語文輔導(dǎo)要怎么做?有什么要注意的?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
很多低年級孩子的家長覺得自己的孩子語文成績不好,但是又不想送孩子去補(bǔ)習(xí)班,于是就自己在家里進(jìn)行輔導(dǎo)。可是要怎樣才能做好語文輔導(dǎo)呢?小編在這里給一些低年級語文輔導(dǎo)的建議。
低年級輔導(dǎo)語文有三點(diǎn)需要把握:
????1.首先要抓住課文中必須要掌握的生字詞及組詞及各種短語,比如ABB/aabb、abab式的,這些是老師要求背誦的,還有很多成語,古詩詞的背誦,重要的是先把老師在課堂上要求的都弄會,這個(gè)很重要,是語文學(xué)習(xí)之路上的基礎(chǔ)。
????2.積累一定的詞匯量以后開始大量的課外閱讀,如果每天都讓孩子持續(xù)的閱讀各種課外好書,比如來自老師推薦的,孩子感興趣的等,各種書都要讀。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書讀的多了,孩子自然會自帶靈性。
????3.在閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些寫作的指導(dǎo)?,F(xiàn)在市面上有很多寫作指導(dǎo)的書,從看圖作文到命題作文的都有,家長可以購*一些書籍回來,讓孩子不斷地練習(xí)如何去寫,這個(gè)步驟也是十分重要的。
低年級語文輔導(dǎo)的核心主要是基礎(chǔ),重基礎(chǔ),重閱讀,重表達(dá)和拓展,多讀,多練,多寫,靠時(shí)間積累,時(shí)間久了,事情就成了,分?jǐn)?shù)就高了。寫作很多都是套路,當(dāng)孩子讀多了,再輔助套路,孩子的語文在應(yīng)試中就能得高分。
其實(shí),為語文打好基礎(chǔ)是一個(gè)緩慢的進(jìn)階過程,家長在這個(gè)過程中是一定不能偷懶的,要和孩子一起努力!
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼恼Z文輔導(dǎo)要怎么做?有什么要注意的?,希望能幫助到廣大考生!
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