初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略和方法，初三英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)才能高分

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略和方法，初三英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)才能高分相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　進(jìn)入初三，也意味著中考逐漸接近。在倒計(jì)時(shí)開始之際，如何在復(fù)習(xí)中找到有效的備戰(zhàn)方法?初三英語(yǔ)應(yīng)該如何進(jìn)行總復(fù)習(xí)，才能在中考中一招致勝?

　　考前有效沖刺，是一招致勝的重要條件之一。如何進(jìn)行高效復(fù)習(xí)呢?怎么快速掌握初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)呢？基本要做到為以下幾點(diǎn)：

　　一、總結(jié)規(guī)律

　　在開始英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)綜合使用“加法”和“減法”。首先將初三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)完整復(fù)習(xí)一遍，再將初一初二的英語(yǔ)知識(shí)加入總復(fù)習(xí)中。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的，我們?cè)谑褂谩凹臃ā钡耐瑫r(shí)要使用“減法”，復(fù)習(xí)的過(guò)程是不斷總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律的過(guò)程。因此在使用“減法”時(shí)，學(xué)會(huì)合并同類，總結(jié)規(guī)律，以求高效。在復(fù)習(xí)時(shí)一些重要、常見的語(yǔ)法項(xiàng)目以及重要、常見的詞語(yǔ)用法，要學(xué)會(huì)進(jìn)行歸納。對(duì)知識(shí)體系有更清晰的理解，也就提高了對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。通過(guò)總結(jié)規(guī)律，會(huì)收到事半功倍之效。

　　二、聯(lián)系點(diǎn)

　　復(fù)習(xí)英語(yǔ)要縱觀全局，找出聯(lián)系點(diǎn)。英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容多而雜，因此，復(fù)習(xí)時(shí)要環(huán)環(huán)相扣，找到符合你的復(fù)習(xí)順序。

　　復(fù)習(xí)“詞”這部分知識(shí)時(shí)，不應(yīng)只是局限于詞的形、音、義的識(shí)記，而應(yīng)尋找聯(lián)系點(diǎn);語(yǔ)法復(fù)習(xí)是整個(gè)復(fù)習(xí)鏈的起點(diǎn)，而句子的結(jié)構(gòu)是復(fù)習(xí)鏈中的關(guān)鍵點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)提取句子的主干，把握各部分的語(yǔ)法功能,理解賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、主謂一致以及各種時(shí)態(tài)等。要反復(fù)深化，使復(fù)習(xí)的內(nèi)容形成一個(gè)有機(jī)的整體。這對(duì)我們提高英語(yǔ)成績(jī)都有極大的幫助。

　　三、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　善于做錯(cuò)題收集。凡是錯(cuò)過(guò)的題目、題型，都應(yīng)該整理歸納，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行舉一反三。當(dāng)然，不可以僅僅記住錯(cuò)題的題目和答案，要重視解題過(guò)程，鞏固考題和知識(shí)點(diǎn)。

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，切忌浮于表面。忽略基礎(chǔ)?；镜恼Z(yǔ)言點(diǎn)，才是解題法寶，有了它們，所有陷阱題難題都可以原形畢露。題目可以無(wú)限，基本語(yǔ)言點(diǎn)有限，萬(wàn)變不離其宗。錯(cuò)題不可怕，可怕的是錯(cuò)了之后不及時(shí)糾錯(cuò)，或者敷衍了事而后一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　四、培養(yǎng)能力

　　鞏固基礎(chǔ)重要，而歸根結(jié)底是為了提高能力，提升分?jǐn)?shù)。要注意在做題和思考中培養(yǎng)提升各項(xiàng)能力：?jiǎn)雾?xiàng)選擇和單詞拼寫練習(xí)，可以培養(yǎng)運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法的能力;語(yǔ)篇訓(xùn)練，可以掌握各種題型的命題規(guī)律和解題技巧，提高閱讀理解能力;半開放式作文的寫作，可以提高書面表達(dá)能力;最后呢，還要熟讀教材，注意回歸課本。這既有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又有利于英語(yǔ)語(yǔ)感這種潛在能力的培養(yǎng)。

　　初三是初中的最后沖刺階段，初三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)不能僅僅靠知識(shí)的灌輸，還要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，反復(fù)練習(xí)和鞏固，做到舉一反三，完成有效的知識(shí)復(fù)習(xí)。這樣，初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)才真正助力中考備戰(zhàn)。

　　

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