小升初家長(zhǎng)拿百份證書(shū) 學(xué)校:不看“五花八門(mén)”的證書(shū)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31
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學(xué)校明確:不看“五花八門(mén)”的證書(shū)
凌晨四點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口排隊(duì),提交材料時(shí)帶著上百份獲獎(jiǎng)證書(shū)……剛剛過(guò)去的這個(gè)周末,南京一些民辦學(xué)校陸續(xù)啟動(dòng)“小升初”登記報(bào)名工作。一部分家長(zhǎng)放棄休息時(shí)間,為孩子上學(xué)的事兒“奔忙”。面對(duì)家長(zhǎng)帶來(lái)的各種獲獎(jiǎng)證書(shū),尤其是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的證書(shū)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū),學(xué)校明確表示“不看”,請(qǐng)家長(zhǎng)“原封不動(dòng)”帶回家。
家長(zhǎng)心急,凌晨四點(diǎn)排隊(duì)報(bào)名
昨天天還沒(méi)亮,南京秦淮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)口就排起了長(zhǎng)隊(duì),甚至排到了學(xué)校門(mén)外的剪子巷巷口,現(xiàn)場(chǎng)等待學(xué)校開(kāi)門(mén)的都是小升初孩子的家長(zhǎng)。據(jù)學(xué)校門(mén)衛(wèi)介紹,早上6點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)校就安排所有家長(zhǎng)進(jìn)校園,提前開(kāi)展報(bào)名登記工作。學(xué)校初步統(tǒng)計(jì),到上午9點(diǎn)已經(jīng)發(fā)出1000多張登記表,預(yù)計(jì)當(dāng)天的報(bào)名人數(shù)會(huì)在2000多人左右。
一位家長(zhǎng)告訴記者:“我們家學(xué)區(qū)的公辦校挺不錯(cuò),可以作為保底學(xué)校。沖刺民辦校主要是給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),結(jié)果不重要?!绷硪晃患议L(zhǎng)表示,他們?yōu)楹⒆渔i定了三所熱門(mén)民辦校,這些學(xué)校教學(xué)質(zhì)量都很好,能上其中任何一所就十分滿意了?!皳?jù)說(shuō)有的學(xué)校光登記的學(xué)生就很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,多報(bào)幾所增加孩子被錄取的幾率?!?/p>
提交材料,有家長(zhǎng)拿來(lái)上百份證書(shū)
今年,南京教育主管部門(mén)重申,所有學(xué)?!靶∩酢闭猩坏靡愿黝?lèi)競(jìng)賽、考試證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)或?qū)W習(xí)等級(jí)等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。即便如此,很多家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)仍然帶來(lái)一沓證書(shū)。在鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的報(bào)名確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng),有家長(zhǎng)竟然用大塑料袋裝來(lái)100多份孩子的獲獎(jiǎng)證書(shū)。一位負(fù)責(zé)招生的老師告訴記者,家長(zhǎng)帶來(lái)的證書(shū)簡(jiǎn)直“五花八門(mén)”,大概有幾種類(lèi)型:比較普遍的有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)的證書(shū);有藝術(shù)考級(jí)類(lèi)證書(shū);有文體比賽類(lèi)證書(shū);甚至還有國(guó)外游學(xué)的證書(shū)。學(xué)校表示,實(shí)際錄取時(shí),家長(zhǎng)帶來(lái)的很多證書(shū)不具有參考價(jià)值,最后都讓他們帶回去了。他們?cè)谡猩?jiǎn)章中寫(xiě)明,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)主要看《成長(zhǎng)的腳印》以及“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等教育主管部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)。“我們主要是看五個(gè)學(xué)期的全優(yōu),語(yǔ)數(shù)外全優(yōu),重點(diǎn)看三好生。這些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,帶回去,沒(méi)有看,都是放在旁邊的?!鼻赝庖晃徽猩蠋煴硎?。
秦外招辦主任朱廣猛告訴記者,符合學(xué)校登記條件的孩子將參加學(xué)校組織的面談,主要涉及綜合能力素養(yǎng)的考察,邏輯思維,運(yùn)動(dòng)健康,語(yǔ)言表達(dá)都是考察的內(nèi)容,學(xué)校不面談家長(zhǎng),不涉及英語(yǔ)口語(yǔ)的考察。
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