小學(xué)五年級(jí)作文輔導(dǎo)方法，小學(xué)生作文寫作技巧

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小學(xué)五年級(jí)作文輔導(dǎo)方法，小學(xué)生作文寫作技巧相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　現(xiàn)在的語文作文，沒一定的課外閱讀量很難拿高分。故一定要多閱讀，開闊視野，并認(rèn)真揣摩別人家孩子的寫作妙法，摘錄文章里的優(yōu)美詞句，哪怕一個(gè)與眾不同、標(biāo)新立異的標(biāo)題，一句具體鮮活時(shí)代氣息、幽默可愛的俏皮話。接下來我們來探討一下小學(xué)五年級(jí)作文輔導(dǎo)方法。

????1.?積累素材是基礎(chǔ)

　　很多孩子沒有辦法下筆作文，其實(shí)是因?yàn)樗夭姆e累不夠多;而素材積累不夠多的情況，主要是因?yàn)橛^察和思考不太多，或者是接觸面窄，見識(shí)太少。

????(1)訓(xùn)練觀察

　　家長(zhǎng)可以偶爾帶著孩子去戶外(什么場(chǎng)景都行)，告訴他們仔細(xì)觀察，把眼里看到的、耳里聽到的、身體感受到的，都仔細(xì)記錄下來，回去我會(huì)讓大家作文，具體寫什么，回去后再揭曉。這是一種廣泛觀察，教會(huì)他們留心周圍的世界。讓孩子進(jìn)行日常觀察(什么對(duì)象都行)，告訴他們觀察一個(gè)對(duì)象，每天持續(xù)觀察，記錄下每天看到的不同感受，對(duì)象的變化。這是一種針對(duì)性觀察，教會(huì)他們從一種事物上發(fā)現(xiàn)不同。

????(2)訓(xùn)練思考

　　一篇沒有素材的文章，是貧瘠的;而一篇沒有思考的文章，卻是平淡的。家長(zhǎng)可以在孩子的閱讀理解、詞語掌握，抑或語法學(xué)習(xí)的時(shí)候，訓(xùn)練他們的思維。比如，作者為何這樣表達(dá)?這個(gè)意思，可以多少種表達(dá)?能用哪些詞語替代?換個(gè)語境行不行?換種口氣好不好?盡量不給標(biāo)準(zhǔn)答案，讓孩子有自己的思考，充分的獨(dú)立思考，能激活思維。

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