怎么提高中學(xué)語文閱讀理解？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
語文學(xué)習(xí)包括三大塊，第一基礎(chǔ)，第二閱讀，第三作文。其中讓學(xué)生感到很難的就是閱讀和作文。那么怎么提高中學(xué)語文閱讀理解？可以從以下五個(gè)方面來做。
第一，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語感。這個(gè)閱讀不僅僅是指閱讀語文書上的課文，更重要的是要閱讀課外的名著。讓孩子在不斷的閱讀當(dāng)中逐漸的增高他的語感。看到一段話，能夠很迅速的摘要出它的主要的意思。這個(gè)語感的強(qiáng)弱與孩子閱讀量的大小是有密切關(guān)系的。
第二，讓孩子在閱讀中養(yǎng)成積累的習(xí)慣。在讀書的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)了好的詞語、好的句子，要善于做勾畫做筆記。做到看了之后有所收獲。
第三，在閱讀中養(yǎng)成批注的習(xí)慣。初中一年級(jí)的語文已經(jīng)叫教了批注的方法?？梢詮倪@一句或者一段的內(nèi)容、寫作方法、告訴的道理、抒發(fā)的情感等等方面進(jìn)行批注。因?yàn)檫@些問題就是初中語文閱讀當(dāng)中的一些考點(diǎn)。經(jīng)常進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，孩子的閱讀能力當(dāng)然會(huì)有所提高。
第四，可以采用閱讀瀏覽與精讀相結(jié)合的方法。對(duì)于有的文章，我們看完之后，只要能夠了解大概內(nèi)容就行了，那么這樣的文章可以用閱讀瀏覽的方法。也有的文章我們閱讀完之后，要對(duì)這篇文章的主題、文章的思路、表達(dá)的、情感、寫作的特點(diǎn)進(jìn)行賞析的時(shí)候，就需要精讀。
第五，可以多進(jìn)行閱讀方面的訓(xùn)練。語文課本后面每一篇文章都提出有問題，在預(yù)習(xí)的時(shí)候最好帶著問題去預(yù)習(xí)。思考一下，看我能不能夠根據(jù)課文的內(nèi)容，回答出課后的問題。如果不能，老師講課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽。另外還可以結(jié)合語文練習(xí)冊(cè)上的閱讀進(jìn)行練習(xí)。多做多總結(jié)，時(shí)間長了，自然掌握規(guī)律了，做閱讀題相對(duì)來說就不是那么難了。
相信做到了上面幾個(gè)方面，孩子的閱讀能力應(yīng)該有很大的提高。專注教育是專注于中小學(xué)*輔導(dǎo)，孩子想提高中學(xué)語文閱讀理解水平，可以隨時(shí)前來試聽哦。
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