如何幫助孩子度過青春叛逆期
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
面對(duì)青春期孩子的一些叛逆?zhèn)€性,做的一些叛逆的事情,有的家長往往會(huì)采取某些暴力手段教育孩子。但是,事實(shí)證明,這樣是不可取的。所以,當(dāng)遇到孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候,家長們可以采取以下幾種方法:
尊重孩子多鼓勵(lì)
家長應(yīng)尊重孩子,不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長應(yīng)盡可能的發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),全面評(píng)價(jià)孩子,努力挖掘孩子的“閃光點(diǎn)”,多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。只有家長懇切地提出希望,使孩子們看到自己的潛力和前途,孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。
換位思考找問題
家長在教育孩子時(shí)要換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的,面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣做。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,找出問題的癥結(jié)。
平等交流穩(wěn)情緒
家長們要忌從學(xué)習(xí)入題,平等地同孩子交流,家長不要老講學(xué)習(xí)成績,這樣會(huì)讓孩子心里有壓力,懷疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?/p>
自控情緒會(huì)傾聽
家長還要學(xué)會(huì)穩(wěn)定自身的情緒,學(xué)會(huì)傾聽。家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子逾加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,以一種平等的心態(tài),傾聽孩子的心聲,以朋友的身份主動(dòng)和孩子溝通,幫助指導(dǎo)子女解決成長中的煩惱,對(duì)孩子們提出的意見和建議要虛心接受并予以重視。
允許犯錯(cuò)少束縛
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,還是可以允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免,所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
適當(dāng)減負(fù)少壓力
減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,孩子放學(xué)后還要參加培訓(xùn),給孩子帶來了很大的精神壓力,導(dǎo)致孩子們討厭生活,希望家長在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也適當(dāng)?shù)亟o他們玩的時(shí)間,調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。
專注教育寄語:相信只要家長的教育方式得當(dāng),孩子就會(huì)順利度過叛逆的青春期。
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