鄉(xiāng)村教育“硬件均衡、軟件不足”問題如何破解？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了鄉(xiāng)村教育“硬件均衡、軟件不足”問題如何破解？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

為破解鄉(xiāng)村學(xué)校在“教育均衡”中出現(xiàn)的“硬件均衡、軟件不足”的問題，近日“華陽(yáng)潮商教育促進(jìn)會(huì)”在廣東省汕頭市成立，40多位鄉(xiāng)賢首期認(rèn)捐800多萬(wàn)元。與別的教育扶貧基金不同，該促進(jìn)會(huì)主要以獎(jiǎng)勵(lì)、資助鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，以促進(jìn)教育均衡為宗旨。汕頭市潮陽(yáng)區(qū)河溪鎮(zhèn)華陽(yáng)中學(xué)成為該促進(jìn)會(huì)第一批資助的學(xué)校。

近年來(lái)，鄉(xiāng)村教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，廣東通過(guò)加大教育經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)教育均衡，同時(shí)利用僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)實(shí)施“反哺工程”，激發(fā)鄉(xiāng)賢捐資助學(xué)的熱情。2012年以來(lái)，“華陽(yáng)潮商教育促進(jìn)會(huì)”倡導(dǎo)者吳開松聯(lián)合其他幾位深圳潮汕商會(huì)的鄉(xiāng)賢，連續(xù)捐資2000多萬(wàn)元為華陽(yáng)中學(xué)建成教學(xué)樓、教師宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。辦學(xué)環(huán)境“硬件”配套大幅提升，然而鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)力量相對(duì)薄弱，對(duì)此，他和深圳潮汕商會(huì)其他幾位主要成員合計(jì)，設(shè)立“獎(jiǎng)學(xué)助教”基金，從“軟實(shí)力”方面提升教育水平。

“我們通過(guò)了一份獎(jiǎng)學(xué)助教的方案細(xì)則，教育促進(jìn)會(huì)主要做三件事，一是以規(guī)范有效的機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生，二是扶持貧困優(yōu)秀學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想，三是聘請(qǐng)教育專家到校培訓(xùn)，提升基層教師總體素質(zhì)水平?！眳情_松說(shuō)，促進(jìn)會(huì)以“提升軟實(shí)力”“教出好學(xué)生”“培養(yǎng)并留住好老師”為考量標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)勵(lì)基金彈性浮動(dòng)，上不封頂。促進(jìn)會(huì)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的提升發(fā)揮監(jiān)督作用，基金必須?？顚Ｓ玫姜?jiǎng)學(xué)助教上，讓民間獎(jiǎng)學(xué)助教資金在鄉(xiāng)村學(xué)校“教育均衡”和提高“軟實(shí)力”方面起到催化劑作用。

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