九年級英語聽力怎么學，九年級英語聽力如何提高

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　　在英語學習乃至人類交往活動中，聽是最基本的形式和技能，是理解和吸收口頭信息的交際前提。英語聽力教學是英語教學中的重要環(huán)節(jié)之一，直接關系到學生在英語學習中對語言知識的掌握和應用能力的提高。那么，九年級英語聽力怎么學?九年級英語聽力如何提高?

　　一、增強學生英語學習的積極性

　　這是非常重要的一點。而且，我們都知道：“興趣是最好的的老師”。然而不僅僅只是興趣。學生的興趣、注意力、學習情緒和態(tài)度、意志力等直接參與認知過程，是學習過程的直接介入者，并對學習的效果起著促進和抑*用。這些因素在英語聽力過程中表現得更為明顯。所以，我們應在聽力訓練中，運用多種方法培養(yǎng)學生的興趣，提高學生學習英語的積極性。

　　二、注重基礎知識的教學

　　首先，要嚴格把好音標關。學好音標是學好英語的前提，音標基礎的好壞決定了語音、語調的好壞，語音基礎打好了，對提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍之效。第二，要注意朗讀技巧的訓練和培養(yǎng)。教師在課堂上應有意識地向學生傳授諸如語句重音、節(jié)奏、音變、連讀以及語調等知識。第三，要正確引導學生記憶單詞。任何一門語言的學習都離不開詞匯的學習和積累，詞匯學習要邊學邊記，最有效的方法是根據讀音規(guī)則來識記。

　　三、注重課堂

　　首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。認真聽老師放的每一次聽力，在此基礎上，可以去購*一些聽力練習，將一本聽力練習上的所有題目仔仔細細精聽。一篇文章聽完之后不要就過了。要反復聽個三四十遍以上，將一本聽力練習吃透，中考幾乎是滿分。

　　四、注意做題方法

　　在做聽力題時，一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍，尤其是聽對話和聽短文這兩種類型，以大概掌握主題內容，縮小聽力范圍;聽第一遍時，不要急于做答，應仔細把全文聽完，盡可能弄明白文章在講什么;聽第二遍的過程中，可以適當地做一些記錄，如：時間、地點、數字、人物、天氣。

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