高三數(shù)學(xué)如何系統(tǒng)復(fù)習(xí)?高三學(xué)生怎樣高效地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-28
很多高中生對高三數(shù)學(xué)的疑慮是，我怎么做才能提高數(shù)學(xué)成績?剩下的時間里我還能用什么方法挽回我的數(shù)學(xué)成績?
高中生學(xué)不會數(shù)學(xué)主要有以下幾個原因：
第一，對待數(shù)學(xué)很恐懼，覺得數(shù)學(xué)很難，學(xué)不會;
第二，上課的例題能聽懂，但是考試的時候卻不會做;
第三，錯的題一錯再錯，總是找不到解題思路。
那高三的學(xué)生到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢?
第一，整理屬于自己的數(shù)學(xué)錯題本。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時候，應(yīng)該以少做題為主，多復(fù)習(xí)之前做過的舊題和錯題。如果你能把每次都做錯的題整理歸納好，考試的時候把錯題全部復(fù)習(xí)一遍，保證之后的做題中不再犯錯，那么你的復(fù)習(xí)就是高效有用的。
第二，做題的時候盡量做真題。因為真題能夠反映出數(shù)學(xué)在高考中的出題范圍與出題方向。把握住了這一點，在之后的復(fù)習(xí)中，著重復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，等到真正到高考中時，就不會覺得手足無措。
第三，掌握必要的數(shù)學(xué)解題方法。數(shù)學(xué)不是一味地死學(xué)，而是有自己的技巧與規(guī)律。很多數(shù)學(xué)題，如果你掌握了解題技巧，不僅節(jié)省你的做題時間，也能夠提高你的做題效率。
第四，制定學(xué)習(xí)計劃。一般來說高三有三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)主要復(fù)習(xí)的是一些基礎(chǔ)知識，這個時候的復(fù)習(xí)過程速度是比較快的，學(xué)所涉及的知識基本上是書本上的知識，學(xué)生一定要在這個階段牢牢的掌握好相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，因為這些基礎(chǔ)知識牢固了以后，以后做題的話才能夠更加的順手。第二輪復(fù)習(xí)主要是模塊復(fù)習(xí)，這個階段的復(fù)習(xí)主要目的是加強對數(shù)學(xué)知識與方法的整合，這個階段的復(fù)習(xí)也是打破了各個章節(jié)的界限，通過對相關(guān)的專題和模塊進行重點的學(xué)習(xí)，來提升學(xué)生解決問題的一些能力。
第五，抓住課堂。
高三學(xué)生為了學(xué)好數(shù)學(xué)也一定要抓好課堂，因為那些老師在課堂上無論是講課還是講習(xí)題，都是很有計劃性的，通過課堂上的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生復(fù)習(xí)的效率。學(xué)生在上課之前，最好對即將上的課程進行一個預(yù)習(xí)的過程，這樣帶著問題去聽課的話，能夠更加的有針對性而且學(xué)習(xí)效率也會提高。
第六，重視自習(xí)課。
學(xué)生也可以利用自習(xí)課來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以每天給自己制定一定的數(shù)學(xué)練習(xí)題數(shù)量。一般在第一輪復(fù)習(xí)的時候，要圍繞課本后面的習(xí)題來練習(xí)，在第二輪復(fù)習(xí)的時候，可以根據(jù)相應(yīng)的模擬試題來進行學(xué)習(xí)，在進行第三輪復(fù)習(xí)的時候，可以去做一做以前的高考數(shù)學(xué)真題。
四、錯題。
學(xué)生一定要認真對待作業(yè)中和試卷中做錯的數(shù)學(xué)題目，對于這些題目一定要想盡辦法把這些題目完全的搞懂，而且要認真的反思自己當時做錯這些題目的原因，這樣下一次再遇到類似題目的話，爭取不要再做錯了。
總而言之，不要害怕數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是給高考拉分的最大武器，一定要沉著下來，找到學(xué)習(xí)方法，堅持不懈，一定會有成果的。
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