問題少年的原因 專家：家庭環(huán)境有問題
來源：好上學 ??時間：2023-07-31
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這是一個真實的故事。
我們猜到故事的開頭，沒想到故事會這樣結局。
故事的主角是杭州一名學生，也是杭州市第七人民醫(yī)院精神康復專家汪永光博士的患者。
聰聰再過3個月就要高考了，但是一款手游完全抓住了聰聰?shù)男乃?，讓聰聰連上課都忍不住摸出*來搶裝備、做任務，還經(jīng)常熬夜練級。
沒收*，聰聰就大發(fā)脾氣，威脅父母說不上學，根本無法溝通。沒轍的父母最后做了一個決定：幫孩子一起打游戲，快速沖到60級滿級，這樣孩子就能安心備考了。
聰聰爸爸帶著他專門跑到南京*點卡，*武器，不斷升級，最后終于沖到60級。
原以為，在高考前游戲這關終于塵埃落定?？扇f萬沒想到，在高考前一個月，這款游戲升級版本，更新到120級！聰聰被再次拖入其中，硝煙再次在家里彌漫，每天吵著要加練。
爸爸和媽媽先是和聰聰反復溝通，但完全無用。最后，聰聰和爸爸大吵一架，還用刀剁掉了爸爸的一根手指頭。
事發(fā)后，聰聰和父母出現(xiàn)在汪永光的診室，父母丟下一句話：“我們管不了他了，拜托給您！”
這是一個有網(wǎng)癮少年的家庭的遭遇，這樣的家庭，在中國尤其是經(jīng)濟發(fā)達的城市，絕不在少數(shù)。
近日，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作?！熬o急”二字，情勢可見。
“因為玩游戲成癮而對學習和社交等產(chǎn)生影響，我們稱之為游戲障礙，游戲障礙是網(wǎng)絡成癮的一種，尤其是中小學生控制能力比較差，打游戲比較多?，F(xiàn)在不管是門診還是住院，這類患者數(shù)越來越多，年齡也越來越小?！蓖粲拦獠┦空f。在他遇到到網(wǎng)癮小患者里，最小的只有6歲。
專家分析根結原因
家庭環(huán)境有問題
杭州市心理衛(wèi)生中心心理咨詢門診部宋海東博士，曾在2010年到2014年期間，調(diào)查完成課題《青少年網(wǎng)絡成癮機制及社會心理干預研究》，在他的調(diào)查中，中學組的網(wǎng)絡成癮率最高，高中其次，小學組最低，而在分析青少年網(wǎng)絡成癮原因時，家庭教育是重要的一個因素。
杭州市第七人民醫(yī)院物質(zhì)依賴科主任盤圣明說，因沉迷網(wǎng)絡前往杭州七院進行心理咨詢或治療的青少年，其中80%以上的家庭環(huán)境都有問題。
他發(fā)現(xiàn)，有網(wǎng)癮的孩子們有一些共性：
家長不知道怎么和孩子溝通；家長溺愛孩子，例如將孩子的學習成績和物質(zhì)獎勵掛鉤；家長陪伴少，隔代管養(yǎng)，或根本不懂怎么陪孩子。
中國青少年研究中心少年兒童研究所曾做過一項針對全國10個省份6000多個學生及其所在家庭的調(diào)查，調(diào)查分析得出的11項網(wǎng)癮學生特點顯示，四種類型的青少年容易網(wǎng)絡沉迷：
缺乏溫情教育方式、缺乏社交能力、面對壓力缺乏應對能力、自我認同度比較低——而這些類型對應的，正是家庭教育、親子關系、學校教育等多方面的復雜因素。
因此，汪永光博士的觀點是，家庭調(diào)整是關鍵?！啊畣栴}少年’的背后往往都有一個‘問題家庭’，家庭缺失導致孩子想要找一個出口來彌補，所以想要治愈網(wǎng)絡成癮必須要父母參與?！?br/>
“我在醫(yī)院接診的網(wǎng)癮少年背后通常有兩類極端的父母，一類是完全溺愛型，陪練陪玩，只要孩子學習成績好，就滿足要求，忽略了孩子其他方面的健康成長;另一類是過度專制型，不允許孩子接觸任何游戲，處于叛逆期的孩子就很容易和家長對抗，不允許做的事情偏要做。”汪永光說。
汪永光舉例，有個杭州孩子一直都很乖，和父母關系和諧。但進入初中后，他開始質(zhì)疑讀書有什么用？反常的他開始和學習成績不好的同學混，還被帶著迷上了《王者榮耀》。在游戲世界，他發(fā)現(xiàn)可壓力和情緒都能釋放，他發(fā)現(xiàn)自己可以說臟話，可以交更多各地的朋友?；氐郊?，他經(jīng)常一個人躲進房間玩游戲，成績也直線下降，父母的話也完全不聽。
“后來了解到，這對父母屬于專制型父母，孩子沒有發(fā)言權，一直都聽父母安排。但游戲讓他找到了自由、放松、被傾聽的感覺，所以沉迷其中無法自拔。這樣的孩子需要調(diào)整家庭教育方式，孩子才能慢慢被治愈?！蓖粲拦庹f。
如何預防網(wǎng)絡成癮
“堵不如疏”
目前，臨床上多采取家庭、藥物和物理結合對網(wǎng)癮少年進行綜合治療。但藥物治療只能減輕部分病狀，無法從根本上解決問題。汪永光博士多次強調(diào)，家庭才是關鍵。
汪永光博士覺得，游戲可以作為孩子偶爾放松的方式，不要一味排斥，反而激起孩子的好奇心、叛逆心。同時，家長要幫助孩子建立對游戲的正確認知，并形成一個自我管理、自律的模式。
而已經(jīng)網(wǎng)癮的孩子如何去引導？汪永光說，堵不如疏，一定要從根源上了解是什么導致他們的上癮，然后對癥下藥。
比如，在七院收治的游戲障礙孩子中，有不少是成績很好，重點中學尖子班的學生，他們沉迷游戲的其中一個原因是為了釋放學習壓力、競爭壓力?！凹议L一味追求孩子成績好，沒讓孩子發(fā)展一些興趣愛好，孩子容易出現(xiàn)心理問題?！?br/>
汪永光還讓網(wǎng)癮少年的父母也去下載孩子沉迷的那款游戲，去了解游戲怎么玩，從中得到什么樣的感受，然后去和孩子溝通，了解孩子從游戲里有什么獲得，然后找替代療法。
汪永光建議，家長平時可以多培養(yǎng)孩子的興趣點，一個人必須要有開心、快樂的情緒。如果一旦出現(xiàn)“網(wǎng)癮”的苗頭，可以用另外一個健康的“癮”替代游戲的“癮”，只要給小孩提供新的樂趣、新的愛好，自然而然就會“痊愈”了。
以下三點，可以幫助家長進行判斷孩子是否“成癮”，早點揪住苗頭！
1、孩子除了打游戲之外，沒有其他興趣愛好。
2、孩子每次打游戲都一個人關在房間，長時間不和其他人交流。
3、打游戲成為孩子唯一和外界溝通的方式，在非游戲世界無法和人溝通。
4、有重型的精神疾病，行為特別古怪，屬于精神分裂癥的早期。
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