初中差生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，如何提高差生數(shù)學(xué)成績(jī)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
初中差生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)？要從三方面去入手，運(yùn)算，概念和思想方法。
數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的運(yùn)算能力，數(shù)學(xué)要想學(xué)好幾乎是不可能的。在小學(xué)學(xué)習(xí)了數(shù)的加減乘除運(yùn)算，這都是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)從有理數(shù)的運(yùn)算開(kāi)始，實(shí)數(shù)的運(yùn)算，一元一次方程的運(yùn)算，二元一次方程組的運(yùn)算，一元二次方程的運(yùn)算，分式方程的運(yùn)算，再到不等式和不等式組的運(yùn)算，方程是初中數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心，初中代數(shù)部分最難的函數(shù)在本質(zhì)上還是一次方程和二次方程，函數(shù)的學(xué)習(xí)同樣離不開(kāi)運(yùn)算，只要運(yùn)算能力過(guò)關(guān)了，初中數(shù)學(xué)的代數(shù)部分基本沒(méi)問(wèn)題。
見(jiàn)過(guò)很多的學(xué)生，習(xí)慣于使用計(jì)算器算題，計(jì)算能力非常的差，純數(shù)字的計(jì)算還可以借助計(jì)算器完成，那么含有字母的方程，不等式壓根就不行了，計(jì)算能力還可以鍛煉學(xué)生的思維力和反應(yīng)力，是極為重要的。如果想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須加強(qiáng)運(yùn)算能力的培養(yǎng)和提升。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第二個(gè)關(guān)鍵：基本數(shù)學(xué)概念，定理，性質(zhì)，判定，這些也是必須要掌握的。不同于文科，僅僅記住是完全不夠的，看一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，卻包含很多深層次的東西，只有把一個(gè)概念理解透了，掌握了其內(nèi)涵和外延，才能正確高效地應(yīng)用。
比如說(shuō)在學(xué)習(xí)了一元二次方程的概念后，很多同學(xué)記住了，含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次為2次的方程是一元二次方程。概念很簡(jiǎn)單，但用起來(lái)就不一定是那么回事了，必須是整式方程，二次項(xiàng)系數(shù)不能為0，但常數(shù)項(xiàng)和一次項(xiàng)沒(méi)有規(guī)定，也就是可以為0的，如果不是標(biāo)準(zhǔn)形式，還需要化為標(biāo)準(zhǔn)形式再來(lái)判定，如果對(duì)概念的理解不夠透徹，在任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要也是最難的就是數(shù)學(xué)思想和方法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法就是如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)去解決相關(guān)問(wèn)題，那么在學(xué)習(xí)中就需要多去總結(jié)和思考，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么去考，考點(diǎn)是什么，難度如何，需要運(yùn)用什么方法去解決，把這些都學(xué)會(huì)了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也才算學(xué)懂了。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最最難的就是數(shù)學(xué)解題思想，對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的題目，運(yùn)用正常的方法就能解答，但對(duì)于一些難度比較大的題目，就需要掌握一定的數(shù)學(xué)思想，方程思想，分類(lèi)討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，整體思想，假設(shè)思想，等等，每種思想和方法都有其特定的作用，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只有掌握了這些思想的核心，掌握其用法，才能在考試中，正確運(yùn)用，靈活應(yīng)對(duì)。
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