化學學不好如何補習?化學補習的方法和技巧
來源:好上學 ??時間:2023-07-28
很多學生不會學化學,化學成績很不理想。那么如果選擇化學補習,應該從哪幾個方面入手呢?化學補習的方法有哪些?
化學補習需要分為三個階段,從不懂到懂再到提升,以下內(nèi)容以一種進階方式對化學的學習能力由低到高進行講述。
1.?基礎知識不過關。
針對那種對化學知識理解較差、學習相當吃力的學習者。使用最笨拙的背誦能力,例如化學元素周期表的排位順序。元素周期表是最基礎的知識,有很多的規(guī)律都可以從元素周期表里類比氫氦鋰鈹硼、碳氮氧氟氖、鈉鎂鋁硅磷、硫氯氬鉀鈣,可以使用老師教的諧音法,侵害、貍皮捧碳、蛋養(yǎng)弗奶、拉美旅歸、林柳綠啊、夾蓋。當然如果自己能夠創(chuàng)造出自己的諧音更加好,至少前20種的元素及其在表中的位置一定要熟記在心。除了元素周期表,物質的氧化還原與電子的得失以及化合價的升降也可以使用背誦的方式記住,氧化劑在反應中得到電子,電子化合價降低,所以被還原,發(fā)生了還原反應,還原劑在反應中失去電子,電子化合價升高,所以被氧化,發(fā)生了氧化反應。單看整個過程,發(fā)現(xiàn)很復雜,氧化、還原以及升高與降低很繞。
所以如果初三的化學知識都不過關的話,應該先對基礎進行提升,不應該盲目的對目前的學習內(nèi)容進行補習,即從哪里丟下,就應該從哪里補起。
2.?擁有一定基礎但提升困難。
針對那種對化學有一定的基礎,老師講解的內(nèi)容能聽懂,而一做題就不會的同學。
提升自己前后貫通的能力。
在這個階段,對于化學有了一定的了解基礎,需要提升自身的遷移能力(即前后貫通),從這個物質對另一個物質有了新的疑問,在這過程中,會產(chǎn)生對化學的興趣。接下來的學習就像是冒險與探索,能夠滿足好奇心與勝負欲。這個過程,可以增加資料書的使用,多見識不同的題型。
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