家長(zhǎng)必讀:不能忽視孩子的叛逆行為
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27

【案例】
奇奇是一名高中生,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,在年級(jí)里倒數(shù)。性格非常叛逆,老師說(shuō)什么都不聽,批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)根本不管用。有嚴(yán)重的時(shí)候甚至還會(huì)辱罵師長(zhǎng),處分都背了好幾個(gè),可是他對(duì)什么都不在乎,依然我行我素。奇奇是一個(gè)單身家庭的孩子,父母離異后跟隨著母親生活,父親之后不再管他,母親也不太關(guān)心他。
【專注教育專家解讀】
???青春期的孩子獨(dú)立感增強(qiáng),依戀和獨(dú)立這種矛盾的對(duì)抗是這個(gè)時(shí)期孩子最典型的特點(diǎn)。而在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭的溫馨、父母的關(guān)愛對(duì)孩子的健康成長(zhǎng),無(wú)論是生理還是心理都起著至關(guān)重要的作用。雙親離異對(duì)孩子的負(fù)面影響現(xiàn)在越來(lái)越受到了關(guān)注。一項(xiàng)有關(guān)的研究報(bào)告表明:54%離異家庭的孩子在情緒和情感方面存在問題,表現(xiàn)為易激惹、抑郁、不合群、自暴自棄,甚至嚴(yán)重的心理和行為偏差。本案里的奇奇就是沒能得到父母的關(guān)注,在學(xué)校的時(shí)候老師又總是嚴(yán)厲的批評(píng)。他缺少了愛,并且感到不被人理解,這種缺失就導(dǎo)致了他行為上的偏激。
青春期的孩子往往都會(huì)要求自我獨(dú)立,而家長(zhǎng)卻依舊將孩子當(dāng)做是個(gè)孩子,沖突矛盾因此而起。這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)不妨多放手一些,多給孩子一些自由,讓他試著去學(xué)會(huì)自我管理。在一些處理不當(dāng)?shù)膯栴}上,可以多和孩子溝通,肯定他鼓勵(lì)他,通過(guò)交流與引導(dǎo)這種孩子可以接受的方式來(lái)幫助孩子。一味地責(zé)罵與指責(zé)只能使親自關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。
【溫馨提示】
家長(zhǎng)朋友,在與青春期的孩子相處中,要多理解鼓勵(lì),多交流溝通,多給他們肯定和表?yè)P(yáng)。親情的關(guān)愛在孩子心理健康發(fā)展以及日后的成長(zhǎng)中都有不可忽視的重要作用。
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