高中物理怎么學(xué)?如何才能學(xué)好高中物理
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
初中的時(shí)候我家孩子物理學(xué)習(xí)很好，可是孩子上了高中后，卻反映不愛(ài)學(xué)物理了，我很擔(dān)心，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在所在的是一所重點(diǎn)學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，高考的時(shí)候如果不選擇物理，他選擇學(xué)校的面就很少，所以我想請(qǐng)教您，這樣情況該怎么辦?高中物理怎么學(xué)?孩子該如何才能學(xué)好高中物理呢?
學(xué)物理一定要講方法，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，很多高一學(xué)生發(fā)現(xiàn)高中物理并不好學(xué)，有的同學(xué)甚至是在中考中物理考了滿分。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始感到頭疼，開(kāi)始懷疑自己，甚至有些同學(xué)開(kāi)始有些自暴自棄，覺(jué)得自己不是能學(xué)好物理的“料”。
其實(shí)，到了高一，頭一次碰到物理的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中物理和初中物理有很大的差距，所以，有些同學(xué)產(chǎn)生這樣畏難情緒也很正常。
以我多年的經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生這樣問(wèn)題的原因有幾方面：
一是很多同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)方式。到了高中，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)高中老師講課和初中老師講課有很大的不同，初中老師講課講的非常仔細(xì)，讓人一下就能聽(tīng)懂，就能理解。高中老師講課更多的像是趕時(shí)間一樣，有些問(wèn)題一下帶過(guò)，還沒(méi)等聽(tīng)明白就已經(jīng)講完了。所以很多同學(xué)一下進(jìn)入這樣緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)度很不適應(yīng)。
二是很多同學(xué)對(duì)高中的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)。高中和初中有很大的不同，在高中還沿用初中的死記硬背的學(xué)習(xí)方法，考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也用不上。背會(huì)了公式定理。可是考試的時(shí)候不考這些，而是考怎么應(yīng)用這些公式定理解題。題目也不是對(duì)公式定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用，而是有更高的要求。這樣使很多同學(xué)有措手不及的感覺(jué)。
三是對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)廣度和深度準(zhǔn)備不足。高中物理和初中物理最大的不同，就是高中物理的廣度和深度比初中物理上了一個(gè)臺(tái)階。就好像初中物理學(xué)習(xí)的是1+1=2，可到了高中，學(xué)習(xí)的卻是哥德巴赫猜想。有些同學(xué)在初中的時(shí)候物理學(xué)習(xí)很好，覺(jué)得高中物理也沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果到了高中，卻發(fā)現(xiàn)在高中物理面前，自己只是一個(gè)還沒(méi)入門的初學(xué)者。
四是平時(shí)同學(xué)們對(duì)物理學(xué)習(xí)下的功夫還不到位。和前文說(shuō)的差不多，有些同學(xué)初中物理學(xué)的好，于是決定高中物理也能很輕松拿下。于是把精力放在了別的科目上，等回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)高中物理不好學(xué)，再想努力學(xué)習(xí)，就已經(jīng)有些晚了，尤其是高中課程進(jìn)度非?？欤胍^趕上，是難上加難。
那么，高中物理怎么學(xué)?
高中物理怎么學(xué)之(1)把握好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。
物理學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能完成的，需要我們每天前進(jìn)一小步，每天堅(jiān)持不懈的努力。
一是把握好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。做好預(yù)習(xí)工作，可以為學(xué)好高中物理打下良好的基礎(chǔ)。我們?cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，需要注意幾個(gè)問(wèn)題：一是在預(yù)習(xí)的時(shí)候要?jiǎng)幽X筋，把自己認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn)、公式定理理解記憶，明白他們的來(lái)龍去脈，是怎么推導(dǎo)出來(lái)的;二是把自己的理解記錄在書(shū)的空白處，這樣可以在聽(tīng)課的時(shí)候，把老師的講課和自己的想法相互印證;三是把有疑問(wèn)的地方在書(shū)中標(biāo)注出來(lái)，再聽(tīng)課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)老師怎么講解，最終解決自己的疑問(wèn)。
二是把握好課上45分鐘。課上我們要高效利用這45分鐘。上課時(shí)，我們首先要注意聽(tīng)老師講課時(shí)的開(kāi)篇幾句話和快下課時(shí)的最后幾句話。老師開(kāi)篇的話是對(duì)之前知識(shí)的總結(jié)，以及把有關(guān)這節(jié)課的知識(shí)做個(gè)簡(jiǎn)要的提示，把握好這些，有助于你把這堂課的知識(shí)點(diǎn)和之前一些知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系有個(gè)簡(jiǎn)單的了解，為以后做綜合題做鋪墊，快下課的最后幾句話是老師對(duì)這堂課知識(shí)點(diǎn)等的總結(jié)性發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)這些話對(duì)于自己課后的復(fù)習(xí)有事半功倍的效果;
其次根據(jù)預(yù)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，需要記憶的內(nèi)容，在課上解決掉;最后，我們?cè)谡n上還要注意老師的講課內(nèi)容，尤其是老師講解習(xí)題的時(shí)候，我們可以對(duì)老師講課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)判。比如，老師講解這步的時(shí)候，我們可以提前進(jìn)行預(yù)判下一步應(yīng)該怎么做。即使簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也爭(zhēng)取這樣做，從而養(yǎng)成習(xí)慣。因?yàn)槔蠋熤v題的過(guò)程，就是一個(gè)物理思維的過(guò)程，如果你能夠把老師講題內(nèi)容都預(yù)判出來(lái)，那么還有什么題你不會(huì)做嗎?
三是把握好復(fù)習(xí)時(shí)間。課后復(fù)習(xí)物理的時(shí)候，我們一定要把握好時(shí)間。什么時(shí)候看書(shū)，什么時(shí)候做題一定要有規(guī)劃，要給自己限制時(shí)間。比如，平時(shí)做物理題需要1個(gè)小時(shí)，我們就把晚自習(xí)一節(jié)課45分鐘的時(shí)間拿出來(lái)，在保證質(zhì)量的前提下，完成物理題。這樣做的目的一是培養(yǎng)自己的專注力，讓自己的學(xué)習(xí)更有效率;二是讓自己緊張起來(lái)，提高自己的解題速度，避免考試因?yàn)榻忸}速度慢，該得的分反而得不到。
高中物理怎么學(xué)之(2)教材中基礎(chǔ)概念、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、定理定律得掌握牢，這是學(xué)好物理考好物理的最基本條件。
要知道所有的物理考試卷子，當(dāng)然包括高考物理題在內(nèi)，最難的題也都是用課本上講到的概念和公式來(lái)求解的，無(wú)一例外。不能說(shuō)課堂概念都懂了就能考高分，不過(guò)基礎(chǔ)概念不扎實(shí)想考高分是絕對(duì)不可能的。
我們可以試想一下，在一道動(dòng)量與能量都考察到的考題中，如果你連各個(gè)物體的受力情況都沒(méi)搞懂，做功正負(fù)都判定不出來(lái)，能把這道題做出來(lái)嗎?
或者，電磁感應(yīng)綜合題中涉及到兩個(gè)回路，即囊括了電生磁和磁生電，你練安培定則是什么，怎么用都搞不懂，到底是左手還是右手?可能做出來(lái)嗎?
最近幾年我們高考物理試卷對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察更是重視，比如在一道熱學(xué)選擇題中，四個(gè)選項(xiàng)可能會(huì)涉及到四個(gè)不同的知識(shí)的，如布朗運(yùn)動(dòng)，分子勢(shì)能，壓強(qiáng)微觀定義，熱力學(xué)溫度。
同學(xué)們可以去看最近幾年的高考物理考試卷子，去分析下是不是這樣的。如果這些基本概念，基本性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)原理都掌握不牢，想在高考物理中考取高分就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。
高中物理怎么學(xué)之(3)要多思考多琢磨物理知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)解題規(guī)律和公式使用技巧。
高中物理題實(shí)在是太多了，別說(shuō)做三年了，就是三十年不停的做您也做不完。
比如動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒的區(qū)別，什么情況下用動(dòng)能定理而不用機(jī)械能守恒?實(shí)驗(yàn)題電流表選擇依據(jù)是什么?滑動(dòng)變阻器分壓還是限流?感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)有幾種求解方法?
當(dāng)然也可以借助物理卷子里的錯(cuò)題，來(lái)梳理解題思路，總結(jié)解題方法?？荚嚂r(shí)哪里分析饒了彎路，這道題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)是怎么分析的，為什么切入點(diǎn)找錯(cuò)了，以后如何避免?
靜心分析幾套物理試卷，您說(shuō)錯(cuò)因、考點(diǎn)，這些有多少老師沒(méi)有講過(guò)呢?我們課堂聽(tīng)了一遍，認(rèn)為掌握住了，可考題稍微做變形，我們就亂了陣腳，老師講過(guò)的題、求解方法確實(shí)是沒(méi)有搞扎實(shí)啊，這些需要課下進(jìn)一步鞏固。在高中物理網(wǎng)我們總結(jié)了高中物理的一百多個(gè)常考核心考點(diǎn)，對(duì)典型的解題方法和公式的使用都進(jìn)行了歸納，供同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)，希望這些資料能幫大家提高考試成績(jī)。
通過(guò)對(duì)歷年高考物理題的分析，我們應(yīng)該知道高考物理試卷的難度確實(shí)很大，想考高分就得把題做對(duì)，還得在限定的時(shí)間內(nèi)做對(duì)。咋才能做得又快又對(duì)，沒(méi)別的辦法，就得必須總結(jié)解題規(guī)律和方法。
高中物理怎么學(xué)之(4)重視課后復(fù)習(xí)，重視難題的再次、多次消化。
高中物理的知識(shí)點(diǎn)與考試題都是有一定難度的，這一點(diǎn)在原來(lái)的文章中我多次談及。無(wú)論是課本考點(diǎn)的深入理解，還是徹底吃透一道難題，都是需要時(shí)間和精力的，往往要兩三次甚至更多次才能做到。
筆者的授課經(jīng)驗(yàn)是，有的題學(xué)生們沒(méi)有做出來(lái)，就去翻看答案。很多很多的同學(xué)，覺(jué)得看懂了答案就完了，就覺(jué)得這道題會(huì)做了，什么問(wèn)題也沒(méi)有了。結(jié)果呢?在不久之后的考試中再次出現(xiàn)類似的問(wèn)題，還是不會(huì)做，拿不到分?jǐn)?shù)。
有的同學(xué)自己做的步驟與答案不一致，也不知道自己做的到底有沒(méi)有問(wèn)題，就不了了之了。顯然這種情況，題肯定也是沒(méi)徹底消化掉。大家千萬(wàn)不要小瞧我們物理自診斷的答疑。
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以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高中物理怎么學(xué)?如何才能學(xué)好高中物理，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：高中物理怎么學(xué)?如何才能學(xué)好高中物理??
