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早戀不是問題是現(xiàn)象

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了早戀不是問題是現(xiàn)象相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
早戀不是問題是現(xiàn)象

  心理學(xué)家表示,現(xiàn)如今的時(shí)代,小孩子都成熟的比較早,所以青春期的小孩發(fā)生早戀現(xiàn)象已經(jīng)不是什么新鮮的事情了,早戀不是什么大問題,是孩子們一種正常的心理現(xiàn)象,所以父母?jìng)円膊槐靥珦?dān)心。


  

  為什么說(shuō)早戀不是問題,而是一種正常的心理現(xiàn)象,是因?yàn)?,它是心理發(fā)展過(guò)程中必然要出現(xiàn)的,就像人有生老病死一樣。早戀,說(shuō)白了,就是太早發(fā)生的戀愛。我們不能說(shuō)一個(gè)人要談戀愛是出問題了,所以大家之所以認(rèn)為“早戀”是問題,問題出在“早”上,而這個(gè)“早”,是相對(duì)的。相對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),戀愛的出現(xiàn)早了點(diǎn)。但是從心理學(xué)的角度來(lái)看,對(duì)異性感興趣,對(duì)親密關(guān)系的需要出現(xiàn)在青春期正是時(shí)候。這就必然產(chǎn)生一個(gè)矛盾。


  因?yàn)榍啻浩诘暮⒆诱锰幵诔踔羞@個(gè)階段,也是老師和家長(zhǎng)常說(shuō)的黃金時(shí)期,正是學(xué)知識(shí)的時(shí)候。戀愛必然會(huì)花去孩子一部分精力,難免會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有些影響,也肯定會(huì)引起家長(zhǎng)和老師的緊張和擔(dān)心。


  家長(zhǎng)和老師出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,肯定不會(huì)坐視不管,但是只要他們一出手,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。家長(zhǎng)和老師作為一個(gè)陣營(yíng),兩個(gè)早戀中的孩子作為另一個(gè)陣營(yíng),在戰(zhàn)爭(zhēng)開始以后,他們各自分居在一根彈簧的兩端。如果兩者都堅(jiān)持己見,只能使戰(zhàn)局處在僵持狀態(tài)。也就是說(shuō)這根彈簧始終不可能放松下來(lái)。


  而且,在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,有一個(gè)特殊的心理現(xiàn)象,稱為羅密歐與朱麗葉效應(yīng),簡(jiǎn)單說(shuō)就是家長(zhǎng)和老師的反對(duì),反而會(huì)使兩個(gè)孩子更加親密。從家長(zhǎng)的角度來(lái)看,就是事與愿違了。


  那么,作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么辦呢?到底是管還是不管?管的話應(yīng)該怎么管?


  作為家長(zhǎng)和老師,尤其是作為家長(zhǎng),首先要改變對(duì)于早戀這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到對(duì)異性感興趣,對(duì)親密關(guān)系的需要是孩子在青春期必然要出現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象。至于會(huì)不會(huì)早戀,那要看孩子在這個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)碰上他喜歡的人。如果碰上了,那么出現(xiàn)早戀是再自然不過(guò)的事情。


  作為家長(zhǎng),應(yīng)該感到高興,而不應(yīng)該出現(xiàn)災(zāi)難性的反應(yīng)。如果你的孩子在青春期對(duì)異性一點(diǎn)都不感興趣,這時(shí)候你反而應(yīng)該感到擔(dān)心,因?yàn)樵诰窨婆R床,一些有精神障礙的病人,詳細(xì)詢問時(shí),往往在青春期,沒有朋友,對(duì)異性不感興趣。而這樣的孩子,往往其他方面也會(huì)表現(xiàn)得比較差。當(dāng)然這里舉的是一個(gè)極端的例子,也未必這個(gè)時(shí)期對(duì)異性不太感興趣的孩子,就一定會(huì)得精神障礙。孩子的心理發(fā)育有早有晚,有的孩子在剛進(jìn)入青春期就開始萌生這樣的念頭,有的孩子在青春晚期才會(huì)開始對(duì)異性感興趣。凡事都有一般也有個(gè)別,不能一概而論。


  其次,要把握好管孩子的方式方法。盡量做到宏觀調(diào)控,而不要管得無(wú)微不至。也就是說(shuō)在大方向上要告訴孩子一些道理,而不是整天像特務(wù)一樣偷看孩子的聊天記錄、偷看孩子的短信、偷聽孩子打*,孩子出去了回來(lái)一定要委婉地審問一番。當(dāng)然這是家長(zhǎng)對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心的一種方式,但是從另一方面來(lái)講,也是家長(zhǎng)緩解自己內(nèi)心焦慮的一種做法。這種焦慮的來(lái)源有很多。比如,擔(dān)心自己不管孩子就沒有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任,擔(dān)心自己如果不管,孩子就會(huì)走彎路。事實(shí)上,不見得家長(zhǎng)不管孩子就一定會(huì)走彎路。古語(yǔ)云:樹大自然直。俗語(yǔ)說(shuō):人往高處走。


  人本主義心理學(xué)認(rèn)為人生來(lái)就具有自我實(shí)現(xiàn)的能力,給予他一個(gè)積極的成長(zhǎng)環(huán)境,他就可以不斷地取得進(jìn)步。但是,需要注意的是,這個(gè)積極的環(huán)境并不是要讓家長(zhǎng)多管,多做,而是一個(gè)理解的,接納的,尊重的環(huán)境。而這里所說(shuō)的進(jìn)步,也不是說(shuō)一帆風(fēng)順,很可能在某一個(gè)時(shí)期會(huì)有小的波折,但是,總的來(lái)說(shuō),在不停地往前進(jìn)。從某種意義上來(lái)說(shuō),允許孩子走小的彎路,是對(duì)孩子將來(lái)遇到大挫折的最好的預(yù)防。那些從小到大學(xué)業(yè)上一直很順利,也從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)早戀這種問題的孩子,到了大學(xué)畢業(yè),家長(zhǎng)認(rèn)為該談戀愛了的時(shí)候,因?yàn)闆]有與女孩子交往的能力而求助于心理咨詢的不在少數(shù)。


  通過(guò)上面的介紹我們應(yīng)該了解凡事都有利弊,不管我們家長(zhǎng)平時(shí)的家教有多好,孩子青春期該經(jīng)歷的事情一樣不會(huì)少,只有孩子們自己經(jīng)歷了成功、挫折,他們才會(huì)自己長(zhǎng)大、懂事,我們要做的就是當(dāng)他們的朋友,對(duì)他們不離不棄。


以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的早戀不是問題是現(xiàn)象,希望能幫助到廣大考生!

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