四年級(jí)英語(yǔ)怎么提高？如何學(xué)好四年級(jí)英語(yǔ)？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
小學(xué)一般三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，到四年級(jí)時(shí)單詞和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)還不是很多，主要還是學(xué)習(xí)思路和習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題!還要重拾孩子學(xué)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)的信心，讓他看到自己的進(jìn)步!
一、學(xué)習(xí)思路
1、單詞
記四年級(jí)英語(yǔ)單詞還是有方法的，平日里上課寫作業(yè)肯定會(huì)記住一部分單詞，但還有一部分是記不住的，可以用一些聯(lián)想、畫圖等方法幫助他記憶。
或者把每個(gè)單詞都用諧音或聯(lián)想穿成一個(gè)故事，最后和單詞漢族意思聯(lián)系起來(lái)。
多讀幾遍，再讓他看著圖說(shuō)幾遍，他很快就能記住。
孩子對(duì)故事和圖畫最感興趣，從這兩方面入手，他的效率會(huì)有明顯提升，別忘了有些許的成長(zhǎng)就給予肯定和鼓勵(lì)!
2、發(fā)音
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)力受影響。平時(shí)多聽(tīng)，多練，不會(huì)的別輕易放過(guò)。有些英語(yǔ)發(fā)音是我們漢語(yǔ)里沒(méi)有的，這就要明確發(fā)音方法和位置，比如th組合，在發(fā)e音時(shí)，把舌尖伸出來(lái)，放在上下齒間，讓氣流在舌齒之間有阻力的通過(guò)，同時(shí)可以用手掌心感受氣流，練習(xí)幾次后再讀thank、think等詞就好了。
3、知識(shí)點(diǎn)
四年級(jí)英語(yǔ)短語(yǔ)，一問(wèn)一答的關(guān)聯(lián)語(yǔ)句，一些格、數(shù)的特殊用法要多積累，多熟悉。
4、出題誤導(dǎo)
出題人出題時(shí)的一些誤導(dǎo)，這個(gè)要建立錯(cuò)題集，常練常新常鞏固。
二、習(xí)慣養(yǎng)成
聽(tīng)說(shuō)讀寫是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的四駕馬車，要并駕齊驅(qū)，養(yǎng)成每天聽(tīng)四年級(jí)英語(yǔ)課本上的原聲閱讀，然后跟讀，讀準(zhǔn)讀熟，至少背幾個(gè)關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。有時(shí)間和精力最好聽(tīng)讀一些適合小學(xué)生的英文原版閱讀類的書。還要多寫，更準(zhǔn)確的掌握單詞，這個(gè)可同時(shí)輔以自然拼讀，易記還會(huì)熟悉發(fā)音規(guī)律。
制定一個(gè)可行的容易實(shí)現(xiàn)的習(xí)慣，每天用零散時(shí)間讀下課文，最好固定時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。
三、提升學(xué)習(xí)自信
要讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到成就感，他稍有點(diǎn)進(jìn)步就給予夸獎(jiǎng)，比如背會(huì)幾個(gè)單詞，讀準(zhǔn)一個(gè)讀音，都是進(jìn)步。
讓他慢慢感覺(jué)到英語(yǔ)也可以說(shuō)的很棒，提升他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心。家長(zhǎng)也不要吝惜鼓勵(lì)的話語(yǔ)。讓他在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷肯定自己，捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)自信!逐漸產(chǎn)生主動(dòng)提高成績(jī)的意愿和動(dòng)機(jī)，就會(huì)踏上高效學(xué)習(xí)的快車道!
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