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怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好,如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好,如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好,如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

  怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好?我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該做到:認(rèn)真聽、勤奮記、鞏固、再鞏固、應(yīng)用這幾點(diǎn),不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,或者其他科目,只有這樣才是好的學(xué)習(xí)方法。

  認(rèn)真聽,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,把每一節(jié)課聽懂、學(xué)會(huì),老師在課堂上基本上是課本知識(shí),外加一些拓展訓(xùn)練;聽課時(shí)把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)記錄下來,就是我們平時(shí)所說的學(xué)習(xí)筆記,沒有聽懂的,也記錄下來,下課問老師或同學(xué),直到弄懂為止。

  然后,就是課堂作業(yè),書本上的練習(xí)題做完,做對(duì),有的做不對(duì)也沒關(guān)系,記錄下來,語文需要背誦,數(shù)學(xué)需要多做題,這是不變的;家庭作業(yè)就是再鞏固,高年級(jí)的同學(xué)可以找出家長*的單元試卷加以鞏固,這就延伸到應(yīng)用,數(shù)學(xué)是應(yīng)用題,語文是運(yùn)用到作文,周記,日記或日常生活,英語就是小組對(duì)話。

  教學(xué)這些年,我也在不斷總結(jié),知識(shí)在增加,孩子們的學(xué)習(xí)壓力很大,不能守舊于我們小時(shí)候的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)方法,作為現(xiàn)代教師只有不斷總結(jié)、更新、創(chuàng)新教學(xué)方法,還要幫孩子們梳理出好的學(xué)習(xí)方法,功夫才不會(huì)白費(fèi)!

  怎樣讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?老師和家長應(yīng)采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)的參與度。

  從教師這方面來說,教師的講解要精要少,盡可能的地讓學(xué)生動(dòng)起來,讓學(xué)生寫,讓學(xué)生講給其他同學(xué)。像我們學(xué)校,就提倡合作探究的教學(xué)方法。先學(xué)生自學(xué),然后小組探究疑難問題,小組派代表講解自己的收獲,老師點(diǎn)撥疑難問題,這是非常符合學(xué)生的心理特點(diǎn)的,實(shí)踐證明效果很好。

  從家長來說,可以裝作不懂,經(jīng)常讓孩子給自己講解。孩子要講解,肯定要主動(dòng)學(xué)才能講出來??吹竭^一個(gè)例子,一個(gè)文化水平較低的農(nóng)民把自己的孩子培養(yǎng)成了博士,他在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,自己啥都不懂,從小讓孩子給自己講學(xué)到的知識(shí)。這位農(nóng)民無意中就運(yùn)用了最有效的學(xué)習(xí)方式主動(dòng)學(xué)習(xí)法。家長們也不妨試一試這個(gè)方法。

  以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼脑鯓幼尯⒆訉W(xué)習(xí)好,如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),希望能幫助到廣大考生!

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