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初一上冊數(shù)學輔導知識點總結(jié)歸納

來源:好上學 ??時間:2023-07-28

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了初一上冊數(shù)學輔導知識點總結(jié)歸納相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
初一上冊數(shù)學輔導知識點總結(jié)歸納

  初一上冊數(shù)學知識整理歸納,便于同學們預習時可以更準確的知道知識點的重點是什么。今天專注教育小編整理的初一上冊數(shù)學知識點,就是為同學們的預習做好準備工作,這樣在學習、復習的時候,都能夠節(jié)省一部分時間,使學習更有效率。

  整式的加減

  一、代數(shù)式

  1、用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。

  2、用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式里的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。

  二、整式

  1、單項式:

 ?。?)由數(shù)和字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式。

  (2)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。

 ?。?)一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。

  2、多項式

 ?。?)幾個單項式的和,叫做多項式。

 ?。?)每個單項式叫做多項式的項。

 ?。?)不含字母的項叫做常數(shù)項。

  3、升冪排列與降冪排列

 ?。?)把多項式按x的指數(shù)從大到小的順序排列,叫做降冪排列。

 ?。?)把多項式按x的指數(shù)從小到大的順序排列,叫做升冪排列。

  三、整式的加減

  1、整式加減的理論根據(jù)是:去括號法則,合并同類項法則,以及乘法分配率。

  去括號法則:如果括號前是“十”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;如果括號前是“一”號,把括號和它前面的“一”號去掉,括號里各項都改變符號。

  2、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。

  合并同類項:

 ?。?)合并同類項的概念:把多項式中的同類項合并成一項叫做合并同類項。

 ?。?)合并同類項的法則:同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。

 ?。?)合并同類項步驟:

  a.準確的找出同類項。

  b.逆用分配律,把同類項的系數(shù)加在一起(用小括號),字母和字母的指數(shù)不變。

  c.寫出合并后的結(jié)果。

 ?。?)在掌握合并同類項時注意:

  a.如果兩個同類項的系數(shù)互為相反數(shù),合并同類項后,結(jié)果為0.

  b.不要漏掉不能合并的項。

  c.只要不再有同類項,就是結(jié)果(可能是單項式,也可能是多項式)。

  說明:合并同類項的關(guān)鍵是正確判斷同類項。

  3、幾個整式相加減的一般步驟:

 ?。?)列出代數(shù)式:用括號把每個整式括起來,再用加減號連接。

 ?。?)按去括號法則去括號。

  (3)合并同類項。

  4、代數(shù)式求值的一般步驟:

 ?。?)代數(shù)式化簡

  (2)代入計算

 ?。?)對于某些特殊的代數(shù)式,可采用“整體代入”進行計算。

  圖形的初步認識

  一、立體圖形與平面圖形

  1、長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形。此外棱柱、棱錐也是常見的立體圖形。

  2、長方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形。

  3、許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們適當?shù)丶糸_,就可以展開成平面圖形。

  二、點和線

  1、經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。

  2、兩點之間線段最短。

  3、點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB,點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。

  4、把線段向一方無限延伸所形成的圖形叫做射線。

  三、角

  1、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形。

  2、繞著端點旋轉(zhuǎn)到角的終邊和始邊成一條直線,所成的角叫做平角。

  3、繞著端點旋轉(zhuǎn)到終邊和始邊再次重合,所成的角叫做周角。

  4、度、分、秒是常用的角的度量單位。

  把一個周角360等分,每一份就是一度的角,記作1°;把1度的角60等分,每份叫做1分的角,記作1′;把1分的角60等分,每份叫做1秒的角,記作1″。

  四、角的比較

  從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。類似的,還有叫的三等分線。

  五、余角和補角

  1、如果兩個角的和等于90(直角),就說這兩個角互為余角。

  2、如果兩個角的和等于180(平角),就說這兩個角互為補角。

  3、等角的補角相等。

  4、等角的余角相等。

  六、相交線

  1、定義:兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是直角,那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。

  2、注意:

 ?、糯咕€是一條直線。

 ?、凭哂写怪标P(guān)系的兩條直線所成的4個角都是90。

 ?、谴怪笔窍嘟坏奶厥馇闆r。

 ?、却怪钡挠浄ǎ篴⊥b,AB⊥CD。

  3、畫已知直線的垂線有無數(shù)條。

  4、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

  5、連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。簡單說成:垂線段最短。

  6、直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離。

  7、有一個公共的頂點,有一條公共的邊,另外一邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做鄰補角。

  兩條直線相交有4對鄰補角。

  8、有公共的頂點,角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。 兩條直線相交,有2對對頂角。 對頂角相等。

  七、平行線

  1、在同一平面內(nèi),兩條直線沒有交點,則這兩條直線互相平行,記作:a∥b。

  2、平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。

  3、如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。

  4、 判定兩條直線平行的方法:

  (1) 兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:同位角相等,兩直線平行。

  (2) 兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。

 ?。?) 兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行。簡單說成:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。

  5、平行線的性質(zhì)

 ?。?)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。

  (2) 兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等。簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。

  (3) 兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補。簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。

  最后,專注教育專注于中小學*輔導,孩子成績不理想,可以隨時前來咨詢我們,這邊有全國各地重點中學的一線名師。


以上就是好上學為大家?guī)淼某跻簧蟽詳?shù)學輔導知識點總結(jié)歸納,希望能幫助到廣大考生!

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