對早戀的狹義與廣義看法
來源:好上學 ??時間:2023-07-26
隨著現(xiàn)在孩子們成熟懂事的越來越早,早戀問題也成為大家非常關心的一個話題,養(yǎng)孩子容易,但是教育孩子并不是一件容易的事情。那么,從科學的角度早戀到底該怎么定義呢?
狹義
早戀,按字面意思來理解,就是過早的戀愛。什么叫戀愛呢?難道是暗戀嗎?不對,是有過告白的行為(情書,直接告白之類的)的人。嚴格來說,是男女雙方都向對方告白,才能稱之為戀愛。
如果沒有過告白行為,就不能稱之為戀愛,不能稱之為戀愛就更不能稱之為早戀。
只有作了告白行為(情書,直接告白等)才能算作戀愛,算作戀愛之后,才能根據(jù)受教育階段判斷是否早戀。
一般認為在大學階段以前的戀愛都屬于所謂“早戀”。
廣義
早戀并不是一個正式和專業(yè)的詞語,只在中國內地被廣泛使用。實際上也并沒有正式的標準來界定是否早戀。將青少年由于正常生理和心理發(fā)展造成的對異性的愛慕歸“早戀”,顯然不科學。
一般認為青少年戀愛會帶來很多問題,如影響青少年的身心健康和學業(yè)成績等,尤其對女孩更為明顯突出,但一般不會有太嚴重的影響。早戀常常以失敗告終,很少出現(xiàn)早戀能夠終身廝守的;亦有人認為早戀是青少年對男女關系的探索和學習,為將來的戀愛與婚姻作準備,不宜過份禁制或壓抑。
以上就是專家為大家從不同角度解釋的早戀的定義,其實早戀并不是一件很嚴重的問題,家長朋友們也不必過度的緊張,多站在孩子的角度考慮問題,和孩子做朋友,慢慢的轉變他們的思想。
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