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快樂(lè)寒假 怎么能少運(yùn)動(dòng)呢?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-01

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了快樂(lè)寒假 怎么能少運(yùn)動(dòng)呢?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
快樂(lè)寒假 怎么能少運(yùn)動(dòng)呢?

這周,寒假樂(lè)學(xué)之旅抵達(dá)第三站——運(yùn)動(dòng)。俯臥撐15×4次、單腿在臺(tái)階上連續(xù)交替跳200次、體前屈60×2次……寒假期間,不少小學(xué)給學(xué)生開(kāi)出了特色“體育作業(yè)”單,敦促學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。不過(guò),要做好這份“作業(yè)”,既需要家長(zhǎng)的參與,也需要專業(yè)、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。

趣味優(yōu)先 鼓勵(lì)嘗試不同運(yùn)動(dòng)

沒(méi)跑兩步大氣直喘;練拍球覺(jué)得枯燥,很快就放棄學(xué)籃球;不管什么運(yùn)動(dòng)都三分鐘熱度,剛開(kāi)始還堅(jiān)持,越到最后越懈怠……寒假剛剛開(kāi)始,韓女士就開(kāi)始為孩子的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃發(fā)愁,“照以往的情況,孩子不但無(wú)法堅(jiān)持鍛煉,還很可能因?yàn)槌缘煤盟煤脛?dòng)得少,導(dǎo)致體重超標(biāo)?!?/p>

跟韓女士有同樣憂慮的家長(zhǎng)不在少數(shù)。運(yùn)動(dòng)的枯燥性讓不少孩子很容易懈怠。特別是走出校園后,每日的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量更難保證。

對(duì)此,崇文小學(xué)體育學(xué)科主任商維禹建議,家長(zhǎng)以孩子最感興趣的運(yùn)動(dòng)切入,少參與競(jìng)技性運(yùn)動(dòng),重視運(yùn)動(dòng)的趣味性,比如跟孩子比賽顛球,帶孩子爬山等,不必拘泥于某項(xiàng)單人運(yùn)動(dòng)。

北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)體育老師郝宏文表示,在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多嘗試不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí),也不要追求運(yùn)動(dòng)的“高大上”,如俯臥撐、體前屈、跳繩等運(yùn)動(dòng)更易上手,也是體育考核的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以關(guān)注。

小學(xué)生正處于肌肉骨骼的發(fā)育期,美國(guó)國(guó)家體能協(xié)會(huì)教練趙立明認(rèn)為,從安全角度看,應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)為主?!扒蝾?、慢跑、跳繩、游泳、輪滑等運(yùn)動(dòng)都可以嘗試?!?/p>

崇文小學(xué)體育學(xué)科主任商維禹建議,小學(xué)中低年級(jí)的孩子可多做柔韌性、協(xié)調(diào)性項(xiàng)目;如兩腿交替做燕式平衡,坐位體前屈練習(xí)等;高年級(jí)學(xué)生可以關(guān)注速度類、靈敏類的運(yùn)動(dòng)。如立定跳遠(yuǎn)、俯臥支撐、斜身俯臥撐、跑步、球類運(yùn)動(dòng)等?!疤K是適合各年齡參與的體育運(yùn)動(dòng),能夠鍛煉孩子的協(xié)調(diào)、靈敏、速度、耐力等多方面能力。”

家長(zhǎng)參與 營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氛圍

“素質(zhì)類練習(xí)每天一次,包括仰臥起坐、立臥撐、跳繩;每周開(kāi)展一次家長(zhǎng)能和孩子共同參與的體育鍛煉,如爬山、游泳、球類等?!背缥男W(xué)在給孩子的寒假運(yùn)動(dòng)建議中加入了“親子運(yùn)動(dòng)”這一項(xiàng)。

商維禹說(shuō),這么做是希望能夠引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)的意識(shí)?!跋啾葘W(xué)校、老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響更大?!?/p>

北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)班主任樊春蘭也認(rèn)為,開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)的參與很重要。一方面,家長(zhǎng)可以身體力行地參與到體育鍛煉中來(lái),做好孩子的表率,營(yíng)造全家運(yùn)動(dòng)的氛圍;另一方面,在孩子運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,家長(zhǎng)也要做到陪伴,及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持,或與孩子一同PK,如跟孩子一起做做平板支撐,比比誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),讓運(yùn)動(dòng)成為親子互動(dòng)的契機(jī)。

尤其是對(duì)于年齡較小的孩子,家長(zhǎng)通過(guò)適時(shí)、適當(dāng)參與,可以幫助孩子樹(shù)立科學(xué)鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。商維禹建議,一些技術(shù)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成;不在飯前飯后一小時(shí)內(nèi)鍛煉;做好運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)等都要家長(zhǎng)多給予監(jiān)督和引導(dǎo)。

■ 適合不同年齡段小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)推薦

一二年級(jí)

跳繩300次,分成3組,增加協(xié)調(diào)性

進(jìn)行5分鐘的柔韌性練習(xí),以直腿掌根觸地為合格標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)柔韌性

立臥撐5組,每組5-8個(gè),增強(qiáng)全身力量

練習(xí)仰臥起坐60次(分3組),組間休息5分鐘,增強(qiáng)腰腹力量

練習(xí)深蹲起60個(gè),分3組,組間休息3分鐘,增強(qiáng)下肢力量

三四年級(jí)

進(jìn)行有氧慢跑15分鐘,促進(jìn)肺活量

跳繩600次,分成4組,增加協(xié)調(diào)性,爭(zhēng)取每周按參考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試一次

進(jìn)行5分鐘的柔韌性練習(xí),以直腿掌根觸地為合格標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)柔韌性

俯臥撐5組,每組6-8個(gè),增強(qiáng)上肢力量

練習(xí)1分鐘仰臥起坐(3組),組間休息5分鐘,增強(qiáng)腰腹力量

練習(xí)深蹲起90個(gè),分3組,組間休息3分鐘,增強(qiáng)下肢力量

五年級(jí)

俯臥撐:15×4次,每次間隔2分鐘

連續(xù)跳躍,包含10米單腿跳;左、右腿各三次為一組,共三組,每組間

隔3分鐘;單腿在臺(tái)階上連續(xù)交替跳200次等

3分鐘以上跳繩或跳繩跑

條件允許家長(zhǎng)可帶孩子每周進(jìn)行一次登山鍛煉

六年級(jí)

柔韌類:體前屈壓腿60次

力量類:俯臥撐(男生15×3個(gè)、女生12×3個(gè));仰臥起坐50×4;連續(xù)

蛙跳20×4個(gè)或原地挺身跳20×4個(gè)或蹲起40×4個(gè)

靈敏協(xié)調(diào)類:跳繩:雙*換跳單搖150×3次或雙搖40×3次

速度耐力類:每天堅(jiān)持慢跑10分鐘或快走15分鐘

與語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科作業(yè)不同,體育寒假作業(yè)難以考核,多靠自覺(jué)。沒(méi)有老師的監(jiān)督,孩子能否按時(shí)按量完成“體育作業(yè)”;如何為孩子選擇適合其身體素質(zhì)、興趣特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;怎樣引導(dǎo)孩子堅(jiān)持鍛煉……記者采訪了相關(guān)人士,從科學(xué)運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇等方面為家長(zhǎng)釋疑。

“做作業(yè)時(shí)需要三番五次地催,一說(shuō)去健身,她會(huì)提前一個(gè)小時(shí)穿好健身服”,屠女士說(shuō),七歲的女兒非常喜歡運(yùn)動(dòng),目前常參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有游泳、籃球、空中瑜伽、crossfit體能訓(xùn)練、格斗、跳街舞等,之前還嘗試過(guò)擊劍。

從剛開(kāi)始為了增強(qiáng)體質(zhì),帶女兒學(xué)習(xí)擊劍和游泳到后來(lái)自己創(chuàng)辦健身工作室,引導(dǎo)孩子接觸crossfit體能訓(xùn)練和格斗,女兒從此迷上這些運(yùn)動(dòng)。屠女士認(rèn)為,要想讓孩子喜歡運(yùn)動(dòng),有兩點(diǎn)很重要。

一是父母的參與和陪伴?!白畛鯉状芜\(yùn)動(dòng)我都陪她一起,全情投入,完全專注。和她一起牽手跑跳,和她一起挑戰(zhàn)體能極限,這會(huì)帶給孩子滿足和愉悅,讓她覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是件有意思的事?!?/p>

二是讓孩子從運(yùn)動(dòng)中找到自信。工作室經(jīng)常會(huì)有一些帶著孩子來(lái)鍛煉的媽媽,原本可能只是因?yàn)楹⒆記](méi)地兒放所以帶過(guò)來(lái)一起玩耍,卻發(fā)現(xiàn)孩子們做得比媽媽們更出色。這時(shí),孩子的自信心大大提升,會(huì)更想持續(xù)地參與。

對(duì)于如何科學(xué)運(yùn)動(dòng),體育老師、專業(yè)教練等根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)為家長(zhǎng)提供了專業(yè)指導(dǎo)。

對(duì)于年輕家長(zhǎng)喜歡的按照網(wǎng)上教學(xué)視頻鍛煉的方式,專家也提醒家長(zhǎng)最好在專業(yè)老師陪同下進(jìn)行,不要盲目指導(dǎo),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。此外,專家也提醒家長(zhǎng),在寒假鍛煉時(shí)要保證運(yùn)動(dòng)適度適量,不要讓運(yùn)動(dòng)成為孩子的負(fù)擔(dān)。

■ 部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目入門

滑雪

身體要求:根據(jù)孩子骨骼發(fā)育的情況,3歲半以上可以開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

裝備:雪板、雪鞋、護(hù)目鏡、頭盔、護(hù)具(護(hù)膝、護(hù)臀、護(hù)肘、護(hù)腕、護(hù)甲等),手套可以多備一副。

建議:剛接觸滑雪時(shí),建議給孩子請(qǐng)專業(yè)教練,打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)滑雪基礎(chǔ)技術(shù),如梨式制動(dòng)、滑降等,另一方面,了解安全知識(shí),掌握主動(dòng)摔倒、主動(dòng)剎車等技能,遇到危險(xiǎn)時(shí)能保護(hù)自己。

初學(xué)者建議從雙板滑雪開(kāi)始,雙腳接觸雪面會(huì)讓孩子更有安全感,且容易上手,有了雪感之后可嘗試單板。不建議沒(méi)有任何基礎(chǔ)的孩子接觸單板。因?yàn)閱伟宀缓谜莆眨菀姿?,久而久之可能?huì)帶來(lái)挫敗感,磨滅孩子的興趣。

選擇滑雪冬令營(yíng)時(shí),關(guān)注機(jī)構(gòu)口碑,不要盲從。一般來(lái)說(shuō),擁有滑雪場(chǎng)等場(chǎng)地設(shè)施的機(jī)構(gòu),開(kāi)展的冬令營(yíng)相對(duì)靠譜;二要看教練的資質(zhì)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。一些滑雪場(chǎng)會(huì)根據(jù)教練的從業(yè)年限、水平等分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、明星教練等,家長(zhǎng)可適當(dāng)參考。

滑冰

身體要求:4歲以上對(duì)滑冰感興趣的孩子。過(guò)于肥胖或身體四肢不協(xié)調(diào)的孩子建議找專業(yè)教練*學(xué)習(xí)。

裝備:冰鞋、頭盔、手套、護(hù)膝、護(hù)肘、防摔褲等。

建議:初次接觸滑冰的孩子可先嘗試站立,扶桿在冰上慢慢行走,之后可以學(xué)習(xí)直行向前、左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎、倒滑、人字停車等基本動(dòng)作。學(xué)生間也可以結(jié)成同類型的小組,與同水平的孩子一起練習(xí),共同進(jìn)步。

有條件的家長(zhǎng)也可以參與進(jìn)來(lái),與孩子一同鍛煉。

滑冰是危險(xiǎn)性相對(duì)較大的運(yùn)動(dòng)。孩子要在家長(zhǎng)的陪同下,去正規(guī)的室內(nèi)冰場(chǎng)滑冰,不建議去野冰場(chǎng),比較危險(xiǎn)。

初學(xué)者要找有把桿的地方練習(xí)?;瑫r(shí)的速度一定要慢,不僅能慢慢體會(huì)、消化動(dòng)作,還更安全,即使摔倒,也不會(huì)太嚴(yán)重。

籃球

身體要求:適合不同年齡段的學(xué)生

裝備:籃球、舒適的籃球鞋

建議:初學(xué)者或小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,建議多進(jìn)行一些培養(yǎng)球性、球感的訓(xùn)練,這類訓(xùn)練趣味性強(qiáng),操作門檻較低,且對(duì)場(chǎng)地的要求不高。孩子們可以在家長(zhǎng)的幫助下,練習(xí)對(duì)墻傳球、拋接球、繞球、撥球等,家長(zhǎng)也可以組織二對(duì)一的小游戲,培養(yǎng)孩子對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

中高年級(jí)的孩子在掌握了籃球基礎(chǔ)動(dòng)作后,可多參與對(duì)抗比賽,如與同學(xué)相約打三對(duì)三籃球,或跟家長(zhǎng)參與成年人的比賽。家長(zhǎng)可適當(dāng)謙讓一些,多給孩子傳球機(jī)會(huì),或在防守時(shí)降低要求,幫孩子建立起打球的信心。

給孩子報(bào)名籃球培訓(xùn)班時(shí)建議提前了解機(jī)構(gòu)以及教練的口碑。一些機(jī)構(gòu)為了讓家長(zhǎng)*單,可能會(huì)在第一節(jié)試聽(tīng)課安排好教練,但孩子真正上課時(shí),并不是同一位老師。如果有朋友的孩子已經(jīng)開(kāi)始練習(xí),并且老師教得不錯(cuò),可以綜合考量孩子實(shí)際情況,與機(jī)構(gòu)協(xié)商插班。

乒乓球

身體要求:所有人都可以選擇。

裝備:根據(jù)自身特點(diǎn)和打球風(fēng)格選擇適合的底板和膠皮。

建議:

學(xué)習(xí)乒乓球首先要做好基礎(chǔ)訓(xùn)練,動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)是未來(lái)發(fā)展的前提;同時(shí),體能訓(xùn)練很重要,有時(shí)一場(chǎng)比賽需要打40-60分鐘,所以日常需要進(jìn)行蛙跳、跑步、跳繩等訓(xùn)練;最后還需動(dòng)腦思考,掌握技戰(zhàn)術(shù)。

提示:

乒乓球?qū)W習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,很多學(xué)員在基本功練習(xí)上就需要1-2年的時(shí)間,需要不斷重復(fù)地做幾個(gè)特定的動(dòng)作,因此,出現(xiàn)倦怠和逆反是正常的。

進(jìn)入?yún)捑肫?,需要家長(zhǎng)和教練做好配合,多鼓勵(lì)和督促,幫助孩子堅(jiān)持下去。需要提醒的是,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行盲目指導(dǎo),更不要訓(xùn)斥批評(píng),否則反而可能引起孩子的抵觸情緒,失去信心甚至放棄學(xué)習(xí)乒乓球。

■ 焦點(diǎn)問(wèn)答

每次保證30分鐘有效運(yùn)動(dòng)

Q 每天鍛煉多久為宜?

趙立明(美國(guó)國(guó)家體能協(xié)會(huì)教練):建議每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。每天下午3點(diǎn)以后,是身體最亢奮的時(shí)間,人體內(nèi)肌肉的溫度偏高,關(guān)節(jié)的靈活性較好,適合運(yùn)動(dòng)。

對(duì)于較少參與體育運(yùn)動(dòng)的孩子,要通過(guò)及時(shí)觀察,保證運(yùn)動(dòng)適量適度。一般來(lái)說(shuō),可以通過(guò)測(cè)心率,看孩子是否有輕微出汗或呼吸頻率過(guò)快來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),心率達(dá)到140左右時(shí),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)為中上等強(qiáng)度。

郝宏文(北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)體育老師):每周可以鍛煉三到四次,每次有效運(yùn)動(dòng)時(shí)間要保證30分鐘。不要讓運(yùn)動(dòng)成為負(fù)擔(dān),而是父母和孩子一同享受、輕松的事情。

不建議跟著視頻鍛煉

Q 對(duì)照網(wǎng)上教學(xué)視頻進(jìn)行練習(xí),這種方法是否可行?

趙立明:不建議孩子根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)視頻學(xué)習(xí),尤其是做一些力量型鍛煉。如果對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、動(dòng)作規(guī)范沒(méi)有理解到位,很容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。

比如“深蹲”練習(xí),重心靠前或靠后會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)有損傷。孩子學(xué)習(xí)新健身動(dòng)作或新運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),需要在家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士的陪同下進(jìn)行,這樣才能把握好動(dòng)作的規(guī)范性。

郝宏文:部分運(yùn)動(dòng)技術(shù)性較強(qiáng),建議尋求專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),家長(zhǎng)不要盲目指導(dǎo)。

不要忽略運(yùn)動(dòng)后放松與拉伸

Q 運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng)?

張立新(東城區(qū)教育研修學(xué)院特級(jí)教師、體育教研員):運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行熱身,保證頭部、肩部、腕關(guān)節(jié)、手臂、踝關(guān)節(jié)等各個(gè)部位都要運(yùn)動(dòng)到位。特別是在開(kāi)展冰雪項(xiàng)目時(shí),一應(yīng)要充分熱身,防止肌肉痙攣。

趙立明:熱身的時(shí)長(zhǎng)要在20分鐘左右??筛鶕?jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同,補(bǔ)充、調(diào)整熱身內(nèi)容。比如準(zhǔn)備踢足球,可以在做足準(zhǔn)備工作的前提下,繞操場(chǎng)慢跑,增高體溫、肌肉溫度。運(yùn)動(dòng)后及時(shí)放松和拉伸也很重要,卻容易被忽略。充分拉伸能夠促進(jìn)消耗因鍛煉而增加的乳酸,更快消除運(yùn)動(dòng)疲勞,也有助于更好恢復(fù),保證運(yùn)動(dòng)的連續(xù)性。在訓(xùn)練后,注意要認(rèn)真拉伸大腿、小腿、腰部、臀部等部位的肌肉。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的快樂(lè)寒假 怎么能少運(yùn)動(dòng)呢?,希望能幫助到廣大考生!

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