15歲少女與父母吵架后留遺書自殺:世界我來過,我走了
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
15歲少女與父母吵架后留遺書自殺:世界我來過,我走了
“世界我來過 我走了”
與父母吵架后15歲女生留遺書自殺
15歲本來是花一樣的年齡,懵懂而又純真無暇,然而,陜西省榆林市吳堡縣的女生小玥卻以一種極端的方式結(jié)束了自己的花一樣生命,并留下遺書稱:“世界我來過,我走了,愛所有善的人?!?br />
3月10日上午,吳堡縣公安局官方微博發(fā)布尋人啟事,內(nèi)容為15歲的小玥3月10日13時(shí)左右走失,出走時(shí)身穿藍(lán)色校服、牛仔褲。
該微博還稱,小玥今年讀初二,比較內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績也比較好。3月10日上午,小玥因?qū)W習(xí)問題和父母有點(diǎn)矛盾,吵了一架,隨后離家出走。
不幸的是,經(jīng)過民警和家屬尋找,3月11日14時(shí)20分許,在吳堡縣宋家川鎮(zhèn)高家莊煤礦下200米處發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)自殺溺水身亡,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的遺書稱:世界我來過,我走了,愛所有善的人。孩子還把自己的?;辗旁谂赃?。
家長要及時(shí)開導(dǎo)青春期的孩子
心理專家表示,青春期的孩子總是會(huì)面臨這樣那樣的挫折,家長應(yīng)及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo),讓他們盡快走出陰影。家長的引導(dǎo)至關(guān)重要,但家長的引導(dǎo)或溝通應(yīng)該是真誠且沒有距離的,不要總要求孩子按照大人的心意去生活,凡事要同孩子協(xié)商。
如何教育青春期的孩子
孩子一到青春期,各方面都有變化:不再乖巧聽話、不再是父母身邊的“跟屁蟲”,他們開始和大人頂嘴,叫他向東他偏向西,叫他不干什么他非要干什么,逆反心理特別強(qiáng)。這是令家長頭疼的一件事,那么家長何如教育青春期的孩子呢?
一、家長要了解青春期孩子的心理
1、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)
孩子進(jìn)入青春期,往往很多孩子不愿任何事都跟父母商量,而是用自己的方法處理。這時(shí)候,父母就要自愿充當(dāng)孩子的參謀。因?yàn)楹⒆幽挲g小,缺乏處理問題的能 力和經(jīng)驗(yàn)。但在條件允許的情況下,還是要鍛煉孩子獨(dú)立解決問題能力。很多做父母的,尤其是母親,總是怕孩子做不好,處處代勞。這樣,一方面會(huì)使孩子失去獨(dú) 立思考的能力,另一方面,對(duì)孩子健全的人格成長也是極為不利的。
2、極強(qiáng)的自尊心
在這世上每個(gè)人都有自尊心,而自尊心是一把雙刃劍。上小學(xué)時(shí),孩子犯錯(cuò)誤,家長對(duì)孩子只是一味的呵責(zé),甚至還當(dāng)著其他人的面,不允許孩子辯解。這樣做, 不但起不到教育的效果,反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育,首先想到的是自己很沒有面子,今后還怎么在同學(xué)們面前抬起頭來,而不是 反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。另一方面,孩子為了維護(hù)自己的自尊心,勢(shì)必要好好努力,通過學(xué)習(xí)成績說話。所以,作為家長,我們要好好引導(dǎo),將孩子對(duì) 自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心,自信心。
3、容易受到壞的影響
正處于青春期的孩子,他們思維很敏感,很容易被周圍環(huán)境影響,尤其是壞的環(huán)境的影響。所以家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況,尤其是他交往的朋友,有句話叫 “近朱者赤近墨者黑”所以他交往的朋友對(duì)他的影響很大。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)單純的、積極的成長空間。事實(shí)上,我們努力使孩子考入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,經(jīng)過初 中三年努力使孩子考入重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,以致將來考入名牌大學(xué)。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo),也是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,競爭環(huán) 境。
二、對(duì)待孩子逆反心理的幾條妙方
1、對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的,談話性的,避免公開的斥責(zé)
任何人都好面子,尤其是青春期的孩子,不要以為他只是孩子,有什么面子不面子的。那樣想你就錯(cuò)了,青春期的孩子最好面子。他們自尊心很強(qiáng)。所以家長教育孩子時(shí)盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。
2、切忌不要總是在孩子耳邊說,自己付出多少,拿自己小時(shí)候和他對(duì)比或拿別人家的孩子與他對(duì)比。
很多家長出現(xiàn)過這樣的問題,這樣做不但起不到教育的作用,反而招來孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較是個(gè)禁忌。
3、改變只說不做的教育方式
很多家長的教育方式就是蒼白的說教,而不是身體力行,為孩子做出表率。說一萬遍都不如做出一件事,做出表率。
4、在孩子面前保持威信,對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求,避免在孩子面前過于隨便。
在青春期孩子眼中父母不再是父母,而是跟其他人一樣的普通人,所以家長們不管有多想跟孩子處好關(guān)系,都要注意保持威信,對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。
5、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友
在孩子的成長過程中,父母和老師必不缺少,但朋友對(duì)他的影響是最大的了。有些問題,孩子可能不愿意跟父母和老師交流,而更愿意和自己的朋友分享。“近朱者赤近墨者黑”一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他健康的成長。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣
父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖,當(dāng)孩子遇到不會(huì)的問題,父母可以跟孩子一起討論,引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考,不能完全代勞。
7、在孩子成績下降的時(shí)候,首先,要做的不是責(zé)備,而是鼓勵(lì)
孩子的成績下降的時(shí)候,父母雖然很著急,但這個(gè)時(shí)候孩子一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長,應(yīng)該表示關(guān)切,鼓勵(lì)他,幫助他樹立信心,幫助他具體分析問題,解決問題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離,以致今后出了問題,也不會(huì)再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。
誰沒有青春,誰都是從這個(gè)時(shí)期過來的,所以父母作為過來應(yīng)該多理解、多溝通,與孩子站在同一陣營,對(duì)青春期的孩子做出正確教育,幫助孩子順利度過青春期。
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