三年級作文補習 讓孩子愛上三年級作文

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了三年級作文補習 讓孩子愛上三年級作文相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

小學三年級的作文開啟段落寫作的新天地。據(jù)調(diào)查，絕大部分三年級開始練習作文的孩子都不能很好的將簡單的口頭語言寫作轉化成正式的書面語言表達，多數(shù)都存在兩種普遍現(xiàn)象：一是無話可寫，二是有話寫不出來。那么，就這兩種情況，該怎么給三年級的孩子進行作文補習呢?小編整理了幾個技巧，希望能幫到各位。

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三年級作文補習技巧一：引導孩子，與生活對話

正如世界上沒有相同的兩片葉子，每個孩子的課余生活各不相同，有的喜歡往外探索世界，經(jīng)常跟隨家人外出游玩;有的喜歡向內(nèi)思考生活，于日常點滴中發(fā)現(xiàn)奧妙。每個孩子與生活對話的方式都獨樹一幟，家長或是老師在日常交流中都可以有意的引導孩子多加觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的美麗。

三年級作文補習技巧二：鼓勵孩子，培養(yǎng)寫作信心

鼓勵孩子將生活之美總結成文，參考日記的形式，每天下筆練習。因為升入三年級剛剛接觸段落寫作，是培養(yǎng)信心的最佳時期，如果這個時期能建立起對寫作的自信，對于以后的進一步的作文學習必定是如虎添翼，事半功倍。因此，家長或是老師在生活里和學習中都可以多鼓勵孩子進行寫作，以生活入題，到生活中去，解放孩子天馬行空幻想的天性。

三年級作文補習技巧三：陪伴孩子，廣泛閱讀書籍

　　信息爆炸時代，電子產(chǎn)品唾手可得。孩子能從各種媒介接觸到五花八門的課外書，但是并不是全部都適合他們閱讀，建議家長多花時間陪伴孩子閱讀：歷史人文、科技創(chuàng)新、藝術等方面的書籍。從中沉淀藝術文化的氣質(zhì)，培養(yǎng)對科學技術的興趣。并且在閱讀時，摘錄優(yōu)美句段，積累素材，潤色到自己的文章中，自然不會無話可說。

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