年級(jí)應(yīng)達(dá)到的單詞量是12000個(gè)，到12年級(jí)至少要達(dá)到18000，而絕大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生(非國(guó)際學(xué)校)單詞量是5000。
唯有大量閱讀，才能擴(kuò)展單詞，單純背單詞并無多大用處。建議學(xué)生每天至少要有30-60分鐘的閱讀，閱讀材料可以是書籍，報(bào)紙雜志文章，網(wǎng)站文章。久而久之積累下去，詞匯量一定會(huì)有多提高，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)也很有幫助。
????4.避免啞巴英語(yǔ)，勇敢開口講
讓學(xué)生開口說英語(yǔ),是培養(yǎng)語(yǔ)感、學(xué)好英語(yǔ)的重要途徑語(yǔ)感的很重要的一個(gè)方面就是“口感”。聽、說、讀、寫四種能力是相輔相成的,忽視了哪一方面都不行，所以，大量的口語(yǔ)練習(xí)是必須的。通過口語(yǔ)練習(xí)學(xué)生就能形成對(duì)語(yǔ)言文字比較直接、迅速、靈敏的領(lǐng)會(huì)和感悟能力。
可能看過了上面這些小技巧，你還是覺得學(xué)好英語(yǔ)很難，但是事實(shí)上，當(dāng)你開始用心學(xué)英語(yǔ)每天一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，會(huì)讓你慢慢感受到學(xué)習(xí)是快樂的，認(rèn)真的復(fù)習(xí)一定是有收獲的，所以，這個(gè)時(shí)候，就一定要讓自己靜下心來好好學(xué)習(xí)。久而久之，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)慢慢和別人差距縮小了!以上回答，希望對(duì)你有幫助。
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