高中數(shù)學(xué)到底有多難，高一數(shù)學(xué)難不難

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了高中數(shù)學(xué)到底有多難，高一數(shù)學(xué)難不難相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　即將升上高中的同學(xué)，高中數(shù)學(xué)是不得不面對的一大難關(guān)，那么，高中數(shù)學(xué)到底有多難？其實(shí)，高中數(shù)學(xué)難不難是相對的，以現(xiàn)有高中生的整體水平來說，學(xué)霸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也并非易事，對于學(xué)渣來說，簡直是一種折磨，枯燥乏味，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的*，甚至看到數(shù)學(xué)就會犯困頭疼，變成一個學(xué)困生。高中數(shù)學(xué)難主要有以下幾個方面影響的：

　　第一，數(shù)學(xué)語言抽象化。我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，肯定會接觸到不少的符號、定理等這些數(shù)學(xué)內(nèi)容，對于剛接觸這些符號與定理，學(xué)習(xí)起來會有一定的難度，而這些定理恰好來源于我們的生活中，對局限于在溫室里的學(xué)生來說是有一定難度的。

　　第二，數(shù)學(xué)思維層次的提升。高中數(shù)學(xué)相對于初中數(shù)學(xué)有進(jìn)一步的提升，舉個例子，初中幾何只是一些簡單的平面幾何，而到了高中幾何，就有立體空間幾何，直接由平面躍升到立體，是一個思維的躍升，難度提升較大，對不少空間思維能力較差的學(xué)生造成不少困擾。

　　第三，學(xué)習(xí)內(nèi)容量增多。不僅在學(xué)習(xí)科目，還在學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，高中數(shù)學(xué)內(nèi)容分為必修和選修，知識點(diǎn)繁多，加上學(xué)習(xí)的科目不僅僅是數(shù)學(xué)，還要兼顧到其他科目的學(xué)習(xí)，每個科目都要花不少時間去學(xué)習(xí)，造成單一時間學(xué)習(xí)少，投入的精力也相應(yīng)減少，因此，進(jìn)一步的加大學(xué)習(xí)的難度。

　　綜上所述，高中數(shù)學(xué)的難度是顯而易見的，包括了學(xué)習(xí)內(nèi)容多，抽象性，思維的躍遷，以高中生現(xiàn)有的認(rèn)知水平，對于大多數(shù)學(xué)生來說，怎樣學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)還是有相當(dāng)大的難度。

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