什么樣的學生適合復(fù)讀?高考失敗有必要復(fù)讀嗎?
來源:好上學 ??時間:2023-07-28
眼下高招志愿的填報工作基本上告一段落,在這個時間點,也正是各大復(fù)讀班陸續(xù)開課的日子,到底該不該加入復(fù)讀隊伍,是很多學生關(guān)心的問題。
首先,什么樣的學生適合復(fù)讀?
這個問題其實很難回答。一般來說,復(fù)讀班在開始的時候會做一個統(tǒng)計,你進來的時候多少分,出去的時候多少分,按照他們的說法,一個人提升的空間是很有限的,通常來說能提高五六十分就已經(jīng)是很好的,有很多頭一年考兩三百分的,第二年漲分一兩百分的,簡直可以看做是奇跡被拿來做宣傳。
而像毛坦廠中學,衡水中學的復(fù)讀班,入校分數(shù)代表的就是學費的高低,分數(shù)越低價格越貴。
實際上,高考的分數(shù)高低從來不能作為適合復(fù)讀的標準。
比如有的純學渣——真的不適合學習,考兩百多分,完全學不進去,復(fù)讀十年還是兩百多分;同樣考兩百分,有的是偽學渣,也許復(fù)讀一年能上500分;而有些考200分的,是完全不學習的天才,復(fù)讀一年能考600多分。
也就是說,如果你看基礎(chǔ)的話,雖然都是同樣一個分數(shù),但是人完全不一樣。
也就是說,是否適合復(fù)讀的唯一標準就是:你是否有達到你預(yù)期分數(shù)的潛力。
有潛力的有以下幾類:
1.資質(zhì)聰明,基礎(chǔ)不錯,但是之前沒學習的人。
基礎(chǔ)指的是中考到高二不等。沒學習指的是整個高中到高三不等。其實一般來講,如果高三開始墮落的話,高考都不至于*,但是會影響你考頂尖學校,但是不至于掉到一本線以下。
總之,你基礎(chǔ)不錯,又聰明,復(fù)讀就相當于彌補之前沒學習的時間,這個道理很簡單。
2.學習成績優(yōu)異,就差那么一點到名校的人。
有一個網(wǎng)絡(luò)上著名的例子。某湖南考生,也算精英學生了。高三寒假的聯(lián)考考了全省第一,結(jié)果高三下學期學習策略問題,沒有系統(tǒng)總結(jié)提高,導致高考馬失前蹄,帶加分才進入全省400名,進了浙大。多年后,他無數(shù)次后悔自己應(yīng)該復(fù)讀,根據(jù)他的片面之詞,清華就是好,比其他學校好很多。
今天我們看,這樣的學生復(fù)讀其實是一個可選項。因為他知道自己的問題,也有非常強烈的動機。所以說提分的潛力比起一般學生要強。但是高分復(fù)讀的問題在于,第二年的壓力會非常巨大,一旦處理不好,會造成第二次翻車。
3.名校退學生。
這個算是第二類的變種。有離目標院校差了一點的,也有進了名校,因為種種原因讀不下去的。比如專業(yè)問題。
這類學生,每年都有不少,退學復(fù)讀也要選好時間,盡早決定,不要等到第一個學期結(jié)束了再去退學,高考報名時間早就過了,要等到第二年。
這些學生同樣擁有很好的基礎(chǔ),往往心態(tài)會更加成熟,潛力也很大。比如考霸張空谷,三次退學,三次考入北大清華,應(yīng)試能力這個東西,到了一定程度就是穩(wěn)定的,怎么考都不怕。
而對于大部分人來說,復(fù)讀并不是一個好的選擇。因為很多人都是按部就班,該學的都學了,沒有特別勤奮,也沒有特別墮落,除非有顛覆性的改變,否則大概率就是重蹈覆轍。
實際上,每年的復(fù)讀班,有進步的人還是大多數(shù),但問題是,能從二本提高到985,或者從211提高到清華這樣的質(zhì)變還是少之又少。而你到底適不適合復(fù)讀,你有沒有做大事的潛力?或許只有你自己才知道。最后,專注教育專注于在線*補習,是全國領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)家教品牌。這里匯集全國各種重點中學名師,孩子成績不理想,可以在這里找到最適合自己的*老師,歡迎前來試聽。
專注教育是美國納斯達克上市公司歡聚時代旗下教育品牌,是首批獲取網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的企業(yè)之一。
專注教育專注于初高中*輔導在線教學產(chǎn)品研發(fā)和運營,推動個性化教育普及。專注教育突破地域限制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,堅持從全國重點中學挑選經(jīng)驗豐富的老師在線授課,學生可以足不出戶,輕松上課,高效學習。獨家研發(fā)的教學服務(wù)體系使網(wǎng)絡(luò)交流互動堪比面對面輔導,讓學生免去舟車勞頓,足不出戶輕松享受比線下學習更好的教學體驗。利用大數(shù)據(jù)學前評測,針對每一個學生的具體情況設(shè)計不同輔導方案,學生注意力更集中,真正做到個性化高效學習。