推廣籃球運(yùn)動 學(xué)校地位不可動搖！
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-30
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運(yùn)球、跑位、掩護(hù)、投籃……這些職業(yè)籃球運(yùn)動員的“把式”，由一群不到12歲的小朋友演繹出來會是怎樣的場景？中國小籃球聯(lián)賽的賽場上不乏這樣的精彩，充滿活力的小球員對籃球的熱愛，感染著所有觀眾。
小籃球，更適合在青少年中開展
何謂小籃球？將成人籃球運(yùn)動的規(guī)則進(jìn)行簡化和修改，使其更適合在青少年中開展，這就是小籃球。首先是參與者的年齡小，12周歲及以下的男孩、女孩均可參加，聯(lián)賽分為U12（12歲以下）、U10（10歲以下）和U8（8歲以下）3個組別；其次是比賽的場地小，小籃球全場大小只相當(dāng)于成人籃球場的一半；再次是使用的器材小，U8年齡組的籃架最低，只有2米35，比成人籃架矮了70厘米，籃球?yàn)?號球，比成人用球輕了200多克。
為幫助孩子愛上籃球、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，2020年11月20日，由中國籃球協(xié)會主辦的小籃球發(fā)展計(jì)劃及聯(lián)賽正式啟動，經(jīng)過一年的積淀和發(fā)展，“小籃球，大夢想”的理念已經(jīng)在全國各地生根發(fā)芽。
來自福建省漳州市玉蘭小學(xué)的楊林心，通過小籃球聯(lián)賽接觸了籃球，并深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。楊林心說：“我非常喜歡小籃球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動講究團(tuán)隊(duì)配合，在賽場上大家會互相支持、互相幫助，一起享受運(yùn)動的樂趣，今后我會把從小籃球運(yùn)動中學(xué)到的道理運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中?！?br/>
參與、從事小籃球運(yùn)動的孩子普遍有這樣的體會：并不是身高體壯才能打籃球，籃球能給參與者帶來快樂。據(jù)中國籃協(xié)副秘書長許閩峰介紹，2020年小籃球聯(lián)賽在全國25個省區(qū)市和5個計(jì)劃單列市同時開展，走進(jìn)了100多座城市，共有超過1.5萬支隊(duì)伍的10萬余名小球員參與。經(jīng)過30個賽區(qū)的角逐，共計(jì)200支球隊(duì)的近2000名小球員入選華東、華南、華北、西南、西北、東北6個大區(qū)的訓(xùn)練營。
培養(yǎng)體育精神，讓孩子長久受益
龔書榆是云南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部五年級的學(xué)生，參加了西南大區(qū)訓(xùn)練營U10年齡組比賽?！澳軈⒓哟髤^(qū)訓(xùn)練營比賽，感覺像做夢一樣，自己的努力得到了肯定。”龔書榆說。盡管參加的3場比賽都輸了，依然可以上臺領(lǐng)獎，“我覺得（獎牌）見證了自己的汗水和淚水，而且還有簽名留念的環(huán)節(jié)，感覺自己成了球星?！饼彆苷f。
領(lǐng)獎、簽名，這些“小設(shè)計(jì)”給龔書榆留下了愉快的回憶。許閩峰表示，“所有的孩子都可以登上領(lǐng)獎臺，我們要給他們足夠的尊重，給他們一種嚴(yán)肅的、隆重的儀式感。等10年、20年后回頭再看（這些簽名），就會覺得非常有意義。”
體育，是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，在“潤物細(xì)無聲”中給孩子們帶來積極的影響。場上哨響，提醒球員遵守規(guī)則；比分落后，考驗(yàn)的是意志品質(zhì)；追求勝利，需要整個團(tuán)隊(duì)協(xié)作?！皬男∨囵B(yǎng)體育精神，培養(yǎng)運(yùn)動家風(fēng)度，能夠使孩子們長久受益。”清華大學(xué)副校長楊斌說。
運(yùn)動，在賦予青少年積極向上的陽光氣質(zhì)的同時，也包含尊重他人、尊重規(guī)則的教導(dǎo)。中國籃協(xié)主席姚明表示，小籃球的推廣，擴(kuò)大了項(xiàng)目愛好者群體，可以發(fā)現(xiàn)一些有籃球天賦的苗子。
推廣小籃球需要社會和市場雙輪驅(qū)動
現(xiàn)階段小籃球運(yùn)動以中國籃協(xié)推進(jìn)為主，同時要鼓勵社會各界共同參與。北京體育大學(xué)中國體育政策研究院院長鮑明曉教授認(rèn)為，開展小籃球運(yùn)動，既需要社會推動，也不能缺少市場的驅(qū)動。
據(jù)鮑明曉介紹，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,目前全國開展籃球培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)數(shù)達(dá)到1.7萬，從業(yè)人數(shù)超過45萬人?！霸谡麄€籃球產(chǎn)業(yè)中，除了中職籃（CBA）聯(lián)賽，實(shí)際上支撐整個大產(chǎn)業(yè)最主要的部分就是小籃球和籃球培訓(xùn)”，鮑明曉說，“僅僅教運(yùn)球、投籃等籃球技術(shù)，價(jià)值有限。如果把籃球場變成培養(yǎng)孩子體育精神的訓(xùn)練場，那么附加值就會高很多。”
推廣籃球運(yùn)動，學(xué)校是不可忽視的陣地。北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)附小吳建民校長坦言，每天一小時的體育活動時間里，如果不教給孩子一項(xiàng)運(yùn)動技能，只是在外面跑、隨便玩，那么很難堅(jiān)持下來。目前，學(xué)校四、五、六年級開展了籃球聯(lián)賽，接下來計(jì)劃依照小籃球方案，對籃球場地和設(shè)備進(jìn)行改造，爭取在低年級也能把籃球運(yùn)動開展起來。
以小籃球聯(lián)賽為引領(lǐng)，中國籃協(xié)將依靠各級籃球協(xié)會和全國的各小學(xué)、社會青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)基地推動小籃球的可持續(xù)發(fā)展。
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