暑假數學補習有必要嗎？數學補習有效嗎？
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
數學補習是家長之間的熱門話題，暑假是數學補習的的高峰期，只能說沒有補習的學生，能有多少呢?暑假參加數學補習無無非是想趁著這個時間把孩子數學成績往上抬一抬，然而現實是等到補習結束，開學一考試，成績還是那樣，很多家長就有了這樣的疑惑，這補習能的意義在哪呢?
補習的意義是必須要得到肯定的，但是補習并不是找個老師后就等著好成績，孩子以什么樣的狀態(tài)參與補習，是關鍵因素。家長也要走出誤區(qū)，不能想著花錢就能提高孩子成績，學習是情感和智力均需要主動投入的事。
當然，如果孩子自學能力很強，*力也不錯的話，可以在家自學。本身自學能力就是高中生必須要具備的重要能力，借此機會培養(yǎng)很有必要。 如果做不到這些，而且基礎較弱，建議補課。
對于理科生，數學是高中最容易出問題的學科，同時也是高考理科的重點、難點。數學成績往往能拉開考生差距，在高考中有競爭力。但學好數學實在不是件容易的事，很多學生花費大量精力而不見效果，這有時候和學生水平有關。
因此，必要的數學補習很很重要，它能幫助學生解決一些疑難問題，真正提高水平。而且這樣的補習越早越好，并持續(xù)下去。很多學生的課外輔導都是迫于無奈的，因為我們的高考現狀就如此，理綜試題難度年年都很大，為了考高分，只能把水平盡可能提高。
最好的輔導是針對性的，能實實在在解決問題。目標明確，把痛點變成得分點，這才是最好的補習。
數學補習本本來就是沖著解決問題去的，那種完任務式的，消極被動式的補習都不會有好的效果。此外，為了鞏固補習的效果，自己還需要進行必要的練習，只憑老師所講，也達不到理想效果。 學好數學，在高三的總復習中會占有很大的優(yōu)勢，為了高考，要未雨綢繆。
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