廢墟下喂同學(xué)喝水120次的女孩長(zhǎng)大了 穿越生死 “膽小鬼”變勇敢
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
廢墟下喂同學(xué)喝水120次的女孩長(zhǎng)大了
何亞軍：上海讀大二，將來(lái)想考研
“加油，你不要睡覺，我拿水給你喝！”10年前的“5·12”大地震，正在綿陽(yáng)北川曲山鎮(zhèn)小學(xué)上課的學(xué)生何亞軍，和同學(xué)牛鈺被壓在廢墟下三天。這三天里，她和牛鈺互相鼓勵(lì)，在被救援的50個(gè)小時(shí)里，她給同學(xué)喂水120多次，被評(píng)為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”。
當(dāng)年，她因?yàn)榻邮苤委熖旯饬祟^發(fā)。10年后，她21歲，留著長(zhǎng)發(fā)，亭亭玉立。和很多女生一樣，她在朋友圈分享美食，分享生活，分享*照。
記者在采訪何亞軍爸爸時(shí)，他在*那頭，激動(dòng)地一個(gè)勁說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你們十年了還記得我們！”這十年，何亞軍的性格由內(nèi)向變得開朗，和家人的關(guān)系也由緊張變得親密。她成長(zhǎng)為一名大學(xué)生，畢業(yè)后，她打算留在上?？佳?。用她的話說(shuō)，因?yàn)榻?jīng)歷了地震，她更珍惜現(xiàn)在的生活。
絕處逢生 廢墟下喂同學(xué)喝水
照片上，躺在病床上的何亞軍手里拿著一幅畫，上面用紅筆寫著“堅(jiān)強(qiáng)”，她笑著比出v字手勢(shì)。那是地震不久后拍的，當(dāng)年她才11歲。
何亞軍從小性格內(nèi)向膽小，也不太愛說(shuō)話。用她的話說(shuō)，她是非常普通的女孩，沒(méi)有什么特別的愛好，沒(méi)有特別的出眾，也和同齡人一樣懵懂。她的命運(yùn)，卻因地震發(fā)生了改變。
2008年5月12日下午，地震來(lái)臨時(shí)，何亞軍和同學(xué)正在上課，忽然感到一陣暈眩和劇烈震動(dòng)。來(lái)不及反應(yīng)，教室垮塌。她和同學(xué)們被壓在了倒塌的房屋內(nèi)。幸運(yùn)的是，她和女同學(xué)牛鈺背對(duì)著背，在一塊預(yù)制板下的空隙里活了下來(lái)。
在等待救援的過(guò)程中，她經(jīng)歷過(guò)絕望，卻也因絕望，變得勇敢。在驚慌和體力不支的情況下，她和同學(xué)于13日早上睡著了，醒來(lái)時(shí)，何亞軍和牛鈺發(fā)現(xiàn)腳下的一位同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象?！澳_下就是其他同學(xué)的尸體，摸到的時(shí)候已經(jīng)冰冷了。我一直和牛鈺互相鼓勵(lì)，說(shuō)一定要活下來(lái)。”
5月14日，救援人員用生命探測(cè)儀找到了她們，預(yù)制板被搬開時(shí)，被掩埋快三天的何亞軍終于見到了光。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)牛鈺手部受傷，腿也被壓住，身體十分虛弱。而且牛鈺的位置，無(wú)法接到救援人員遞來(lái)的水。
何亞軍爬起來(lái)，說(shuō)，“遞給我，我可以喂她喝！”接過(guò)救援人員遞過(guò)的水，她對(duì)同學(xué)說(shuō)，“快，我來(lái)喂你喝，有人來(lái)救我們了！”在被救援的50個(gè)小時(shí)里，她給牛鈺喂了120多次水。最終，兩人在被埋近三天后獲救。
經(jīng)歷傷痛 收獲兩個(gè)“閨蜜”
和何亞軍一起獲救的女同學(xué)牛鈺，目前生活在成都。經(jīng)歷過(guò)生死之交，二人依然保持著閨蜜的關(guān)系。
如果說(shuō)大難不死是一種幸運(yùn)，對(duì)何亞軍來(lái)說(shuō)，在北川重災(zāi)區(qū)，周圍最親愛的人都健在，也是更加幸運(yùn)。而地震后，不僅讓她收獲了友情，還讓曾經(jīng)疏遠(yuǎn)的親情變得親近。
在“5·12”地震前，何亞軍和父親的關(guān)系一直不太好。父親在她小時(shí)候常常忙于工作，和她交流很少，經(jīng)常話都說(shuō)不了幾句，就匆匆離開了家?！靶r(shí)候，我看到爸爸都不敢給他說(shuō)話，感覺他很嚴(yán)厲，又經(jīng)常不在家?！北痪瘸龊?，她的腿部受傷嚴(yán)重，被送往綿陽(yáng)中心醫(yī)院接受治療。躺在病床上，睜開眼后，她看到了那個(gè)不茍言笑的父親，在病房前忙前忙后，對(duì)自己關(guān)愛有加。因?yàn)槟赣H也受了傷，震后的護(hù)理工作，主要由她父親擔(dān)任。
因?yàn)樾睦砩仙形醋叱龅卣鸬年幱?，她足足一個(gè)月沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺，精神狀態(tài)極差。
那段時(shí)間，父親卻變得很溫柔，“娃娃，活下來(lái)是多么幸運(yùn)，你看，我們一家人還在一起，有什么過(guò)不去的?！备概畟z的關(guān)系，從那個(gè)時(shí)候開始變得親熱起來(lái)。
她和父親越來(lái)越喜歡聊天，話也越來(lái)越多。現(xiàn)在在家里，何亞軍最喜歡和父親坐在一起拉拉家常，和父親講學(xué)校的事，分享生活的點(diǎn)滴，就和“閨蜜”一樣親熱。
穿越生死 “膽小鬼”變勇敢
從廢墟里被救出來(lái)的孩子，明白沒(méi)有什么比死亡更可怕，也更明白感恩和珍惜現(xiàn)在。地震后，何亞軍感受到了源源不斷的關(guān)愛和鼓勵(lì)。大家會(huì)送來(lái)很多零食玩具以及一些生活用品，這樣的熱情，讓膽小內(nèi)向的她，敞開了心扉?！澳莻€(gè)時(shí)候起，來(lái)看望我的人都對(duì)我暖暖地笑，陪我聊天，我感覺所有的人也都不陌生了?！?/p>
兩個(gè)來(lái)自重慶的熱心婆婆找到何亞軍，說(shuō)要幫助她的生活。兩位老人經(jīng)常給她寄來(lái)學(xué)習(xí)用品，或者是帶她去重慶玩。十年過(guò)去了，兩位老人依然堅(jiān)持給她經(jīng)濟(jì)上的幫助，并保持著密切的聯(lián)系?！艾F(xiàn)在我也經(jīng)?；刂貞c看她們，我很珍惜這個(gè)緣分，也不會(huì)忘了她們對(duì)我的好?！焙蝸嗆娬f(shuō)。
2010年，她有幸參加了抗震救災(zāi)小英雄游世博的活動(dòng)。上海之行，打開了她的眼界。劫后余生的她，希望走出家鄉(xiāng)，勇敢面對(duì)未知的恐懼，挑戰(zhàn)大城市的生活。
2020年，何亞軍考上了上海第二工業(yè)大學(xué)，開始了她的大學(xué)生活。目前正在上大二的她，喜歡交朋友，并熱衷于參加學(xué)校的演出?！耙郧翱吹轿枧_(tái)就很怕，根本沒(méi)法面對(duì)那么多人，現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡上臺(tái)表演。”
她的成績(jī)不錯(cuò)，上學(xué)年還拿了獎(jiǎng)學(xué)金，愛和同學(xué)們一起玩耍，偶爾做做*，還因?yàn)楦卸?，常常幫助有困難的同學(xué)，這樣的生活狀態(tài)她很喜歡。
她說(shuō)，現(xiàn)在她再講以前的事，仿佛是在講別人的故事，而不再是那個(gè)說(shuō)起地震就哭泣的膽小鬼。
十年的成長(zhǎng)，讓她更加珍惜現(xiàn)在的生活。畢業(yè)后，她打算留在上海考研，多去感受外面的生活，讓自己更加勇敢。
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