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高中英語單選題15大技巧

來源:好上學 ??時間:2023-07-30

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了高中英語單選題15大技巧相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
高中英語單選題15大技巧


1. 找準關鍵詞語

有時題干中帶有對解題起著關鍵作用的詞語,如果能迅速找準這些詞語,再結合各選項的意義和特點,就能很快選出正確答案。例如:

The Foreign Minister said, "_______ our hope thatthe two sideswill work towards peace."

A. This is B. There is C. That is D. It is

解析:在名詞性從句中,that既無詞義,也不作句子成分,連接一個句子成分完整的陳述句。根據(jù)句意和句子結構,特別是that的暗示,可判斷題干為一個含有主語從句的復合句,句首的it為形式主語,真正的主語為其后的that從句,故最佳答案為D。


2. 分析句子結構

有些試題的考點本來十分簡單,但命題者卻通過使用定語從句,或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分,重新組合,使我們在結構上產生錯覺,出現(xiàn)迷惑。這時,我們只要保持清醒的頭腦,仔細分析句子的結構,就會撥開迷霧。例如:

We keep in touch _____ writing often。

A. with B. of C. on D. by

解析:許多同學根據(jù) keep in touch with(與....。.保持聯(lián)系)這一搭配推斷出此題應選A。但是選A錯了,因為套此搭配此句意思不通,正確答案應是D,by 表示方式,bywriting 意為"通過寫信",全句意為"我們通過經常寫信保持聯(lián)系"。請再看兩例:

(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?

A. of B. with C. about D. in

解析:由于受 a lot of 這一常用結構的影響,許多同學毫不猶豫地選了A,但是錯了。原因是:若選 of,alot of cars即為動詞 talk 的賓語,但事實上,動詞 talk 是不及物動詞。正確答案是C,句中的a lot是修飾動詞 talked的狀語,talk about才是一個動詞短語。 全句意為"我們對汽車已談了不少,現(xiàn)在談談火車怎么樣?"

(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。

A. as B. with C. of D. by

解析:許多同學一看到句中的 regard 和選項中的 as,馬上就聯(lián)想到 regard ... as..(把....看作....)這一搭配,從而斷定此題應選A。錯了,原因是將此搭配套入原句,句子意思不通。正確答案是B,句意為"我們大家都很同 情這位老人"。


3. 適當轉換句式

有時將題干的句式轉換成自己更熟悉的句式,就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調句、感嘆句或倒裝句改為陳述句,將被動句改為主動句,無序句調整為正常句。例如:

-Mr. Wang, whom would you rather _____ the importantmeeting?

-Tom。

A. have attend B. have attended

C. having attend D. have to attend

解析: 若將疑問句改為陳述句,就是I would ratherhave Tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動詞原形,have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以選A。


4. 補全省略成分

口語中常常會使用一些省略句,做題時若將被省略的成分補充完整,答案就會一目了然。例如:

-What do you think made Mary so upset?

- _____ her new bike。

A. As she lost B. Lost C. Losing D. Because of losing

解析:將答句補全,就是 _____ her new bikemade Mary soupset,顯然,只能選C,用動名詞短語作主語。


5. 刪除干擾部分

?

就是將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語,如I think / suppose / believe,do you think /suppose / believe, you know, of course等刪除,從而更容易地選出正確答案。例如:

It is the ability to do the job _______matters notwhere you come from or what you are。

A. one B. that C. what D. it

解析:去掉題干中的not where you comefrom or what you are,題干即為是一個簡單句:Theability to do thejob matters. 把主語The ability放在強調結構中,即變?yōu)轭}干,顯然最佳答案為B。


6. 利用對稱結構

就是在做題過程中要善于利用and,but等并列連詞。若前面是個句子,后面也必定是個句子,反之亦然;若連接的是幾個動詞,這幾個動詞也必定是同一時態(tài)或同一形式。例如:

-English has a large vocabulary, hasn't it?

-Yes. _____ more words and expressions and you willfind it easierto read and communicate。

A. Know B. Knowing C. To know D. Known

解析:因為第二個and后面是一個句子,所以前面也必定是一個句子,但前面這個句子沒有主語,只能選用動詞原形,構成一個祈使句,因此,正確答案是A。又如:

On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market,_______ some bananas and visited her cousin。

A. bought B. buying C. to buy D. buy

解析:因為and后面是過去式visited,前面也必定是動詞的過去式,所以正確答案是A。


7. 注意標點符號

標點有時對我們做題有提示作用,不同的標點可能導致選不同的答案,同學們做題時,一定要小心。例如:

There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep,and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。

A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go

解析:此題很容易選B,認為是用不定式作表語。其實,冒號已經表明后面是Dr.Roger講的原話,這原話應當是個句子,只有選D才構成一個否定形式的祈使句。


8. 熟記固定搭配

在平時的學習中注意積累一些常見的固定句式、動詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等,對做題十分有利。例如:

Mr. Smith used to *oke _______ but he has given it up。

A. seriously B. heavily C. badly D. hardly

解析:因為指煙癮或酒癮很重,要用heavy或heavily,所以要選B。此外,雨雪下得"大"、煙霧"濃"、交通"擁擠"、波濤"洶涌"等,也用heavy。


9. 排除思維定勢

有些試題的題干,看上去好像就是固定搭配,我們高興地完成后,自以為十分有把握,結果卻做錯了。所以當我們越是遇到十分熟悉的所謂固定搭配時,越要從句子結構上或者句子意思上仔細分析,以免步入命題人設計的陷阱。例如:

Charles Babbage is generally considered ______ thefirst computer。

A. to invent B. inventing

C. to have invented D. having invented

解析:考生頭腦中有considerdoing這一思維定勢,易誤選D,而題干用了被動語態(tài),為動詞不定式作主語補足語的結構。因不定式動作發(fā)生在謂語動作之前,用了不定式的完成式,故最佳答案為C。


10. 檢查有無謂語

有時看似有兩個句子,于是就選連詞,正好掉進命題人設計的陷阱。事實上,有時貌似句子的"句子"卻沒有謂語,其中的動詞只是一個非謂語動詞(多為分詞)。例如:

He wrote five novels, two of _____ translated intoEnglish。

A. it B. them C. which D. that

解析:此題很容易誤選答案C,以為后面是非限制性定語從句。事實上,translated是過去分詞,而不是謂語動詞,后面不是句子,無需連 詞,所以正確答案是B。若在translated前加上were,weretranslated就是謂語,這時就選連詞which了。


11. 查看有無連詞

若經查實,前后的確是兩個句子,就要看其中的一個分句是否已經用了連詞。若已經有連詞,一般不再用連詞;若還沒有用連詞,就一定要選連詞。例如:

If an excellent Chinese novel is translated intoEnglish, _____means many more people in the world can enjoy it。

A. as B. which C. what D. that

解析:因為前句已經有連詞if,所以選答案D,that指前句所述內容。若沒有if,就選B,which引導一個非限制性定語從句。


12. 識別相似句型

有的句型十分相似,若不仔細分辨,明察秋毫,很容易出錯。例如:

_____ is known to everybody, light travels much fasterthan sound。

A. It B. As C. That D. What

解析:此題選B,as引導一個非限制性定語從句,先行詞是后面整個句子。若將逗號改為that,就選A,it是形式主語,that引導主語從句;若接著又在that前加上一個is,則應選D,what引導的是主語從句,that引導的是表語從句。


13. 正確把握語境

有時孤立地看留空格的那個句子,好像多個答案都可以,但與上下句的意思聯(lián)系起來,就會發(fā)現(xiàn)問題。因此,做題時一定要正確把握語境。例如:

I agree with most of what you said, but I don't agreewith_____。

A. everything B. anything C. something D. nothing

解析:此題很容易誤選B,因為這是個否定句。若選B,I don't agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said),這就與前一分句的意思發(fā)生矛盾了。正確答案應該是A。


14. 分析邏輯關系

根據(jù)復合句和并列句的知識,句子與句子之間有著不同的邏輯關系,或是從屬關系,或是并列關系。從句子的意義和邏輯關系來看,從句可表示時間、原 因、條件、結果、目的、比較、方式等,句子之間還可以是限定關系、同位關系、并列關系、遞進關系、讓步關系、轉折關系等。分析句子之間的邏輯關系的主要依據(jù)是句意和上下文之間的邏輯。如:

I don't mind drop in at your house when in town._____,the walk will do me good。

A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides

解析:根據(jù)句意,第二個分句表示遞進關系,用Besides。故最佳答案為 D。


15. 排除錯誤答案

在比較幾個選項時,可以先排除明顯錯誤的選項,盡而逐漸排除其他錯誤項,找到最佳答案。

Before the operation, the doctor had to talk to thepatient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。

A. when B. that C. which D. so that

解析:從兩個分句之間的關系判斷,沒有因果關系,可先排除so that;由于第 2 個分句中不缺少句子成分,又排除了定語從句即選項A和C,只有B為最佳答案。fear之后的that引導同位語從句,對fear的內容進行補充和說明。


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